Generalsekretär und Präsident senden Glückwunschschreiben zum neuen Schuljahr 2025

Oben finden Sie einen Auszug aus dem Brief des Generalsekretärs und Präsidenten To Lam, den er vor Beginn des neuen Schuljahres mit herzlichen Grüßen und den besten Wünschen an Lehrer, Schulverwaltung, Schüler und Eltern schickte.

In seinem Brief an die Schüler zum ersten Schultag der Demokratischen Republik Vietnam schrieb Onkel Ho: „Ob Vietnams Berge und Flüsse schön werden oder nicht, ob das vietnamesische Volk die Bühne des Ruhms erklimmen und Seite an Seite mit den Großmächten der Welt stehen kann oder nicht, hängt weitgehend von Ihrem Studium ab.“ Der verstorbene Generalsekretär und Präsident Nguyen Phu Trong betonte bei einem Treffen mit herausragenden Schülern am 3. November 2018: „Talente sind die Lebensenergie der Nation. Wenn die Lebensenergie floriert, ist das Land stark, wenn die Lebensenergie schwach ist, ist das Land schwach.“ Unsere Partei und unser Staat betrachten Bildung und Ausbildung stets als oberste nationale Politik und hatten und haben Richtlinien, die der Entwicklung von Bildung und Ausbildung Priorität einräumen. Im Schuljahr 2023-2024, nach 10 Jahren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des Zentralkomitees der Partei über grundlegende und umfassende Innovation in Bildung und Ausbildung, hat die Bildung unseres Landes „Wir haben große Fortschritte gemacht und viele wichtige Erfolge erzielt, die wesentlich zur Verbesserung des Wissens der Menschen, zur Entwicklung der Humanressourcen und zur Förderung von Talenten beigetragen haben. Wir haben wichtige Beiträge zur sozioökonomischen Entwicklung und internationalen Integration des Landes geleistet. Im Namen der Partei- und Staatsführung möchte ich den Lehrern und Schülern im ganzen Land für ihren nachahmenswerten Geist und ihr Streben danken, ebenso wie den Anstrengungen, Versuchen und Ergebnissen des gesamten Bildungssektors und der Kameradschaft und Unterstützung der Eltern in der Vergangenheit“, schrieb der Generalsekretär und Präsident.

Laut dem Schreiben des Generalsekretärs und Präsidenten ist das neue Schuljahr 2024–2025 außerdem das erste Schuljahr, in dem der Beschluss Nr. 91-KL/TW des Politbüros zur weiteren Umsetzung des Beschlusses Nr. 29-NQ/TW und zur Einführung des neuen allgemeinen Bildungsprogramms in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt wird. Generalsekretär und Präsident To Lam hofft, dass sich der Bildungssektor auf die gute Umsetzung des Schuljahresmottos „Innovation, Qualitätsverbesserung, Solidarität und Disziplin“ konzentrieren muss. Bildung und Ausbildung müssen weiterhin auf die menschliche Entwicklung und das menschliche Glück ausgerichtet sein, den menschlichen Faktor maximieren, den Menschen als Mittelpunkt, Subjekt, Ressource und Ziel der Entwicklung betrachten und so eine Grundlage für die Verwirklichung der Ziele eines reichen Volkes, eines starken Landes, von Demokratie, Gerechtigkeit und Zivilisation schaffen. Der Generalsekretär und Präsident übermittelte den Mitarbeitern, Lehrern, Schülern und Auszubildenden seine besten Wünsche für das neue Schuljahr und schrieb: „Im Geiste des neuen Schuljahres bin ich überzeugt, dass Schüler und Auszubildende danach streben werden, zu lernen, Wissen zu vertiefen, zu verinnerlichen, Kernkompetenzen zu entwickeln und große Ambitionen zu entwickeln, ein zunehmend wohlhabendes und glückliches Land aufzubauen. Ich hoffe, dass Lehrer, Führungskräfte und Mitarbeiter im Bildungssektor stets engagiert bleiben, ihren Beruf lieben, kreativ sind, alle Schwierigkeiten überwinden und mehr zu ihrer edlen Sache beitragen. Ich hoffe, dass Eltern im Interesse der Zukunft unserer Kinder gut mit den Schulen zusammenarbeiten und eine enge Verbindung zwischen Schule, Familie und Gesellschaft im Bildungsbereich schaffen. Ich fordere die zentralen Ministerien, Zweigstellen, Parteikomitees und Behörden auf, dem Bildungswesen mehr Aufmerksamkeit zu schenken und zeitnahe, praktische und richtige Entscheidungen zu treffen, damit Lehrer und Schüler lernen können. Schüler und Auszubildende werden in einem gesunden Umfeld unterrichtet und lernen, das optimale Bedingungen bietet, um Kreativität zu fördern und die Innovation im Bildungswesen des Landes erfolgreich voranzutreiben.“

Im Schuljahr 2024–2025 wird es in China insgesamt mehr als 25 Millionen Schüler geben. Davon sind mehr als 2 Millionen Universitätsstudenten und mehr als 23 Millionen Gymnasiasten. Laut dem Plan der wichtigsten Aufgaben und Lösungen für das Schuljahr 2024–2025 im Bildungssektor hat der Minister für Bildung und Ausbildung 12 wichtige Aufgaben und Lösungen vorgeschlagen, darunter: Weitere Perfektionierung der Institutionen, Verbesserung der Effektivität und Effizienz der staatlichen Bildungsverwaltung; Gewährleistung eines fairen Zugangs zur Bildung in allen Fächern unter Berücksichtigung ethnischer Minderheiten, der Menschen in Bergregionen, Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, Küstengebieten und auf Inseln, von Waisen, obdachlosen Kindern, Menschen mit Behinderungen, Menschen aus armen und armutsgefährdeten Haushalten; Verbesserung der Qualität der Vorschulerziehung, der allgemeinen Bildung und der Weiterbildung; Aufbau eines Teams aus Lehrern, Dozenten und Leitern von Bildungseinrichtungen, um eine ausreichende Quantität sicherzustellen und die Qualität zu verbessern und den Anforderungen an Innovationen in Bildung und Ausbildung gerecht zu werden; Effizienter Einsatz des Staatshaushalts und Mobilisierung von Investitionsmitteln für die Bildung; Stärkung der politischen und ideologischen Bildung, der Ausbildung in den Bereichen Landesverteidigung und Sicherheit, des Sportunterrichts und der Schulgesundheit; Verbesserung der Qualität der Ausbildung von Fachkräften, insbesondere von hochqualifizierten Fachkräften im Bereich wissenschaftliche Forschung und Innovation; Stärkung der internationalen Integration im Bildungswesen; Förderung der digitalen Transformation und der Verwaltungsreform im gesamten Sektor; Stärkung der Kontrolle und des Umgangs mit Verstößen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung; Stärkung der Kommunikation und gute Umsetzung von Nachahmerbewegungen.

Dantri.com.vn

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-gui-thu-chuc-mung-nam-hoc-moi-2025-20240904145858189.htm