Ce matin, les élèves de Ho Chi Minh-Ville ont terminé la première matière de l'examen de 10e année, la littérature. Selon de nombreux candidats, l'examen de littérature de 2023 ne peut pas être « appris par cœur » comme les années précédentes car il est basé sur des sujets et non sur des œuvres. Le sujet a uniquement pour thème général « Laisser parler les pensées... » et donne aux candidats la possibilité de choisir librement des œuvres appropriées, sans exiger l'analyse d'une œuvre spécifique.

Plus précisément, les candidats peuvent choisir l'un des deux sujets de dissertation littéraire : écrire sur une strophe ou un poème sur le patriotisme du peuple vietnamien, ou exprimer des sentiments sur une œuvre ou un extrait sur l'affection familiale.

Sur le site d'examen de l'école secondaire Vo Truong Toan (District 1), Lam Chu Hoang An, un élève de l'école secondaire Vo Truong Toan, a commenté que le test de littérature ci-dessus exigeait non seulement la transmission de connaissances tirées de livres, mais devait également mentionner des expériences dans la société, complètement différent du test de littérature de l'année dernière. « Pour me préparer à cet examen, je dois revoir toutes les connaissances du programme, pas seulement bachoter et en finir », a déclaré l'étudiant.

Pour Vo Hoang Song Ai et Luu Hong An, tous deux étudiants à l'école secondaire Tran Van On (district 1), la portée des questions d'argumentation littéraire dans l'examen de littérature de 10e année est assez large et peut être déployée avec de nombreuses œuvres allant du thème de la guerre pour protéger la nation comme Camarades , Poème sur l'équipe de camions sans pare-brise , au thème de la beauté du pays comme Bateaux de pêche , Parler aux enfants . « Ce qui est important, c'est la manière dont nous convainquons les juges avec nos arguments », a déclaré Hong An.

Song Ai a commenté : « Avec une méthode de rédaction des questions ouverte comme cette année, le bachotage et l'apprentissage par cœur ne seront pas efficaces. Parce qu'une œuvre aborde de nombreux thèmes différents, tels que le dévouement, le patriotisme et la camaraderie, l'auteur doit élargir sa réflexion et évaluer si l'œuvre envisagée est adaptée et représentative du sujet abordé. »

« Si l'on étudie par cœur, les candidats ne connaissent généralement que certains sujets déjà abordés. Par conséquent, si l'on rédige mécaniquement en fonction des dissertations disponibles, il est très facile de s'écarter du sujet, même s'il est « tout à fait pertinent », par exemple en écrivant sur le poème « Camarade » sans analyser le patriotisme, mais en s'aventurant plutôt vers… l'image du soldat », a ajouté l'étudiante.

Convaincu qu'il peut obtenir une note de 8,5 ou plus en littérature, Nguyen Pham Vuong Khang, un élève de l'école secondaire Huynh Khuong Ninh, a également choisi de réviser une collection complète d'œuvres clés au lieu de « mémoriser » une seule leçon. Cependant, Khang a partagé que le fait de connaître beaucoup de choses et de comprendre en profondeur les œuvres littéraires l'a aidé à en saisir la vue d'ensemble, l'aidant à savoir comment les exploiter et les analyser plus en profondeur.

« Le nouveau format d'examen de cette année facilite le choix des travaux. De plus, les enseignants peuvent noter les copies de manière plus objective, car ils n'ont pas à relire sans cesse la même analyse stéréotypée. Ainsi, l'innovation dans le format d'examen a facilité la notation des candidats et des surveillants », a conclu Khang.

Selon les statistiques du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville, environ 96 000 candidats sont inscrits et passeront l'examen d'entrée en 10e année, avec les matières de littérature, de langue étrangère, de mathématiques (en cas d'inscription en 10e année régulière) et de matières spécialisées et intégrées (en cas d'inscription dans des écoles et classes spécialisées ; intégrées).