Οι απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2025 αναμένεται να διεξαχθούν στα τέλη Ιουνίου.

Προηγουμένως, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδίαζε επίσης να συντομεύσει τις εξετάσεις σε δύο ημέρες με τρεις συνεδρίες, αντί για τέσσερις όπως πριν. Μία συνεδρία θα ήταν για τη Λογοτεχνία, μία για τα Μαθηματικά και μία τρίτη για δύο μαθήματα επιλογής. Με 36 συνδυασμούς μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων δύο μαθημάτων επιλογής, το Υπουργείο αναγνώρισε αυτό ως σημαντική πρόκληση για την οργάνωση των εξετάσεων.

Για τη βελτιστοποίηση των διατάξεων της αίθουσας εξετάσεων και την ελαχιστοποίηση της μετακίνησης των φοιτητών, το Υπουργείο έχει θεσπίσει την αρχή: «Οι υποψήφιοι που θα παρακολουθήσουν τον ίδιο συνδυασμό δύο επιλεγόμενων μαθημάτων θα τοποθετηθούν στην ίδια αίθουσα εξετάσεων». Συνεπώς, οι τοπικές αρχές θα διεξάγουν έρευνες σχετικά με τις προτιμήσεις των φοιτητών στα μαθήματα ξεκινώντας από τον Δεκέμβριο του τρέχοντος έτους, για να αναπτύξουν και να δοκιμάσουν αυτές τις επιλογές.

Σε σύγκριση με το τρέχον σύστημα, ο αριθμός των μαθημάτων και των εξεταστικών περιόδων θα μειωθεί κατά δύο. Η εξέταση Λογοτεχνίας θα παραμείνει σε μορφή έκθεσης. Τα υπόλοιπα μαθήματα θα είναι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, συμπεριλαμβανομένων ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, σωστού/λάθους και ερωτήσεων σύντομης απάντησης.

>> Δομή των Εξετάσεων Αποφοίτησης Λυκείου 2025

>> Δείγματα ερωτήσεων εξετάσεων για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2025

Σημειώνεται ότι για τις εξετάσεις πολλαπλής επιλογής, θα χρησιμοποιηθούν στα γραπτά των εξετάσεων έως και τρεις τύποι ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής:

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (αυτή η μορφή χρησιμοποιείται στο Βιετνάμ εδώ και πολλά χρόνια). Σύμφωνα με τη μορφή εξέτασης από το 2025 και μετά, τα μαθήματα ξένων γλωσσών θα χρησιμοποιούν μόνο αυτήν τη μορφή. Άλλα μαθήματα πολλαπλής επιλογής θα έχουν ένα μέρος που χρησιμοποιεί αυτήν τη μορφή.

Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Σωστό/Λάθος, καθεμία με τέσσερις επιλογές, απαιτούν από τους υποψηφίους να απαντήσουν με Σωστό ή Λάθος για κάθε επιλογή. Αυτή η μορφή απαιτεί ολοκληρωμένες δεξιότητες και γνώσεις για την επίτευξη του μέγιστου δυνατού βαθμού, περιορίζοντας τη χρήση «τεχνασμάτων» για την επιλογή απαντήσεων από περισπασμούς, σε αντίθεση με τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Η πιθανότητα τυχαίας συγκέντρωσης του μέγιστου δυνατού βαθμού είναι 1/16, τέσσερις φορές χαμηλότερη από ό,τι στις τρέχουσες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής σύντομης απάντησης: Αυτή η μορφή είναι παρόμοια με τις ερωτήσεις έκθεσης, οι οποίες αξιολογούνται μέσω της τελικής απάντησης που πρέπει να συμπληρώσει ο υποψήφιος στο φύλλο απαντήσεων. Αυτή η μορφή απαιτεί από τους υποψηφίους να έχουν στέρεες ικανότητες, γνώσεις και δεξιότητες, περιορίζοντας τη χρήση «τεχνασμάτων» για την επιλογή απαντήσεων από αποσπώμενες επιλογές, σε αντίθεση με τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

«Οι δύο νέες μορφές εξετάσεων, μέσω πρακτικών εξετάσεων, έχουν αποδειχθεί κατάλληλες για τον σχεδιασμό εξετάσεων που προσανατολίζονται στην αξιολόγηση των ικανοτήτων, βελτιώνοντας παράλληλα την ικανότητα ταξινόμησης των υποψηφίων», αξιολόγησε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Ο χρόνος εξέτασης για κάθε μάθημα είναι 120 λεπτά για τη Λογοτεχνία, 90 λεπτά για τα Μαθηματικά και 50 λεπτά για τα άλλα μαθήματα.