En el futuro, la ciudad de Ha Tinh continuará innovando simultáneamente los elementos básicos de la educación y la formación con el fin de centrarse en el desarrollo de las cualidades y capacidades de los alumnos.

Inmediatamente después de emitirse la Resolución Nº 29-NQ/TW, el trabajo de propaganda se concentró y se llevó a cabo en muchas formas ricas y diversas.

La ciudad cuenta con políticas y mecanismos para crear condiciones para el desarrollo educativo. El gasto total del presupuesto anual en educación alcanza más del 18%. La inversión en educación en los últimos 10 años alcanzó los 547.572 mil millones de VND.

La eficacia de las actividades de socialización educativa ha contribuido significativamente a construir un sistema escolar cada vez más espacioso. En 10 años, la financiación total de la educación socializada alcanzó los 85,202 billones de VND.

El vicepresidente del Comité Popular de la ciudad de Ha Tinh, Nguyen Duy Duc, presentó el informe.

El 100% de los jardines de infancia, escuelas primarias y secundarias cuentan con modernos equipos didácticos para atender la aplicación de las TI y métodos de enseñanza innovadores; El 100% de los colegios de educación primaria y secundaria disponen de salas de informática para impartir clases de informática; El 100% de los colegios cuentan con conexión a internet de alta velocidad y conexión wifi instalada.

Los directivos y profesores han asistido a cursos de formación y se han formado por su cuenta para mejorar sus conocimientos de idiomas extranjeros y de informática. Actualmente, la ciudad cuenta con 37/39 escuelas públicas que cumplen con los estándares nacionales.

La jefa del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad, Tran Thi Thuy Nga, afirmó: "Es necesario aumentar la inversión en instalaciones y equipos de enseñanza para satisfacer los requisitos de innovación.

Además de los resultados alcanzados, el informe también señaló con franqueza las deficiencias como: algunas escuelas públicas no tienen la capacidad de ampliar el tamaño de la escuela, lo que genera presión durante el período de admisiones; Algunas escuelas cumplen los estándares nacionales pero no son sostenibles; El número y la estructura del profesorado en algunas asignaturas y niveles educativos son todavía inadecuados; La organización de la enseñanza y la educación en algunas escuelas todavía es pasiva y carece de determinación; La descentralización de la gestión y la autonomía en la educación aún son lentas y no uniformes...

En su intervención en la conferencia, el secretario del Comité del Partido de la Ciudad, Duong Tat Thang, solicitó que los comités del partido en todos los niveles, las autoridades y las organizaciones del sistema político sigan comprendiendo plenamente los puntos de vista rectores en el espíritu de la Resolución 29 sobre la innovación fundamental e integral en la educación y la formación.

El secretario del Comité del Partido de la Ciudad, Duong Tat Thang, habló en la conferencia.

Formar un equipo de directivos y docentes, en dirección de rejuvenecimiento, estándar en cualificaciones, asegurando cantidad y estructura, con capacidad profesional, habilidades y ética, siendo activo, proactivo y creativo en el desempeño de las tareas. Centrarse en la formación y mejora de la capacidad del personal directivo en política, pensamiento estratégico, habilidades de gestión, idiomas extranjeros y tecnología de la información; Innovación en políticas de formación y empleo para directivos educativos. Desarrollar un equipo central de docentes para mejorar la calidad profesional de la enseñanza...

Centrarse en la innovación de los métodos de enseñanza, desarrollando y armonizando integralmente las cualidades y habilidades de los alumnos. Desarrollar programas de experiencias creativas; Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la organización de la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de modelos de aprendizaje combinado entre aulas tradicionales y clases en línea...

En esta ocasión, los líderes de la ciudad de Ha Tinh entregaron certificados de mérito a 18 personas...

...y 14 colectivos con logros destacados en la implementación de la Resolución No. 29-NQ/TW.