Transformation numérique : la « baguette magique » de l'éducation dans la région montagneuse de Yen Bai

La province montagneuse de Yen Bai accorde une attention particulière aux infrastructures éducatives. Photo : Duc Tuyen.

La difficulté « fait naître » l'initiative

La province montagneuse de Yen Bai est composée de neuf districts urbains, dont plus de la moitié sont habités par des minorités ethniques. Avec son relief accidenté, sa faible densité de population et sa diversité culturelle , l'éducation et la formation sont confrontées à de nombreuses difficultés. La pénurie d'enseignants est particulièrement problématique pour Yen Bai, notamment dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018.

Les statistiques du secteur de l'éducation de Yen Bai montrent que pour l'année scolaire 2023-2024, la province de Yen Bai comptait plus de 12 300 directeurs et enseignants. Le ratio enseignants réel par rapport à la norme pour l'année scolaire 2023-2024 n'est que de 84,2 %. Par rapport aux besoins, Yen Bai manque de plus de 2 000 enseignants.

Il convient de noter que la pénurie d'enseignants par rapport à la demande ne se manifeste que dans certaines matières spécifiques et dans les zones reculées où vivent d'importantes minorités ethniques. En particulier, des districts comme Tram Tau ou Mu Cang Chai connaissent une grave pénurie d'enseignants de langues étrangères.

Le manque de professeurs d'anglais dans les hautes terres constitue un problème majeur pour Yen Bai. Photo : Contributeur.

Pour résoudre ce problème, la province de Yen Bai a mis en place de nombreuses politiques visant à attirer, soutenir et retenir les enseignants. Cependant, le recrutement d'enseignants pour les hautes terres reste une préoccupation quotidienne pour le secteur éducatif de Yen Bai. En 2021, le nombre d'enseignants inscrits ne représentait que plus de 50 % de l'objectif de recrutement. La province a mis en place une politique de 100 millions de dongs (VND) pour les enseignants, mais le nombre de nouvelles recrues est resté insignifiant.

Afin de résoudre le problème de pénurie d'enseignants dans les zones montagneuses, notamment d'anglais, la province de Yen Bai a déployé depuis 2022 des dizaines d'enseignants des plaines vers les hautes terres. Bien qu'il s'agisse d'une solution temporaire, l'éducation dans les districts montagneux a considérablement évolué ces dernières années grâce à l'ajout de nouveaux facteurs positifs. Les élèves des régions montagneuses ont également accès à des connaissances utiles et à des méthodes pédagogiques riches.

Parallèlement, face à la pénurie d'enseignants dans certaines localités, les services d'éducation et de formation des districts ont équilibré, transféré et utilisé efficacement les ressources humaines. À Mu Cang Chai, il est devenu quotidien pour un enseignant de pouvoir enseigner dans plusieurs écoles d'un même district, avec les mêmes matières. Les enseignants ont plus de mal à se déplacer, mais les élèves n'auront pas à « sauter des repas » pendant leurs études.

Des représentants du Département de l'éducation et de la formation de Hai Phong ont inspecté les établissements d'enseignement de Yen Bai. Photo : Contributeur.

Outre les politiques visant à attirer les enseignants ou à assouplir les transferts, Yen Bai organise activement des formations pour les enseignants dans les matières manquantes. La coopération et la coordination de Yen Bai avec l'Université Thai Nguyen pour organiser une licence en pédagogie de l'anglais sous forme de recrutement local constituent une démarche fondamentale et durable.

En particulier, les étudiants en pédagogie originaires des hautes terres et souhaitant retourner travailler dans leur région d'origine seront prioritaires en termes de recrutement et de soutien à leurs études. Ces étudiants, bénéficiant d'avantages linguistiques et culturels locaux, s'intégreront facilement et s'engageront dans un travail d'enseignement à long terme. Parallèlement, les étudiants diplômés en pédagogie, mais ne répondant pas aux critères requis, seront recrutés et perfectionnés. Une fois ces critères remplis, ils deviendront une ressource importante pour la cause de l'éducation dans leur région d'origine.

« Baguette magique » en ligne

Au début de la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018, Yen Bai a rencontré de nombreuses difficultés : le nombre insuffisant d'enseignants et leur manque de qualifications. Cette situation risquait de faire reculer Yen Bai dans le processus de normalisation du système éducatif national. Au milieu de ces difficultés, la pandémie de COVID-19 a alourdi la charge de travail des enseignants et des élèves des zones montagneuses de Yen Bai.

Dans ce contexte, pour répondre aux besoins d'enseignement et d'apprentissage, Yen Bai a investi des sommes importantes dans la construction de salles de classe en ligne. Le système d'infrastructures de télécommunications et de technologies de l'information est désormais achevé, et l'histoire de la transformation numérique commence ici. Les élèves des hautes terres ont rapidement accès à des ordinateurs et des smartphones pour explorer librement le monde numérique.

Depuis Hai Phong, des enseignants transmettent leurs connaissances aux élèves de la région montagneuse de Yen Bai grâce à des cours en ligne. Photo : Contributeur.

L'image des étudiants Mong de Mu Cang Chai, tenant leur téléphone dans leurs mains pour apprendre l'anglais avec des professeurs de Hanoï, est devenue familière. Après avoir suivi des cours « à contrecœur » pendant la pandémie, de nombreux étudiants des hautes terres ont appris l'anglais et maîtrisé l'informatique. Jusqu'à présent, de nombreux étudiants de Mu Cang Chai ont pu communiquer en anglais avec des étrangers et ont progressivement intégré le secteur du tourisme.

Poursuivant ces réussites « accidentelles », le secteur éducatif de Yen Bai a officiellement mis en place des programmes d'enseignement de l'anglais en ligne pour les élèves des zones montagneuses. Depuis, Yen Bai a activement sollicité le soutien d'enseignants qualifiés de localités telles que Nam Dinh, Hanoï et Hai Phong afin de les aider à dispenser des cours d'anglais en ligne aux élèves du primaire et du secondaire. Bien que les enseignants soient à Hai Phong et les élèves à Yen Bai, les cours en ligne sont toujours dispensés et les connaissances sont transmises par voie numérique.

Afin d'évaluer ce modèle de coopération, les directeurs du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Yen Bai et de la ville de Hai Phong ont observé, le 28 février, un cours gratuit de soutien à l'enseignement de l'anglais dispensé par des enseignants de l'école primaire Dinh Tien Hoang (Hong Bang - Hai Phong) aux élèves de l'école primaire Che Tao (Mu Cang Chai - Yen Bai). L'enseignante responsable de la classe était Mme Pham Thi Xuan, enseignante de l'école primaire Dinh Tien Hoang, qui a appliqué avec souplesse des méthodes pédagogiques combinées aux applications informatiques, créant ainsi une ambiance de classe attrayante et dynamique pour les élèves de la classe 4A1 de l'école primaire Che Tao. Les élèves de Yen Bai ont pris la parole avec enthousiasme et ont répondu aux questions, aidant ainsi les enseignants à vérifier les connaissances acquises et les encourageant à en acquérir de nouvelles avec enthousiasme.

Après le cours, les responsables du Département de l'Éducation et de la Formation des deux localités ont eu une discussion en ligne sur le cours et les orientations à suivre pour poursuivre la coopération et le soutien à l'enseignement gratuit de l'anglais dans les classes des hautes terres de la province de Yen Bai. Le cours a été jugé réussi grâce à des enseignants dévoués, responsables, créatifs et flexibles ; les élèves ont interagi naturellement et avec enthousiasme. Sur cette base, Hai Phong a continué de coordonner ses efforts avec Yen Bai pour améliorer l'échange de plans et d'emplois du temps afin de réaliser les tâches professionnelles, d'enseigner, d'évaluer et de commenter les élèves conformément à la réglementation, afin de garantir que le contenu et le programme pédagogique soient conformes aux exigences du nouveau programme.

Un enseignant de Hai Phong est venu à l'improviste à Yen Bai pour enseigner directement aux élèves des hautes terres. Photo : Duc Tuyen.

Il est connu que la coopération du secteur éducatif de Hai Phong visant à soutenir l'enseignement gratuit de l'anglais pour les élèves des zones montagneuses est mise en œuvre depuis plus de deux ans. Actuellement, plusieurs écoles des districts de Le Chan, Hong Bang et Ngo Quyen de Hai Phong participent activement au soutien de l'enseignement gratuit de l'anglais dans 15 écoles de montagne de la province de Yen Bai. Depuis le début de l'année scolaire 2024-2025, Hai Phong a soutenu l'enseignement dans 63 classes comptant 1 522 élèves et a dispensé des cours en ligne pour 1 867 leçons au primaire ; 24 classes comptant 822 élèves et 720 leçons au secondaire.

À son arrivée à l'école primaire et secondaire Che Tao pour minorités ethniques, Mme Pham Thi Xuan, de l'école primaire Dinh Tien Hoang (Hong Bang - Hai Phong), a confié que ce n'était pas la première fois qu'elle et ses élèves se rencontraient, car la classe 4A1 suivait des cours d'anglais en ligne grâce au programme de coopération entre les départements de l'Éducation de Yen Bai et de Hai Phong. Mme Xuan a été surprise de constater les difficultés et les privations des élèves des régions montagneuses de Yen Bai. Enseignant directement aux élèves de la classe 4A1, Mme Xuan a également procédé comme un cours normal, en ligne. Au début, ils étaient encore confus et timides, mais par la suite, les enfants ont compris et ont mieux interagi avec elle.

M. Luyen Huu Chung, directeur du département de l'éducation et de la formation de Yen Bai, a estimé que les cours en ligne ont permis d'appliquer les technologies de l'information, de concrétiser la transformation numérique et d'obtenir le soutien des collectivités locales, notamment d'enseignants qualifiés, permettant ainsi aux élèves et au personnel enseignant de Yen Bai de progresser plus rapidement. Face à la demande de standardisation des programmes éducatifs et à la réalité difficile, Yen Bai s'est transformée grâce à la transformation numérique. Depuis, la transformation numérique n'est plus un conte de fées, mais une « baguette magique » pour aider Yen Bai à résoudre le problème de la pénurie d'enseignants dans les zones montagneuses.

Source : https://baophapluat.vn/chuyen-doi-so-cay-dua-than-cua-giao-duc-vung-cao-yen-bai-post549358.html