Trainingsklassenszene.

Während der Schulung erhielten die Lehrer grundlegende Informationen zu KI und KI-Anwendungen, um interaktive Lernplattformen zu entwickeln, die es Vorschulkindern ermöglichen, an Simulations- und Übungsaktivitäten teilzunehmen.

Darüber hinaus wurden Vertreter von Vorschulen angewiesen, KI zu installieren und deren Anwendung zu üben, um Unterrichtsstunden zur Sprachförderung von Kindern vorzubereiten. Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräften dabei zu helfen, den Unterrichtsprozess zu optimieren und so zur Verbesserung der Bildungsqualität für Vorschulkinder beizutragen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-to-chuc-hoat-dong-giao-duc-cho-tre-mam-non-2374505.html