Le 22 septembre, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a présidé la réunion du troisième trimestre 2023 du Comité directeur de la réforme administrative et du Comité directeur de la transformation numérique du ministère de l'Éducation et de la Formation. Étaient présents le vice-ministre Hoang Minh Son et les membres du comité directeur.

Selon le rapport sur les résultats de la réforme administrative au cours des 9 premiers mois de 2023, les unités relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation se sont concentrées sur la mise en œuvre des tâches conformément au plan de réforme administrative 2023 et au contenu requis par le Comité directeur du gouvernement pour la réforme administrative.

En conséquence, de nombreuses tâches assignées par le Gouvernement et le Premier ministre ont été revues et intégrées aux contenus et aux travaux en cours du Ministère et du secteur de l’Éducation. Les unités relevant du ministère de l’Éducation et de la Formation ont conseillé, organisé, mis en œuvre et accompli de nombreuses tâches clés.

En particulier, des revues thématiques ont été menées à la demande du Ministère de la Justice, du Ministère de la Sécurité Publique, du Bureau du Gouvernement, et l'organisation, la modification et la complémentation des documents juridiques pour servir la mise en œuvre du Projet 06 du Premier Ministre.

En outre, le ministre de l'Éducation et de la Formation a publié une directive visant à rectifier la mise en œuvre des réglementations relatives à la suppression des livrets d'enregistrement des ménages et des livrets de résidence temporaire en papier lors de l'exécution des procédures administratives et des services publics dans le secteur de l'éducation.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a également publié une décision approuvant le projet de mesure de la satisfaction de la population à l'égard des services d'éducation publique.

Le projet vise à mesurer la satisfaction des citoyens à l’égard des services d’éducation publique afin d’évaluer de manière scientifique, transparente et objective la qualité des services des établissements d’enseignement public.

À partir des résultats de l’évaluation, les agences de gestion et les établissements d’enseignement saisissent les besoins et les désirs des personnes pour fournir des services et ont des solutions pour améliorer la qualité des services afin de répondre à la satisfaction et aux intérêts des personnes.

Concernant la mise en œuvre de la transformation numérique dans l’éducation, les tâches clés des 9 premiers mois de 2023 ont été achevées, garantissant progrès et qualité. Plus précisément : Accomplir les tâches assignées dans le cadre du projet de développement d’applications de données démographiques, d’identification et d’authentification électronique pour servir la transformation numérique nationale au cours de la période 2022-2025, avec une vision à l’horizon 2030 ;

Tâches d'application des technologies de l'information et de la transformation numérique au service de l'examen de fin d'études secondaires et des admissions à l'université en 2023 ; Déployer la construction et mettre en service le système de base de données sectoriel sur l'enseignement supérieur.

Le secteur de l'éducation a également créé une base de données sur l'historique de résidence permanente des étudiants, fournissant des services en ligne permettant de rechercher et de vérifier l'historique de résidence permanente des étudiants en ligne afin d'identifier correctement les zones prioritaires, sans avoir à utiliser de documents de confirmation de l'historique de résidence permanente comme auparavant.

Parallèlement à cela, la transformation numérique et la mise en œuvre de l’e-gouvernement au sein du ministère de l’Éducation et de la Formation sont également garanties comme étant sûres et sécurisées dans le cyberespace. Contribuer à la gestion et au règlement des procédures administratives du Ministère de l'Éducation et de la Formation.

S'exprimant lors de la réunion, le vice-ministre Hoang Minh Son a souligné que la mise en œuvre des tâches de réforme administrative et de transformation numérique dans l'éducation doit être ciblée et essentielle, et non dispersée ; Les travaux qui ont un impact important sur la société doivent être prioritaires.

Le vice-ministre a demandé aux unités compétentes de continuer à compléter la base de données de l’industrie, qui est liée à la base de données nationale ; afin que la base de données intégrée et connectée apporte des avantages pratiques au processus de gestion et d'exploitation.

En conclusion de la réunion, le ministre Nguyen Kim Son a hautement apprécié les résultats obtenus dans la réforme administrative et la transformation numérique du ministère de l'Éducation et de la Formation. En particulier, les améliorations apportées aux inscriptions aux examens du secondaire et à l’admission à l’université en 2023 ont créé d’excellentes conditions pour les candidats.

Le ministre a demandé aux membres du Comité de pilotage de la réforme administrative et du Comité de pilotage de la transformation numérique du ministère de l'Éducation et de la Formation de continuer à diriger la bonne mise en œuvre des tâches pour le quatrième trimestre 2023.

En particulier, veiller à promouvoir le progrès et la qualité de la délivrance des documents ; assurer la sécurité et la sûreté dans le cyberespace ; Rechercher et disposer prochainement de lignes directrices sur l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans les établissements d’enseignement ; Premières recherches et propositions sur la création d'un modèle d'université virtuelle...