Actuando, bailando, cantando en vivo en inglés.

Los musicales impresionaron principalmente al público por la creatividad, las actuaciones llamativas, el canto en inglés en vivo, el buen baile... de los estudiantes. Entre ellas, muchas obras interpretadas por alumnos de 6º y 7º grado, de tan sólo 12 o 13 años, hacen que los espectadores no puedan apartar la mirada.

El contenido de los musicales es igualmente fascinante. Muchos cuentos de hadas extranjeros clásicos han sido transformados con gracia por los niños en atractivos musicales ingleses como La Bella y la Bestia , La Cenicienta ...

Además, los cuentos de hadas vietnamitas (como Tam Cam ), los héroes vestidos de civil y las historias sobre la escuela y la clase son materiales valiosos que los estudiantes han creado y adaptado al inglés para crear musicales profundos.

Aumentar el espíritu de aprendizaje y la creatividad de los estudiantes.

La Sra. Tran Kim Duyen, jefa del grupo de idiomas extranjeros de la Escuela Secundaria para Superdotados Tran Dai Nghia, dijo que para llegar a la ronda final, los musicales y los informes deben pasar la ronda preliminar. Los estudiantes de cada clase grabarán sus propios videos para enviarlos al concurso.

La ronda preliminar recibió 119 musicales y reportajes en video de 53 clases participantes, de las cuales los grados 6.º y 7.º fueron los que más participaron, con 22 presentaciones. Casi el 100 % de las clases participaron tanto en la categoría de musical como en la de reportaje en video.

"A través de sus inscripciones, los estudiantes demostraron su entusiasmo por aprender, su voluntad de conquistar nuevos conocimientos y habilidades... así como sus excelentes habilidades en idiomas extranjeros y su creatividad, lo cual es realmente alentador y alegre", comentó.

Según la Sra. Tran Thi Hong Thuy, subdirectora de la escuela secundaria Tran Dai Nghia para superdotados, en los musicales, los estudiantes no solo compiten en inglés, actuación, escritura de guiones, canto, baile, etc., sino que también "compiten" en la promoción de sus productos a los espectadores, por lo que hacer carteles y presentarlos también es un criterio.

"Mediante competencias como esta, el espíritu de aprendizaje y la creatividad de los estudiantes aumentarán, y la siguiente ronda será mejor que la anterior. Esa es la expectativa de la escuela al organizar grandes patios de recreo para los estudiantes", enfatizó la Sra. Thuy.