Beschleunigen Sie die Vorbereitung auf die Abiturprüfung, vom Klassenzimmer zur App, zum Fernsehen

Frau Tran Thi Hai Yen, Rektorin der Tran Phu High School (Hanoi), sagte, dass die Schüler der 12. Klasse ihre Prüfungsphase zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung planmäßig abgeschlossen hätten, sich jedoch noch einige Schüler für ein Studium entsprechend ihren Bedürfnissen angemeldet hätten.

Üben Sie, seien Sie nicht subjektiv

„Diese Schüler wollen in den Prüfungen gute Noten erzielen, um die Ergebnisse für die Zulassung zur Universität zu nutzen. Sie wollen fortgeschrittene Fähigkeiten üben. Darüber hinaus gibt es viele Schüler, die nicht mehr im Unterricht lernen, aber trotzdem zur Schule kommen, um selbstständig zu lernen. Die Schule schafft die Voraussetzungen dafür, dass sie mit Fans zum Lernen in den Unterricht gehen können“, sagte Frau Yen.

Duc Anh, ein Schüler der Tran Phu High School (Hanoi), sagte, er wolle an der Medizinischen Universität Hanoi studieren und strebe eine gute Abschlussnote an, die ihm die Zulassung zur Schule ermöglicht. Duc Anh erzählte, dass er sich in den letzten Tagen, obwohl er die B-Prüfung abgelegt habe, nicht aufs Wiederholen, sondern auf das Lernen von Mathematik und Literatur konzentriert habe.

Laut diesem Kandidaten ist Mathematik ein Fach, für das Zulassungsnoten verwendet werden, er beherrscht jedoch nur die einfachsten Formen. Für die Zulassung benötigt er jedoch eine hohe Punktzahl und sollte sich daher auf das Üben schwierigerer Formen konzentrieren, ähnlich den Prüfungsfragen des Bildungsministeriums. Was Literatur betrifft, findet Duc Anh sie „unklar“, daher muss er sie wiederholen, um eine durchschnittliche oder höhere Punktzahl zu erreichen.

Eine Studentin, die mit Duc Anh im selben Selbstlernkurs war, sagte, sie habe erst jetzt Zeit gehabt, die Fächer der sozialwissenschaftlichen Kombinationsprüfung zu wiederholen. Zuvor musste sie für die IELTS-Prüfung und zwei Kompetenztests der Hanoi National University lernen, was sie ablenkte. Mathematik, Literatur und Englisch waren relativ gut, aber sie hatte keines der Fächer der Kombinationsprüfung wiederholt.

„Obwohl dieses Testergebnis nicht für die Zulassung zählt und ich selbst die Voraussetzungen für die vorzeitige Zulassung an zwei Schulen erfüllt habe, wage ich es dennoch nicht, objektiv zu sein, da ich Angst habe, beim kombinierten Test nicht durchzukommen. Ich gebe mein Bestes, um gute Testergebnisse zu erzielen. Wer weiß, vielleicht habe ich dann bessere Möglichkeiten, mich an einer Universität zu bewerben“, sagte die Studentin.

Frau Nguyen Thi Nhiep, Rektorin der Chu Van An High School (Hanoi), sagte, dass viele Schüler am Ende des Schuljahres nicht mehr zum Wiederholungsunterricht gingen und stattdessen zu Hause lernten und wiederholten. Aufgrund der Aufgaben der Industrie organisierte die Schule keine Wiederholungssitzungen in der Schule.

Die Chu Van An Sekundarschule hat günstige Bedingungen geschaffen, damit die Elternvertreter einiger Klassen die ehrenamtliche Organisation von Wiederholungssitzungen für ihre Schüler koordinieren können. Daher werden Wiederholungsklassen mit Schülern aus mehreren Klassen gebildet, um dem Wunsch der Schüler nach fächerübergreifender Wiederholung nachzukommen.

Gemeinsam Studierende in schwierigen Bereichen unterstützen

Um Schüler aus benachteiligten Gebieten zu unterstützen, mobilisiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung in vielen nördlichen Bergprovinzen Lehrer aus begünstigten Gebieten, die in die benachteiligten Gebiete gehen, um dort im letzten Monat vor der Prüfung Nachhilfe zu geben.

Frau To Thi Thao, stellvertretende Direktorin des Yen Bai- Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte: „Unmittelbar nach dem Ende des Schuljahres 2023/24 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Gymnasien in den Hochlandgebieten gebeten, Lehrer für Mathematik, Literatur und Fremdsprachen an die Schulen im Hochland zu schicken, um benachteiligten Schülern Nachhilfe zu geben. Diese Unterstützung hilft den Schülern nicht nur, fehlendes Wissen nachzuholen, sondern hilft den örtlichen Lehrern auch, ihre Unterrichtsmethoden zu aktualisieren und den Schülern effektiv zu helfen.“

Mehr als 700 kostenlose Unterrichtsstunden im Juni sind eine Zahl, die den Einsatz der Lehrer in Yen Bai unterstreicht. Frau Thao sagte außerdem, dass Yen Bai auch besondere Unterstützung vom Bildungssektor in Hanoi, Nam Dinh und Hai Phong erhalten habe.

Die Schüler von Yen Bai erhielten vom Bildungsministerium von Hanoi einen Link zu einer App mit von Hanoi-Lehrern zusammengestellten Unterrichtsinhalten. Sie übten außerdem online Englisch mit Lehrern in Haiphong und Nam Dinh.

In Lao Cai ist laut Frau Giang Thi Dung, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, die Unterstützung von Schülern in benachteiligten Gebieten eine wichtige Aufgabe. Dazu gehört die Unterstützung von Prüfungsvorbereitungen und die Unterstützung bei der sicheren und gesunden Anreise zu den Prüfungsorten.

Im Juni schickte Lao Cai außerdem viele Lehrer aus begünstigten Gebieten, um Schüler in benachteiligten Gebieten zu unterrichten. Die Lehrer unterstützten die Schüler hauptsächlich bei der Wiederholung von Grundkenntnissen, stellten ihnen Übungsmaterialien zur Verfügung und übten Prüfungsfertigkeiten, um ihnen zu helfen, die erforderlichen Noten zu erreichen.

In Tuong Duong, Con Cuong (Nghe An) werden Schüler der 12. Klasse an diesen Tagen ebenfalls kostenlos von Lehrern aus günstigeren Bezirken unterrichtet, ganz im Sinne des vom Ministerium für Bildung und Ausbildung gerufenen Mottos „Räume helfen Räumen, Schulen helfen Schulen“.

Nach Angaben des Bildungsministeriums von Nghe An wurden im Juni dieses Jahres Hunderte solcher kostenlosen Unterrichtsstunden für Schüler aus benachteiligten Gebieten abgehalten. Unter den Schülern aus benachteiligten Gebieten, die von Lehrern aus günstigeren Gegenden unterrichtet werden, streben einige nur den Abschluss an, während andere auf ein Studium hoffen.

Details zum Abiturprüfungsplan 2024

Für die Abiturprüfung 2024 absolvieren die Kandidaten am 26. Juni die Prüfungsanmeldung. Am 27. Juni legen sie die Prüfungen in Literatur und Mathematik ab und am 28. Juni die Prüfungen in Naturwissenschaften/Sozialwissenschaften und Fremdsprachen.