Το πρωί της 6ης Αυγούστου, στο Ανόι, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, σε συνεργασία με την εφημερίδα Education and Times και το DOL English, διοργάνωσε το πρόγραμμα «Βελτίωση της Αποτελεσματικότητας της Διδασκαλίας και Μάθησης της Αγγλικής Γλώσσας μέσω της Γραμμικής Σκέψης» με περίπου 200 βασικούς καθηγητές και εκπροσώπους από τμήματα Αγγλικής Γλώσσας των λυκείων στο Ανόι.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη μορφή εκπαίδευσης καθηγητών Αγγλικών σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης στο Ανόι. Μέσω του προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί βίωσαν και εφάρμοσαν νέες ιδέες σχετικά με την επαγγελματική ανάπτυξη στη διδασκαλία ξένων γλωσσών. Ταυτόχρονα, βελτίωσαν την επάρκειά τους στα αγγλικά στην τάξη, βελτιώνοντας έτσι τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών.
Επικαλούμενη πρόσφατη έρευνα, η κα Ha Dang Nhu Quynh, υποψήφια διδάκτωρ στην Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο του Reading (Ηνωμένο Βασίλειο), κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στη Διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στο Πανεπιστήμιο του Nottingham (Ηνωμένο Βασίλειο) και κύρια λέκτορας του προγράμματος, δήλωσε ότι επί του παρόντος, πολλές μέθοδοι διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στο Βιετνάμ εισάγονται από το εξωτερικό με «αδυναμίες» που δυσκολεύουν τους μαθητές, ιδίως τους μαθητές λυκείου.
 |
Η κα Ha Dang Nhu Quynh παρουσίασε την έρευνά της σχετικά με τις μεθόδους διδασκαλίας. |
Συγκεκριμένα, πολλές ξεπερασμένες μέθοδοι, όπως η συσσώρευση γραμματικής και λεξιλογίου, και η διδασκαλία της «προετοιμασίας για τις εξετάσεις», βασίζονται σε μεγάλο βαθμό στην εκμάθηση πολύπλοκου, δύσκολου στην απομνημόνευση λεξιλογίου και μεγάλων, δυσνόητων προτάσεων. Οι μαθητές που χρησιμοποιούν αυτές τις μεθόδους συχνά δυσκολεύονται να εκφραστούν άπταιστα σε μια ξένη γλώσσα. Μερικές φορές, ακόμη και μετά την εκμάθηση ενός μεγάλου αποσπάσματος, δεν μπορούν να συνδέσουν ολόκληρο το νόημα των συστατικών προτάσεων.
Εν τω μεταξύ, το Linearthinking είναι ένα σύστημα μεθόδων εκμάθησης αγγλικών που βασίζεται στη λογική σκέψη, τα μαθηματικά και την έρευνα σχετικά με την επίδραση της μητρικής γλώσσας στην εκμάθηση ξένων γλωσσών, εφαρμόζοντας διάφορες τεχνικές υπερμνήμης. Αυτό δημιουργεί έναν ιδιαίτερα αποτελεσματικό τρόπο εκμάθησης αγγλικών για τους Βιετναμέζους, ενώ παράλληλα διευρύνει τις δεξιότητες λογικής και κριτικής σκέψης.
 |
Το έγγραφο επισημαίνει τις αδυναμίες των παλιών μεθόδων εκμάθησης αγγλικών, όπως τα «τεστ εξάσκησης» και η απομνημόνευση λεξιλογίου. |
Επίσης, στο πρόγραμμα, εκατοντάδες βασικοί καθηγητές και εκπρόσωποι τμημάτων αγγλικής γλώσσας από λύκεια στο Ανόι είχαν την πρώτη τους πρόσβαση στην τεχνολογική πλατφόρμα "Super LMS" για την υποστήριξη της εκμάθησης αγγλικών, μια σύγχρονη μέθοδο που στοχεύει στην ενίσχυση των γνώσεων και στην υποστήριξη των μαθητών στην ολοκλήρωση των εργασιών τους πιο εύκολα και αποτελεσματικά.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html
