Acelerar la revisión del examen de graduación de la escuela secundaria, del aula a la aplicación, la TV

La Sra. Tran Thi Hai Yen, directora de la Escuela Secundaria Tran Phu (Hanoi), dijo que según el plan, los estudiantes de 12º grado han terminado su período de revisión para prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria, pero todavía hay algunos estudiantes que se han registrado para estudiar de acuerdo a sus necesidades.

Practica, no seas subjetivo

“Estos estudiantes aspiran a obtener altas calificaciones en el examen para poder acceder a la universidad. Quieren practicar habilidades más avanzadas. Además, muchos estudiantes han dejado de repasar en clase, pero siguen asistiendo a la escuela para estudiar por su cuenta. La escuela les facilita asistir a clases con aficionados para repasar”, dijo la Sra. Yen.

Duc Anh, estudiante de la Escuela Secundaria Tran Phu (Hanói), comentó que desea ingresar a la Universidad de Medicina de Hanói y aspira a obtener una buena calificación en el examen de graduación para ser admitido. Duc Anh comentó que, aunque obtuvo una calificación de B, no se concentró en repasar durante los últimos días, sino en estudiar matemáticas y literatura.

Según este candidato, matemáticas es una asignatura que requiere calificaciones de admisión, pero solo se siente seguro en las formas más básicas. Mientras tanto, necesita una calificación alta para la admisión, por lo que debería centrarse en practicar formas más difíciles, similares a las preguntas del examen de referencia del Ministerio de Educación y Formación. En cuanto a literatura, Duc Anh la encuentra "vaga", por lo que necesita repasarla para asegurarse de obtener una calificación promedio o superior.

Una estudiante que compartía la clase de autoaprendizaje con Duc Anh comentó que recién ahora tenía tiempo para repasar las asignaturas del examen combinado de ciencias sociales. Anteriormente, había tenido que repasar para el examen IELTS y dos evaluaciones de competencias organizadas por la Universidad Nacional de Hanói, por lo que estaba distraída. Matemáticas, literatura e inglés estaban relativamente bien, pero no había repasado ninguna de las asignaturas del examen combinado.

“Aunque esta puntuación no se utiliza para la admisión, y yo misma he cumplido con los requisitos de admisión anticipada en dos escuelas, no me atrevo a ser subjetiva por temor a reprobar la prueba combinada. También me esfuerzo al máximo para obtener buenos resultados; quién sabe, tal vez tenga mejores opciones al solicitar plaza en la universidad”, dijo la estudiante.

La Sra. Nguyen Thi Nhiep, directora de la Escuela Secundaria Chu Van An (Hanói), explicó que, al final del año escolar, muchos estudiantes dejaron de asistir a las clases de repaso y, en su lugar, estudiaron y repasaron en casa. Debido a las tareas del sector, la escuela no organizó sesiones de repaso en sus instalaciones.

La Escuela Secundaria Chu Van An ha creado condiciones favorables para que los representantes de padres de algunos cursos coordinen la organización de sesiones de repaso para los alumnos de forma voluntaria. Por lo tanto, se forman clases de repaso con alumnos de varios cursos, atendiendo así el deseo de los alumnos de repasar por asignatura.

Unir fuerzas para apoyar a los estudiantes en zonas difíciles

En muchas provincias montañosas del norte, para apoyar a los estudiantes en zonas desfavorecidas, el Departamento de Educación y Capacitación moviliza a profesores de zonas favorables para que vayan a zonas desfavorecidas y den clases particulares a los estudiantes durante el último mes antes del examen.

La Sra. To Thi Thao, subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación de Yen Bai , declaró: «Inmediatamente después de finalizar el curso escolar 2023-2024, el Departamento de Educación y Capacitación solicitó a las escuelas secundarias de zonas favorables que enviaran profesores de matemáticas, literatura e idiomas extranjeros a las escuelas de las zonas altas para impartir tutorías a estudiantes desfavorecidos. Este apoyo no solo ayuda directamente a los estudiantes a compensar sus carencias, sino que también ayuda a los profesores locales a actualizar sus métodos de enseñanza y a realizar repasos eficaces para los estudiantes».

Más de 700 horas de enseñanza gratuita en junio demuestran el esfuerzo del profesorado de Yen Bai. La Sra. Thao también afirmó que Yen Bai recibió apoyo especial del sector educativo de Hanói, Nam Dinh y Hai Phong.

El Departamento de Educación y Formación de Hanói proporcionó a los estudiantes de Yen Bai un enlace para acceder a una aplicación de repaso con contenido de lecciones recopilado por profesores de Hanói. También practicaron inglés en línea con profesores de Hai Phong y Nam Dinh.

En Lao Cai, según la Sra. Giang Thi Dung, vicepresidenta del Comité Popular Provincial, apoyar a los estudiantes en zonas desfavorecidas es una tarea importante. Esto incluye apoyar las sesiones de repaso y ayudarles a llegar a los centros de examen sanos y salvos.

En junio, Lao Cai también envió a muchos profesores de zonas privilegiadas para dar clases particulares a estudiantes de zonas desfavorecidas. Los profesores apoyaron principalmente a los estudiantes en el repaso de conocimientos básicos, proporcionándoles materiales de repaso y practicando técnicas de examen para ayudarles a obtener las calificaciones necesarias.

En Tuong Duong, Con Cuong (Nghe An), los estudiantes de 12º grado también reciben clases gratuitas de profesores de distritos más convenientes durante estos días en el espíritu llamado por el Departamento de Educación y Capacitación de "las aulas ayudan a las aulas, las escuelas ayudan a las escuelas".

Según el Departamento de Educación y Formación de Nghe An, este mes de junio se impartieron cientos de clases gratuitas como esta a estudiantes de zonas desfavorecidas. Entre los estudiantes de zonas desfavorecidas que reciben tutorías de profesores de zonas más favorecidas, algunos solo aspiran a graduarse, mientras que otros aspiran a ingresar a la universidad.

Detalles del calendario de exámenes de graduación de secundaria de 2024

Para el examen de graduación de secundaria de 2024, los candidatos completarán los procedimientos de registro para el examen el 26 de junio. El 27 de junio, tomarán los exámenes de literatura y matemáticas, y el 28 de junio, tomarán los exámenes de ciencias naturales/ciencias sociales e idiomas extranjeros.