En la mañana del 17 de agosto, el Comité Permanente del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh se coordinó con la Radio Popular Voz de Ciudad Ho Chi Minh para organizar un diálogo con el gobierno de la ciudad con el tema "La ciudad está lista para el nuevo año escolar 2024-2025".

Al abrir el diálogo, el Sr. Cao Thanh Binh, jefe del Comité de Cultura y Sociedad (Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh), dijo que en el año escolar 2024-2025, además de ventajas como la recuperación gradual y la estabilización de la situación socioeconómica, el avance en los programas educativos de la ciudad, todo el sector aún enfrenta muchas dificultades como el sistema escolar, las instalaciones para el nuevo programa de educación general; La situación del profesorado no responde a las exigencias...

Esa realidad exige que el sector educativo se prepare con más cuidado para el nuevo año escolar.

Al compartir los objetivos y las orientaciones educativas para el próximo año escolar, el Director del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, expresó que el sector educativo continuará promoviendo los logros del año escolar anterior, mientras se centra en superar las deficiencias existentes.

Además, el sector educativo promoverá la transformación digital en todo el sector, realizará pruebas piloto de boletines digitales en el nivel primario, innovará en los métodos de enseñanza y evaluación de los estudiantes, y completará la hoja de ruta de innovación de acuerdo con el Programa General de Educación de 2018.

En particular, las escuelas se centran en mejorar la calidad de la educación moral, el estilo de vida, la creatividad y las habilidades prácticas de los estudiantes, satisfaciendo las necesidades de desarrollo de las capacidades y talentos de los alumnos.

"En el año escolar 2024-2025, se espera que la ciudad tenga 24.097 estudiantes adicionales. Para satisfacer la demanda de espacios de aprendizaje, la ciudad pondrá en marcha 23 proyectos con 476 nuevas aulas, garantizando así que el 100 % de los niños que viven en la zona tengan suficientes plazas para estudiar", declaró el director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh.

Actualmente, el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh ha organizado la primera ronda de reclutamiento de funcionarios públicos en 2024 y ha descentralizado el reclutamiento en 29 unidades de servicio público afiliadas. En particular, para la ciudad de Thu Duc y 21 distritos, con base en las necesidades reales de reclutamiento de las unidades de servicio público, las localidades tienen planes para organizar el reclutamiento de maestros y personal para complementar y estabilizar al personal para el nuevo año escolar.

Respecto a las preocupaciones del público sobre si los comedores escolares y los estacionamientos dejarán de funcionar, la Sra. Dao Thi My Thu, vicepresidenta del Comité Popular del Distrito de Go Vap, informó que de acuerdo con la última directiva del Comité Popular de la ciudad de Ho Chi Minh, las escuelas seguirán organizando comedores y estacionamientos para servir las actividades de la unidad.

Recientemente, el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh aprobó la política para que el distrito de Go Vap desarrolle un proyecto piloto para autorizar al Comité Popular del distrito a aprobar proyectos para utilizar activos públicos con fines comerciales y arrendarlos a unidades de servicio público.

A finales de julio de 2024, el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh estableció un Consejo para evaluar el proyecto piloto de autorización del distrito de Go Vap. Se espera que la implementación piloto ayude a las localidades a ser más proactivas en el trabajo de gestión, al tiempo que elimina dificultades para las escuelas.

Respecto a la implementación del Programa de Educación General 2018, según el Jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 3 Pham Dang Khoa, el Programa de Educación General 2018 promueve la orientación del desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes. Por lo tanto, a los estudiantes se les brindan todas las condiciones favorables para experimentar, aprender a través de la práctica, comprender con claridad, recordar los conocimientos durante mucho tiempo y saber cómo aplicarlos en la práctica.

En el año escolar 2024-2025, el programa completará su hoja de ruta de implementación en todos los grados y niveles.

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