¿Se considera “aprendizaje extra” para los alumnos de Primaria estudiar inglés en un centro?

Una profesora de inglés en una escuela primaria preguntó: La Circular 29 sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, vigente a partir del 14 de febrero de 2025, estipula que "no se organiza ninguna enseñanza adicional para estudiantes de escuela primaria, excepto en los casos de artes, educación física y capacitación en habilidades para la vida". Entonces, ¿se considera un “aprendizaje extra” que los alumnos de Primaria estudien inglés en un centro?

Esta profesora dijo que si no trabaja en la escuela, firma un contrato para dar clases en un centro de inglés y el centro se encarga de todo el reclutamiento de estudiantes. El programa que imparte en el centro de inglés sigue planes de estudio diferentes a los libros de texto actuales, ayudando a los estudiantes a obtener diferentes certificados de inglés. ¿Entonces su trabajo extra se considera como tutoría y debe cumplir con las regulaciones de la Circular 29? Y si durante el proceso de enseñanza en este centro, se le asigna enseñar una clase que incluye estudiantes que enseñó en la escuela primaria, ¿estará en violación?

O un profesor que imparte clases en una escuela primaria pública, en su tiempo libre imparte clases de certificación IC3 IT en un centro. ¿Esto cuenta como docencia adicional según la Circular 29? Si este profesor enseña a los mismos estudiantes que enseña en la escuela primaria, ¿está bien?

Enseñar inglés en un centro no se considera "tutoría extra"

En respuesta a la prensa de Thanh Nien , el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, declaró: «La enseñanza del inglés en los centros se centra en la práctica de la conversación, la comprensión auditiva, la lectura y la revisión para obtener certificados como Starters y Movers... no en la enseñanza de conocimientos en clase; aprender inglés aquí es desarrollar capacidades. Por lo tanto, la enseñanza del inglés en los centros (incluso para alumnos de primaria) no se considera enseñanza adicional».

El Sr. Minh también enfatizó la necesidad de entender claramente el concepto de enseñanza y aprendizaje adicionales. En la Cláusula 1, Artículo 2 de la Circular No. 29/2024/TT-BGDĐ de fecha 30 de diciembre de 2024 del Ministerio de Educación y Formación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales, se define de la siguiente manera: "La enseñanza y el aprendizaje adicionales son actividades de enseñanza adicionales además del tiempo prescrito en el plan de educación para las asignaturas y actividades educativas en el programa de educación general, programa de educación continua en el nivel secundario inferior, programa de educación continua en el nivel secundario superior emitido por el Ministro de Educación y Formación".

El jefe de la Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh afirmó: «Cuando a los centros de idiomas extranjeros se les otorga una licencia para operar y organizar la enseñanza, no se les autoriza a impartir contenidos en las escuelas, sino a enseñar los exámenes English Starters, Movers, KET, PET..., según otro documento, una habilidad de desarrollo diferente, por lo que no está incluida en el contenido curricular principal».

Los centros de idiomas extranjeros en Ciudad Ho Chi Minh cuentan con licencia para impartir clases de inglés práctico, de acuerdo con la Circular n.º 28 (Circular n.º 28/2021/TT-BGDDT del Ministerio de Educación y Formación, sobre la promulgación del Programa de Educación Continua de Inglés Práctico). Ningún centro de idiomas extranjeros cuenta con licencia para impartir clases de inglés en el Programa de Educación General de 2018. Por lo tanto, si un centro de idiomas extranjeros imparte clases de inglés en dicho programa, está incumpliendo la licencia, añadió el Sr. Ho Tan Minh.

Respecto a la pregunta de si los maestros de escuelas primarias públicas que enseñan certificados IC3 además de las horas de trabajo en centros de idiomas extranjeros y tecnología de la información se consideran enseñanza adicional de acuerdo con la Circular 29, el Sr. Minh dijo que esto no es enseñanza adicional o actividades de aprendizaje, porque enseñar IC3 es enseñar habilidades, desarrollar capacidades y cualidades para los estudiantes.

IC3 no es parte del programa de educación general, el centro enseña a los estudiantes a obtener certificados internacionales, fomenta las capacidades y habilidades de los estudiantes, y esto no es enseñar conocimientos oficiales.