Le 10 septembre, le ministre de l'Éducation et de la Formation (MOET) a émis le communiqué officiel n° 1200/CD-BGDĐT aux directeurs des départements de l'Éducation et de la Formation des provinces et des villes gérées par le gouvernement central pour diriger les travaux de rétablissement après la tempête n° 3 (tempête Yagi).

Le rapport indique que la circulation de la tempête n° 3 a provoqué de fortes pluies sur une vaste zone, causant de graves dommages aux localités. Pour surmonter rapidement les conséquences et stabiliser au plus vite les activités d'enseignement et d'apprentissage, le ministre de l'Éducation et de la Formation a demandé aux directeurs des départements de l'Éducation et de la Formation des provinces et des villes gérées par le gouvernement central de surmonter d'urgence les conséquences des catastrophes naturelles.

Coordonner avec les agences de santé pour désinfecter et nettoyer les écoles afin de prévenir le risque d’épidémies après les tempêtes. Assurer la sécurité de l’école et l’assainissement de l’environnement avant d’accueillir à nouveau les élèves à l’école.

Les longues périodes de pluie rendent le sol mou et faible, ce qui présente un risque élevé de glissements de terrain. Il est nécessaire d’examiner et d’inspecter de manière proactive les structures qui risquent d’être dangereuses afin d’avoir des plans pour les réparer et y remédier.

Ne pas mettre en service des constructions qui ne garantissent pas la qualité et qui risquent de s'effondrer. Planifier et mettre en œuvre immédiatement les réparations des infrastructures scolaires, en accordant la priorité aux éléments qui présentent un risque pour la sécurité des enseignants et des élèves.

Évacuez les élèves, les enseignants, les installations et le matériel pédagogique des zones gravement endommagées ou dangereuses.

Vérifiez le système d’arbres, les clôtures, les portes de l’école, prévoyez d’élaguer les branches, évitez l’effondrement des murs et la chute des arbres. Vérifiez en particulier les écoles et les établissements scolaires situés à proximité des rivières et des ruisseaux, à proximité des zones à risque d’inondation et de glissement de terrain, afin d’avertir ou d’empêcher les élèves d’aller à l’école si cela n’est pas sûr.

Assurer la fourniture en temps voulu de fournitures essentielles et de matériel pédagogique aux établissements d’enseignement touchés. Fournir un soutien psychologique aux enseignants et aux étudiants touchés par la tempête, en particulier aux familles qui subissent des pertes en vies humaines et en biens.

Renforcer la coordination avec les services locaux de secours et de rétablissement après la tempête, en particulier en soutenant les familles des enseignants et des élèves qui ont subi de lourdes pertes.

Ayez un plan pour préparer les installations, l’équipement et les fournitures nécessaires pour les élèves des internats afin de garantir la sécurité, la prévenance et la commodité des élèves.