Le 11 février, M. Do Tuong Hiep, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Dak Lak, a déclaré qu'il coordonnait avec les départements, les branches, les secteurs et les agences et unités concernées pour conseiller le Comité populaire provincial afin de diriger la mise en œuvre de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires (circulaire n° 29) dans la localité.

Selon M. Hiep, en attendant que le Comité populaire provincial de Dak Lak publie des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans la province, le Département de l'éducation et de la formation a publié un document demandant aux chefs d'unités éducatives (chefs du Département de l'éducation et de la formation des districts, des villes et des villages ; directeurs des lycées et des écoles secondaires à plusieurs niveaux ; directeurs des centres provinciaux de formation continue ; centres de formation continue et de formation professionnelle des districts, des villes et des villages) de mettre en œuvre un certain nombre de contenus connexes.

Plus précisément, le ministère de l’Éducation et de la Formation exige une étude approfondie des dispositions relatives à l’enseignement et à l’apprentissage supplémentaires de la circulaire n° 29 ; Organiser la diffusion du contenu de la circulaire n°29 à tous les responsables, enseignants, personnels, élèves et parents afin qu'ils puissent se conformer à la réglementation.

Au cours du processus de mise en œuvre, les chefs d'unité doivent noter que l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles ne doivent pas entraîner de frais auprès des étudiants et sont uniquement destinés aux étudiants qui s'inscrivent à des cours supplémentaires pour chaque matière conformément aux réglementations de la clause 01, article 5, circulaire n° 29.

Parallèlement, revoir, ajuster et compléter le plan d’enseignement/éducation pour l’année scolaire 2024-2025 en fonction de la situation réelle de l’unité et de la localité afin de maintenir et d’améliorer la qualité de l’éducation. Rembourser les montants précédemment perçus pour l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires des étudiants correspondant à la période de non-mise en œuvre ; Payer en temps voulu et intégralement les frais de scolarité et les obligations fiscales aux organisations et aux particuliers concernés conformément à la réglementation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak a également demandé aux chefs d'unité de mettre sérieusement en œuvre les exigences ci-dessus et de signaler l'état de mise en œuvre au ministère avant le 14 février.