Esfuerzos para implementar la educación universal y eliminar el analfabetismo

Estudiantes de la Universidad Hong Duc actualizan la información sobre el cambio climático en plataformas digitales.

Para que los objetivos de PCGD y XMC se implementen adecuadamente de acuerdo con el plan y la hoja de ruta, junto con el trabajo de propaganda, el sector educativo provincial ha dirigido a las escuelas; aconsejó a las autoridades locales que se enfoquen en implementar muchas soluciones prácticas, cerca de los requisitos prácticos de cada nivel educativo, cada materia. Con el trabajo de preescolar PCGD para niños de 5 años, cada año, el Departamento de Educación y Capacitación (DoET) dirige y guía a las escuelas y localidades para realizar encuestas y revisar el número de niños de 5 años en áreas residenciales, las condiciones de la comunidad residencial para desarrollar un plan para movilizar a los niños de 5 años para que vayan a clase. Implementar bien las políticas para niños en edad preescolar de 3-4 años, niños en edad preescolar de 5 años de acuerdo con las regulaciones, así como fortalecer la estrecha coordinación entre escuelas, familias y comunidades en la movilización de los niños para que vayan a clase. Al mismo tiempo, enfóquese en implementar bien el programa de educación preescolar de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación , innovar el contenido y los métodos educativos; Trabajo de inspección y supervisión... Con este enfoque, desde 2014, Thanh Hoa ha completado el programa de educación preescolar PCGD para niños de 5 años. Hasta la fecha, este resultado se ha mantenido gracias a las localidades y al sector educativo, contribuyendo a generar cambios importantes en la educación preescolar, ayudando a los niños de 5 años a estar bien preparados en cuanto a habilidades, fuerza física y mentalidad antes de ingresar a primer grado.

Español Con respecto a la educación primaria y secundaria, el sector ha ordenado a las escuelas hacer un buen trabajo para mantener los números de estudiantes, propagar y movilizar a los estudiantes en riesgo de abandonar para que continúen estudiando, y a los estudiantes que han abandonado para que regresen a clase; asesorar activamente a las autoridades locales, así como movilizar la educación socializada para invertir en la construcción y complementación de instalaciones y equipos de enseñanza y estandarizar constantemente las calificaciones de los maestros. Al mismo tiempo, prestar atención e implementar bien las políticas y regímenes para maestros y estudiantes... Sin embargo, según la evaluación del Departamento de Educación y Capacitación, todavía hay dificultades para los niños en las áreas montañosas y las áreas donde viven minorías étnicas, porque muchos niños son físicamente débiles, la distancia de la casa a la escuela es grande y el transporte es difícil, pero en los últimos años, la tasa de niños de 6 años que ingresan al grado 1 ha sido alta, con una tasa promedio en toda la provincia del 99,98%; la tasa de niños de 11 a 14 años que completan la escuela primaria es casi del 100%; La tasa de acceso a la educación para niños con discapacidad de entre 11 y 14 años superó el 90 %. Gracias a los resultados obtenidos, desde 2018, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido una resolución que reconoce a la provincia de Thanh Hoa como la que cumple con los estándares de educación primaria de nivel 3, el nivel más alto de universalización actual. En secundaria, antes de 2012, Thanh Hoa era reconocida por el Ministerio de Educación y Formación como la que cumplía con los estándares de educación secundaria. Tras muchos años de esfuerzos, en 2021, la provincia fue reconocida como la que cumple con los estándares de educación secundaria de nivel 2; actualmente, más del 90 % de las comunas y distritos de la provincia han cumplido con los estándares de educación secundaria de nivel 3.

Junto con las actividades de divulgación, la labor de la provincia en el marco del XMC se ha mantenido y desarrollado a lo largo de los años. Promoviendo los logros de los primeros días de la implementación del movimiento de "Educación Popular", Thanh Hoa ha sido reconocido por cumplir con los estándares de nivel 2 del XMC. Las estadísticas más recientes del Departamento de Educación y Capacitación muestran que el 99,33% de las personas de entre 15 y 60 años en toda la provincia son alfabetizadas; el 0,67% de las personas de entre 15 y 60 años son analfabetas. Actualmente, Thanh Hoa se une a todo el país en la implementación del movimiento de "Educación Popular". Este es un nuevo paso adelante en la política de erradicación del analfabetismo, contribuyendo a la mejora del conocimiento de la población y a la construcción de una sociedad digital integral y sostenible en la era digital.

Ante las exigencias prácticas, la tarea actual del PCGD y el XMC es que las escuelas, los comités del Partido y las autoridades de todos los niveles, especialmente los líderes, lideren la mejora de la capacidad digital y la promoción de la transformación digital en agencias, localidades y unidades; considerándola una tarea clave, asociada a la reforma administrativa y el desarrollo socioeconómico. Cada cuadro y miembro del Partido debe liderar y dar ejemplo en la implementación del movimiento, contribuyendo a difundir el espíritu de autoaprendizaje y la superación personal de conocimientos y habilidades digitales, adaptando el proceso de aprendizaje, formación, perfeccionamiento y aplicación de los conocimientos digitales a las necesidades personales de cada ciudadano. En particular, cada ciudadano debe ser un sujeto sabio al acercarse al movimiento de "Educación Popular Digital" y unirse al Comité del Partido y al gobierno para promover las lecciones históricas del movimiento de "Educación Popular Digital" lanzado por el presidente Ho Chi Minh hace 80 años, esforzándose por construir una sociedad rica en conocimiento y en tecnología, lista para la integración y el desarrollo.

Artículo y fotos: Le Phong

Fuente: https://baothanhhoa.vn/no-luc-thuc-hien-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-258971.htm