Auf dem Markt für Bücher und Schulbedarf herrscht vor dem neuen Schuljahr reges Treiben.

Nur noch wenige Tage bis zum offiziellen Beginn des Schuljahres 2025/2026. Der Markt für Schülerbücher ist daher sehr geschäftig. Neben der Bereitstellung geeigneter Lehrbücher für Schulen konzentrieren sich viele Verlage auch auf die Veröffentlichung von Fachbüchern und Nachschlagewerken, die die Lesegewohnheiten der Schüler fördern und ihre umfassende Entwicklung unterstützen sollen.

Dieses Jahr fühlen sich die Eltern sicherer, da der Kauf der Schulbücher reibungslos verläuft, ganz anders als das Chaos des letzten Schuljahres.

Herr Van Kien (Gemeinde Phung Cong, Provinz Hung Yen) erzählte: „Weil ich letztes Jahr nicht rechtzeitig Bücher für mein Kind kaufen konnte, habe ich dieses Jahr sicherheitshalber welche bei der Schule bestellt.“ Frau My Van (Bezirk Giang Vo, Hanoi ) geht es genauso und sagte: „Ich habe in nur einer Sitzung genügend Bücher für mein Kind gekauft. Letztes Jahr konnten einige Bücher nicht rechtzeitig vor dem ersten Schultag gekauft werden, was sich psychologisch auf mein Kind ausgewirkt hat.“

Viele Eltern kauften ihre Bücher dieses Jahr nicht nur direkt in der Schule, sondern bestellten sie auch proaktiv über die Online-Kanäle der Buchhandlungen – eine schnelle und praktische Möglichkeit im digitalen Zeitalter. Frau Nguyen Thanh Huyen von der Nghi Kim Primary School ( Nghe An ) berichtete, dass die Schule seit Beginn des Sommers die Schülerzahl überprüft, jeder Klasse eine Lehrbuchliste zuschickt und sich mit den Eltern abstimmt, um sie bei der Auswahl der richtigen Bücher zu unterstützen. „Eine solche frühzeitige Vorbereitung hilft, den Druck zu Beginn des neuen Schuljahres zu verringern“, erklärte sie.

Lehrbücher werden in ausreichender Menge gedruckt und pünktlich geliefert.

Herr Nguyen Tien Thanh, Vorstandsvorsitzender und Generaldirektor des Vietnam Education Publishing House, sagte, dass der Druck der Lehrbücher in diesem Jahr sehr früh abgeschlossen werden konnte. „Bis zum 30. Juli hatten wir den Druck aller Lehrbücher abgeschlossen und waren bereit, sie an alle Agenten, Buch- und Zubehörfirmen sowie Schulen zu liefern, die sich für die Bücher des Verlags entschieden hatten“, bekräftigte Herr Thanh.

Der Vietnam Education Publishing House kümmert sich nicht nur um die Versorgung, sondern setzt sich auch mit zahlreichen sozialen Aktivitäten für Schüler in benachteiligten Gebieten ein. „Unmittelbar nach den Stürmen und Überschwemmungen in Son La, Dien Bien und Nghe An haben wir uns mit dem Bildungsministerium abgestimmt, um Daten zu den Schäden zu sammeln und die Bereitstellung kostenloser Lehrbücher für Schüler zu unterstützen. Gleichzeitig werden wir die gemeinsamen Bücherregale in Schulen wieder öffnen, insbesondere in abgelegenen Gebieten und Gebieten mit ethnischen Minderheiten“, sagte Herr Thanh.

Er äußerte außerdem den Wunsch, dass der Verlag, sofern es das Gesetz erlaubt, bereit sei, seine Ressourcen zu nutzen, um allen benachteiligten Orten kostenlose Lehrbücher zur Verfügung zu stellen.

Eine Vielzahl von Fertigkeitsbüchern für 2 Sitzungen/Tag

Zusätzlich zu den Lehrbüchern steht den Schülern in diesem neuen Schuljahr eine größere Auswahl an Sachbüchern zur Verfügung – ein Bereich, der in der zweiten Unterrichtsstunde besonders im Fokus steht. „Wir haben Bücher zur finanziellen Bildung sowie zur idealen und moralischen Erziehung zusammengestellt und bereiten die Veröffentlichung vor, ganz nach dem Vorbild von Präsident Ho Chi Minh. Außerdem gibt es eine Buchreihe zum Thema KI für die Klassen 1 bis 12. Diese Bücher sind für jede Altersgruppe geeignet und enthalten begleitende elektronische Lernmaterialien und KI-Anwendungen zur Unterstützung von Schülern und Lehrern“, sagte Herr Thanh.

Insbesondere die neu aufgelegte Buchreihe „Finanzielle Bildung“ gilt als wichtiger Meilenstein. Herr Thanh betonte: „Dies ist die erste vollständige, umfassende und umfassende Buchreihe zur Vermittlung von Finanzkompetenzen für Schüler der Klassen 1 bis 12. Ich schätze es, dass diese Buchreihe dem Alter der Schüler entspricht und geeignete Konzepte, Ausdrucksformen und Lehrwissen bietet, sodass sie für die Schüler leicht zugänglich ist.“

Seiner Ansicht nach wird die Einbeziehung von Fachbüchern in den Unterricht den Schülern dabei helfen, sich umfassend weiterzuentwickeln und sowohl kulturelles Wissen zu erwerben als auch notwendige Lebenskompetenzen in einem sich schnell verändernden sozialen Kontext zu üben.

Auf dem Weg zur Entwicklung einer Lesekultur

Aus einer anderen Perspektive ist Frau Kim Thoa, Vorstandsvorsitzende von Tan Viet Books und des Tan Viet-Buchhandelssystems, davon überzeugt, dass die Regierungsrichtlinie 17/CT-TTg zur Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag Möglichkeiten für mehr Aufmerksamkeit und Investitionen in Fachbücher eröffnen wird. „Fachbücher mit gutem, neuem und besonders wichtigem Wissen können für das zweite Unterrichtseinheitenprogramm an Schulen der Klassen 1 bis 12 ausgewählt werden“, erklärte Frau Thoa.

Ein Vertreter der Tan Viet Bookstore sagte außerdem, dass sie sich mit Partnern abstimmen würden, um Programme zur Bücherspende an Schüler in Bergregionen umzusetzen und ihnen so mehr Möglichkeiten zu geben, durch Bücher an Wissen zu gelangen.

Frau Kim Thoa teilte ihren einfachen, aber entschlossenen Wunsch mit: Wie kann jedem Kind, ob in abgelegenen Bergregionen oder geschäftigen Stadtgebieten, der Zugang zu Büchern ermöglicht werden? „Ich habe den großen Wunsch, dazu beizutragen, die allgemeine Wahrnehmung des Lesens in der Gesellschaft zu verändern. Das ist eine ganz normale, aber äußerst großartige Sache, denn die Kosten sind gering, der Wert für die Kinder jedoch enorm.“

Dieses Ziel steht auch im Einklang mit dem aktuellen Trend zur Sozialisierung der Bildung: Lesekultur in der Schule zu einer Gewohnheit zu machen, damit Bücher wirklich zu Begleitern der jungen Generation werden können.

Es ist ersichtlich, dass das neue Schuljahr nicht nur dafür sorgt, dass alle Schüler genügend Lehrbücher haben, sondern auch einen starken Wandel in der Bereitstellung von Fachbüchern und Nachschlagewerken für die Schüler mit sich bringt. Ob offiziell oder privat – Verlage erwarten, dass Bücher nicht nur als Lernhilfen, sondern auch als Begleiter dienen und zur Entwicklung von Lesegewohnheiten und dem Aufbau notwendiger Fähigkeiten der jungen Generation beitragen.