Σπουδάζοντας μαζί στο Ειδικό Λύκειο Bac Giang , οι Than The Cong, Truong Phi Hung και Giap Vu Son Ha κέρδισαν και οι δύο χρυσά μετάλλια στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής και Χημείας.
Οι Than The Cong, Truong Phi Hung και τα χρυσά μετάλλιά τους στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής - Φωτογραφία: HA QUAN
Οι μαθητές Than The Cong και Truong Phi Hung (συμμαθητές στη φυσική της 12ης τάξης στο Ειδικό Λύκειο Bac Giang, στην επαρχία Bac Giang) μόλις κέρδισαν ένα χρυσό μετάλλιο στη Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής του 2024 που πραγματοποιήθηκε στο Ιράν.Επιπλέον, στη Διεθνή Ολυμπιάδα Χημείας του 2024 στη Σαουδική Αραβία, ο Giap Vu Son Ha - μαθητής χημείας της 12ης τάξης από το Λύκειο Bac Giang για Χαρισματικούς Μαθητές - κέρδισε επίσης άριστα ένα χρυσό μετάλλιο.
Δώστε προσοχή σε κάθε μικρή λεπτομέρεια.
Χαμογελώντας, ο Truong Phi Hung είπε στον δημοσιογράφο του Tuoi Tre ότι όταν έμαθε τα αποτελέσματα, ένιωσε συγκίνηση και χαρά επειδή η σκληρή δουλειά του το τελευταίο διάστημα είχε αποδώσει καρπούς.
Με ένα στέρεο μαθηματικό υπόβαθρο και καλή προετοιμασία, ο Hung δεν κατακλύστηκε από το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων στο Ιράν (21-29 Ιουλίου), ανησυχώντας μόνο ελαφρώς για το πρακτικό μέρος της μέτρησης της θερμοκρασίας. Αυτό οφειλόταν στο ότι ήταν ένα δύσκολο, νέο πρόβλημα με πολλά βήματα και χωρίς πιθανότητα να το επαναλάβει. Έχοντας αφιερώσει τον περισσότερο χρόνο του στην επανάληψη της θεωρίας, ο Hung είχε μόνο περίπου δύο μήνες για πρακτική άσκηση. Ως εκ τούτου, περνούσε πολλά βράδια στο εργαστήριο βελτιώνοντας τις δεξιότητές του.
Ο Χανγκ δίνει πάντα προτεραιότητα στην αυτοδιδασκαλία και τη σχολαστικότητα. Ακόμα και μικρές λεπτομέρειες, όπως η ρύθμιση της εργαστηριακής πλατφόρμας για να διασφαλιστεί ότι είναι ευθεία ή ο έλεγχος για εκτεθειμένα καλώδια, είναι σημαντικές. Παρά τα εντυπωσιακά του επιτεύγματα, ο Χανγκ λέει ότι εξακολουθεί να νιώθει δισταγμός όταν συζητά για τη θεωρία της σχετικότητας ή τη γεωμετρική οπτική του Άλμπερτ Αϊνστάιν.
«Για να διαπρέψει κανείς στη φυσική, πιστεύω ότι είναι απαραίτητο να έχει μια ισχυρή βάση στα μαθηματικά, επειδή τα μαθηματικά είναι η γλώσσα της φυσικής. Τα μαθηματικά εξηγούν με σαφήνεια τη φυσική. Η φυσική είναι ένα μάθημα όπου η θεωρία συμβαδίζει με την πράξη. Η κατανόηση των φαινομένων είναι το κλειδί για την πραγματική κατανόηση. Αν μελετάτε με μονόδρομο τρόπο, απομνημονεύοντας γεγονότα, δεν θα προχωρήσετε πολύ», μοιράστηκε ο Truong Phi Hung.
Αγωνιζόμενος στη Διεθνή Ολυμπιάδα με μαθησιακή νοοτροπία και επιθυμία να αλληλεπιδράσει με φίλους από το εξωτερικό, ο Hung μοιράστηκε πολλά για τη χώρα, το κλίμα και τους ανθρώπους του Βιετνάμ, και δεν ξέχασε να μοιραστεί τα «μυστικά» του για να διαβάζει καλά.
Για παράδειγμα, οι Βιετναμέζοι δάσκαλοι εμπνέουν και διδάσκουν επιμελώς, αλλά αντί να διορθώνουν αμέσως τις εργασίες, απαιτούν από τους μαθητές να παρουσιάζουν τις λύσεις τους με βάση την προσωπική τους κατανόηση. Αντί να διορθώνουν παθητικά τις εργασίες ή να παρέχουν απαντήσεις, καθοδηγούν και προσφέρουν ανατροφοδότηση βήμα προς βήμα, επισημαίνοντας λογικά λάθη στη σκέψη...
Σε αντάλλαγμα, πολλά μέλη της ρωσικής ολυμπιακής ομάδας μίλησαν για το πώς ενστάλαξαν την πειθαρχία και την τάξη. Αυτό περιελάμβανε ένα σύστημα κίτρινης κάρτας. Εάν ένας μαθητής καθυστερούσε ή συμπεριφερόταν αγενώς, λάμβανε κίτρινη κάρτα. Δύο κίτρινες κάρτες οδηγούσαν σε κόκκινη κάρτα και αποβολή από την ομάδα.
Υπενθυμίζω στον εαυτό μου ότι φοράω τη φανέλα της εθνικής ομάδας του Βιετνάμ.
Ως στενός φίλος και συμμαθητής του Hung για τρία χρόνια στο λύκειο, και έχοντας μοιραστεί γεύματα μαζί του κατά τη διάρκεια της διαδικασίας επιλογής, ο Than The Cong εξέφρασε την ανησυχία του, παρά το γεγονός ότι είχε καλή κατανόηση της ύλης, επειδή οι ερωτήσεις των διεθνών εξετάσεων συχνά εκτείνονται σε πολλές σελίδες.
Με εκτεταμένη εμπειρία σε εξετάσεις, ο Cong αφιέρωσε προσεκτικά χρόνο για να ελέγξει ξανά κάθε αριθμό και βήμα της διαδικασίας, αναζητώντας τυχόν παράλογα σημεία της παρουσίασης για να αποφύγει την απώλεια βαθμών, υπενθυμίζοντας στον εαυτό του ότι φορούσε τη φανέλα της εθνικής ομάδας του Βιετνάμ.
Ο Cong αποκάλυψε ότι συνήθως θέτει στόχους από νωρίς, επενδύοντας σε μια ισχυρή βάση στα μαθηματικά και αναπτύσσοντας οξυδερκείς δεξιότητες φυσικής σκέψης. Από το γυμνάσιο, ο Cong ήταν περίεργος και διερευνητικός, ρωτώντας τους δασκάλους του για φαινόμενα όπως γιατί βρέχει, γιατί τα ουράνια τόξα έχουν πολλά χρώματα και από πού προέρχεται ο ηλεκτρισμός...
Ο Κονγκ αφηγήθηκε ότι όταν αντιμετώπιζε ένα δύσκολο πρόβλημα με νέες γνώσεις, έμενε ξύπνιος μέχρι τις 2 ή 3 το πρωί σκεπτόμενος το, και τελικά αποκοιμήθηκε από την εξάντληση. Χωρίς να το βάλει κάτω, το επόμενο πρωί, ο μαθητής πλησίασε τον δάσκαλό του για διευκρινίσεις, ακούγοντας μέχρι να καταλάβει πλήρως.
«Πάντα ήμουν αποφασισμένος να σπουδάσω και να βελτιώσω τα αγγλικά μου, ώστε να μπορέσω να γίνω φυσικός ή ηλεκτρολόγος μηχανικός στο μέλλον...» - μοιράστηκε ο Than The Cong.
Μιλώντας για τη φιλία τους, ο Hung και ο Cong θυμήθηκαν με ενθουσιασμό τις διαφωνίες τους σχετικά με τα μαθήματα και τις προσεγγίσεις επίλυσης προβλημάτων. Ο Hung φιλοδοξεί να γίνει μηχανικός πληροφορικής, ενώ ο Cong στοχεύει στο μέλλον να γίνει ηλεκτρολόγος μηχανικός ή ερευνητής φυσικής. Παρά το φορτωμένο πρόγραμμά τους, οι δύο φίλοι εξακολουθούν να βρίσκουν χρόνο για χαλάρωση, όπως να πηγαίνουν σινεμά, να ακούν μουσική, να κάνουν βόλτες και να περπατούν στους δρόμους.
Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Van Doa, καθηγητή φυσικής στο Ειδικό Λύκειο Bac Giang, τόσο ο Truong Phi Hung όσο και ο Than The Cong επέδειξαν καλές ικανότητες, γνώσεις και ανταγωνιστικό πνεύμα απέναντι σε πολύ ταλαντούχους διαγωνιζόμενους από την Κίνα, τη Ρωσία, την Ινδία και άλλες χώρες.
Ωστόσο, οι δύο μαθητές μερικές φορές έκαναν λάθη στους υπολογισμούς, διάβαζαν βιαστικά την ύλη ή παρέλειπαν εύκολες ερωτήσεις, με αποτέλεσμα να χάνουν βαθμούς. Ως εκ τούτου, ο δάσκαλος και οι μαθητές συχνά κάθονταν για να συζητήσουν και να επισημάνουν τα λάθη, ώστε να μπορέσουν να τα διορθώσουν. Η δασκάλα Ντόα είπε ότι η φυσική απαιτεί πάθος, οξεία μαθηματική σκέψη και μια συνεχή ανάγκη να ρωτάμε «γιατί».
«Το φυσικό φαινόμενο είναι ήδη γνωστό· οι μαθητές πρέπει να απομνημονεύσουν τις γενικές γνώσεις και τη θεμελιώδη φύση της φυσικής, καθώς και να βελτιώσουν τις μαθηματικές τους δεξιότητες σκέψης για να καταλήξουν γρήγορα στο αποτέλεσμα...», είπε ο δάσκαλος.
Ο Σον Χα και το χρυσό μετάλλιο στη διεθνή χημεία.
Στη Διεθνή Ολυμπιάδα Χημείας του 2024 στη Σαουδική Αραβία, ο Giap Vu Son Ha από το Λύκειο Χαρισματικών Μαθητών Bac Giang κέρδισε επίσης άριστα ένα χρυσό μετάλλιο.
Η Σον Χα είπε ότι η εξέταση είχε πολλά δύσκολα, νέα και άγνωστα μέρη, αλλά χάρη σε μια σταθερή νοοτροπία, βαθιά αναπνοή και επαρκή πρόσληψη νερού, ήταν στην καλύτερη διάθεση για να τα πάει καλά. Ωστόσο, η Χα μετάνιωσε που διέγραψε μια απάντηση επειδή ήταν «αβέβαιη», καθώς το αποτέλεσμα αυτής της απάντησης αποδείχθηκε σωστό αργότερα.
«Μετά το μάθημα, επιλέγω τις πιο σημαντικές και βασικές γνώσεις για να εμβαθύνω μέσα από βιβλία και διαδικτυακούς πόρους. Τα βράδια είναι η ιδανική στιγμή για να επανεξετάσω παλιά ύλη επειδή είναι ήσυχα. Ανάλογα με τη φύση της εξέτασης, ο χρόνος θα ποικίλλει. Εάν είναι μια περίοδος με περιορισμένο χρόνο, διατηρώ το πρόγραμμα μελέτης μου από τις 7 μ.μ. έως τα μεσάνυχτα για να διατηρήσω υψηλή ένταση και να συνηθίσω την πίεση της εξέτασης. Μετά από μια αγχωτική περίοδο μελέτης, θα μειώσω τον χρόνο μελέτης μου κατά 1-2 ώρες για να εξοικονομήσω ενέργεια», μοιράστηκε η Χα.
Φορώντας ακόμα τη λευκή εργαστηριακή του ρόμπα στο εργαστήριο, ο κ. Vuong Truong Son - καθηγητής χημείας στο Ειδικό Λύκειο Bac Giang - είπε ότι ο Son Ha είναι πολύ έξυπνος, δημιουργικός, με αυτοπεποίθηση, ικανός για αυτογνωσία, αυτοδιάγνωση, αυτοέρευνα, υπερνίκηση αδυναμιών και παθιασμένος με τη χημεία.
Από την 10η τάξη και μετά, η Χα ολοκλήρωνε πάντα γρήγορα τις εργασίες της και στη συνέχεια μάθαινε νέα πράγματα. Για να πετύχει υψηλούς βαθμούς, η Χα εκπαιδεύτηκε και καθοδηγήθηκε από τους δασκάλους της, ειδικά σε πρακτικές δεξιότητες.
Απλές σαγιονάρες από καουτσούκ
Ο δάσκαλος Nguyen Duy Phuong είπε ότι εντυπωσιάστηκε πολύ με τους τρεις μαθητές λόγω της συνήθειάς τους να φορούν σαγιονάρες. Παρά τις υψηλές επιδόσεις τους, κανένας τους δεν έδειξε κανένα σημάδι ότι είναι αστέρι. Αντίθετα, ήταν κοινωνικοί, προσγειωμένοι και με καλή συμπεριφορά. «Τους είπα ακόμη και ότι όταν τελειώσει το μάθημα, θα έπρεπε να μου επιστρέψουν τις σαγιονάρες που φορούσαν παλιά. Θέλω να πω στις μελλοντικές γενιές ότι αυτοί οι μαθητές ήταν τόσο λαμπροί αλλά πολύ προσγειωμένοι, φορώντας φθηνές σαγιονάρες. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν είναι λαμπροί. Εξακολουθούν να λάμπουν», είπε με ενθουσιασμό ο κ. Phuong.Ένα θαύμα χωρίς προηγούμενο.
Ο Giap Vu Son Ha (κέντρο) εξασκείται στο εργαστήριο υπό την καθοδήγηση των δασκάλων του - Φωτογραφία: HA QUAN
Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Duy Phuong, διευθυντή του Ειδικού Λυκείου Bac Giang, το γεγονός ότι τρεις από τους μαθητές του σχολείου κέρδισαν χρυσά μετάλλια στη διεθνή Ολυμπιάδα είναι ένα πρωτοφανές επίτευγμα. «Μόλις λάβαμε τα νέα, όχι μόνο εγώ, αλλά και οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και ο εκπαιδευτικός τομέας του Bac Giang χαρήκαμε, ενθουσιαστήκαμε και είμαστε περήφανοι για τους μαθητές μας», δήλωσε ο κ. Phuong. Αυτό το επίτευγμα οφείλεται στην προσοχή και τις επενδύσεις στην εκπαίδευση από την επαρχία Bac Giang, όπως η αύξηση του αριθμού των διδακτικών μαθημάτων από καθηγητές, η παροχή υποτροφιών και η πολιτική δημιουργίας σχολείων υψηλής ποιότητας στο επίπεδο του γυμνασίου... Με αυτό το επίτευγμα, οι τρεις μαθητές, Than The Cong, Truong Phi Hung και Giap Vu Son Ha, έλαβαν πιστοποιητικά επάρκειας και χρηματικά έπαθλα (σχεδόν 121,7 εκατομμύρια VND/άτομο) από τον Πρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της επαρχίας Bac Giang. Έλαβαν επίσης πολύτιμα δώρα και χρήματα από τις τοπικές αρχές, τον σύνδεσμο προώθησης της εκπαίδευσης, τον σύνδεσμο της πόλης Bac Giang, εκπροσώπους πανεπιστημίων και φιλάνθρωπους... Ομοίως, οι δύο καθηγητές που τους καθοδήγησαν άμεσα, ο Nguyen Van Doa και ο Vuong Truong Son, έλαβαν επίσης πιστοποιητικά επαίνου και χρηματικά βραβεία.Tuoitre.vn
Πηγή: https://tuoitre.vn/ba-nam-sinh-cung-truong-gat-huy-chuong-vang-olympic-quoc-te-20240804003713044.htm
