Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei einer pädagogischen Aktivität – Foto: MY DUNG
Am 19. März sagten einige Eltern, dass Gerüchte und Sorgen aufgekommen seien, weil in dem vom Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt herausgegebenen Dokument über den Plan, Kinder für den Unterrichtsbesuch und die Einschreibung von Schülern zu Beginn des Schuljahres 2024–2025 zu mobilisieren, die Einschreibung von Schülern der 6. Klasse an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted nicht erwähnt wurde.
„Ist es richtig, dass Ho-Chi-Minh-Stadt keine Schüler mehr in die sechste Klasse der Tran Dai Nghia aufnimmt?“, fragte ein Elternteil besorgt.
Ein Beamter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte gegenüber Tuoi Tre jedoch, dass die Einschulung der Sechstklässler an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted noch immer im Rahmen eines neuen Projekts erfolge, das derzeit entwickelt und den zuständigen Behörden vorgelegt werde.
Dem neuen Projekt zufolge hat das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt das Ministerium für Bildung und Ausbildung damit beauftragt, die Tran Dai Nghia High School for the Gifted zu einer modernen, fortgeschrittenen weiterführenden Schule aufzubauen und weiterzuentwickeln, die sich dem internationalen Bildungssystem annähert und die Erfolge der Tran Dai Nghia High School for the Gifted weiterhin aufrechterhält und fördert.
Zuvor hatte das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt am 12. März das Dokument Nr. 1208/UBND-VX an das Ministerium für Bildung und Ausbildung unterzeichnet, in dem vorgeschlagen wird, die Einschulung in die 6. Klasse im Schuljahr 2024–2025 an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted in Form einer Umfrage durchzuführen.
Gleichzeitig wurde das Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt, ein Projekt zur Änderung des Modells der Tran Dai Nghia Specialized High School gemäß dem Bildungsgesetz und den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu entwickeln.
Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bei einer pädagogischen Aktivität – Foto: MY DUNG
Am 15. März reichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung beim Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Dokument ein, in dem es um die Erlaubnis bat, die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte gemäß dem Bildungsgesetz umzustrukturieren.
Konkret schlug das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Antrag vor, den Junior-High-School-Block der Tran Dai Nghia Specialized High School abzutrennen und nicht spezialisierte High-School-Klassen aufzunehmen, um die Tran Dai Nghia Junior High School – High School zu gründen. Der Highschool-Block der Tran Dai Nghia High School for the Gifted bleibt unverändert und wird zur Tran Dai Nghia High School for the Gifted.
Daher wird die Tran Dai Nghia High School for the Gifted in zwei Schulen aufgeteilt: Tran Dai Nghia Secondary and High School und Tran Dai Nghia High School for the Gifted mit zwei verschiedenen Arten von öffentlichen Schulen.
Die Tran Dai Nghia High School for the Gifted ist eine öffentliche Schule im Sonderschulsystem. Die Tran Dai Nghia Secondary and High School ist eine öffentliche Schule im allgemeinen Schulsystem mit mehreren Stufen.
Was den Einschulungs- und Ausbildungsplan der Tran Dai Nghia Secondary and High School betrifft, wird die Schule ab ihrer Gründung (Schuljahr 2024–2025) weiterhin Sekundarschüler der Tran Dai Nghia Specialized High School ausbilden. Einschreibung und Ausbildung von Mittel- und Oberstufenschülern.
Personalseitig werden beide Schulen weiterhin auf das bestehende Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (schulübergreifendes Lehrpersonal) zurückgreifen, um die Ausbildungsqualität der Tran Dai Nghia Secondary and High School aufrechtzuerhalten.
Im Falle einer Genehmigung wird Ho-Chi-Minh-Stadt im Schuljahr 2024–2025 weiterhin Schüler in der 6. Klasse der Tran Dai Nghia aufnehmen.
„Mit den Plänen, die entwickelt wurden und zu denen derzeit Meinungen eingeholt werden, wird die Tran Dai Nghia Secondary and High School nach ihrer Gründung eine Schule sein, die einem fortschrittlichen internationalen Integrationsmodell folgt. Wenn sie für das Schuljahr 2024-2025 genehmigt wird, wird sie weiterhin Schüler der 6. Klasse aufnehmen und dieses neue Modell umsetzen“, sagte ein Beamter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh.
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