Zwingen Sie die Schüler auf keinen Fall, zusätzliche Kurse zu belegen.

Zwingen Sie die Schüler nicht , zusätzliche Kurse zu belegen.

Der Entwurf des Rundschreibens zu zusätzlichem Unterricht und Lernen enthält fünf Grundsätze für zusätzlichen Unterricht und Lernen. Demnach darf zusätzlicher Unterricht und Lernen nur organisiert werden, wenn Schüler den Bedarf an zusätzlichem Lernen haben, dies freiwillig tun und die Zustimmung ihrer Eltern oder Erziehungsberechtigten haben. Organisationen und Einzelpersonen, die zusätzlichen Unterricht und Lernen organisieren, dürfen Schüler in keiner Weise zum zusätzlichen Lernen zwingen.

Die Inhalte des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots müssen zur Festigung und Verbesserung der Kenntnisse, Fähigkeiten und Persönlichkeitsbildung der Schüler beitragen, dürfen nicht im Widerspruch zu den Bestimmungen des vietnamesischen Rechts stehen und dürfen keine Vorurteile hinsichtlich der ethnischen Zugehörigkeit, Religion, des Berufs, des Geschlechts, des sozialen Status, der Sitten und Gebräuche Vietnams enthalten.

Dauer, Zeitpunkt und Ort der zusätzlichen Lehr- und Lernveranstaltungen müssen der Psychologie und dem Alter der Schüler angemessen sein, die Gesundheit der Schüler gewährleisten und den gesetzlichen Bestimmungen zu Sicherheit, Ordnung, Schutz und Umwelthygiene im Bereich der zusätzlichen Lehr- und Lernveranstaltungen entsprechen.

Reduzieren Sie den Inhalt des Fachprogramms im Lehrplan der Schule nicht um zusätzliche Lehr- und Lerninhalte. Vermitteln Sie keine zusätzlichen Inhalte vor der Verteilung des Fachprogramms im Lehrplan der Schule. Verwenden Sie keine Beispiele, Fragen und Übungen, die zusätzlich gelehrt oder gelernt wurden, um Schüler zu testen und zu bewerten.

Im Rundschreibenentwurf heißt es: Organisieren Sie keinen zusätzlichen Unterricht und kein zusätzliches Lernen in Schulen für Schulen, die zwei Unterrichtseinheiten pro Tag organisiert haben.

Außerschulische Lehrtätigkeit muss Gewerbe anmelden  

Zum Thema zusätzlicher Unterricht und Lernen an Schulen sieht der Entwurf vor: Fachgruppen organisieren Treffen, um zusätzliche Lehr- und Lernangebote für die von Fachgruppen betreuten Fächer zu vereinbaren und der Schulleitung vorzuschlagen.

Bei Fächern, für die zusätzliche Lehr- und Lernangebote vorgeschlagen werden, müssen die Gründe, Ziele, Inhalte und die geplante Dauer der zusätzlichen Lehr- und Lernangebote sowie die Liste der für die Unterrichtung zusätzlicher Fächer in den einzelnen Jahrgangsstufen angemeldeten Lehrkräfte klar angegeben werden.

Der Vorschlag für zusätzliche Lehr- und Lernangebote der Berufsgruppe wird in einem Protokoll festgehalten, das von der Gruppenleitung unterzeichnet wird. Schriftführer ist eine in der Sitzung gewählte Lehrkraft.

Auf Grundlage der Vorschläge der Fachgruppen organisiert die Schulleitung ein Treffen mit den Schulleitungen, den Leitern der Fachgruppen und den Vertretern des Elternbeirats der Schule, um sich über die Ausgestaltung des zusätzlichen Unterrichts und Lernens in welchen Fächern und in welchen Jahrgangsstufen abzustimmen und dabei Praktikabilität, Fairness, Transparenz und das Wohl der Schüler zu gewährleisten.

Die Gesamtunterrichtszeit und die Organisation der Bildungsaktivitäten gemäß dem Lehrplan der Schule sowie zusätzlicher Unterricht und Lernen dürfen in der Grundschule 35 Stunden/Woche, in der Sekundarschule nicht mehr als 42 Stunden/Woche und in der Oberschule nicht mehr als 48 Stunden/Woche betragen.

Die Organisation des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots wird von der Schule öffentlich bekannt gegeben. Dabei werden Ziele, Inhalte, Dauer, Unterrichtsgebühren sowie eine Liste der Lehrkräfte, die den zusätzlichen Unterricht nach Fächern und Jahrgangsstufen unterrichten, angegeben, sodass sich Schüler, die zusätzlichen Unterricht belegen möchten, freiwillig für den zusätzlichen Unterricht anmelden können.

In Bezug auf außerschulisches Lehren und Lernen außerhalb der Schule sieht der Verordnungsentwurf vor, dass Organisationen oder Einzelpersonen, die im Bereich außerschulisches Lehren und Lernen außerhalb der Schule tätig sind, ihr Geschäft gemäß den gesetzlichen Bestimmungen registrieren müssen. Sie müssen außerdem die Fächer, die für das außerschulische Lehren und Lernen angeboten werden, die Dauer des außerschulischen Unterrichts für jedes Fach nach Klassenstufe, den Ort und die Zeit der Organisation des außerschulischen Lehrens und Lernens, die Liste der außerschulischen Lehrer und die Studiengebühren bekannt geben, bevor sie Schüler zu außerschulischen Lehr- und Lernkursen anmelden.

Die Höhe der Gebühren für den außerschulischen Nachhilfeunterricht wird gemäß Beschluss des Provinzvolksrates auf Vorschlag des Provinzvolkskomitees gemäß den Vorschriften festgelegt. Die Höhe der Gebühren für den außerschulischen Nachhilfeunterricht wird zwischen Eltern, Schülern und der Nachhilfeeinrichtung vereinbart und muss vor der Anmeldung der Schüler zum Nachhilfeunterricht veröffentlicht werden.

Der Entwurf des Rundschreibens legt außerdem die Verantwortung des Provinzvolkskomitees, des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, des Bezirksvolkskomitees, des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Schulleiters für die Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten fest; die Verantwortung von Organisationen und Einzelpersonen, die zusätzliche Lehr- und Lernaktivitäten außerhalb der Schule organisieren; und Vorschriften zur Inspektion, Untersuchung und Handhabung von Verstößen bei zusätzlichem Lehr- und Lernangebot.

Den Entwurf des Rundschreibens können die Leser HIER einsehen.