Studenten des Hanoi Polytechnic College of Technology erzielen einen Durchbruch auf dem intellektuellen Spielplatz Robocon Vietnam 2023

Das Team des Hanoi Polytechnic College (HPC) nahm zum ersten Mal am Vietnam Robot Creation Contest (Robocon Vietnam) teil und erreichte die zweite Qualifikationsrunde der nördlichen Region.

In Vorbereitung auf den Robocon-Wettbewerb in Vietnam 2023 organisierte die Fakultät für Elektrotechnik des Hanoi Polytechnic College of Technology ab Oktober 2022 eine Vorrunde mit über 30 angemeldeten Teams. Die Vorrunde bot professionelle, schöne, beeindruckende und spannende Wettkämpfe. Um die besten Einrichtungen zu gewährleisten, ließ der Schulvorstand bekanntlich eine Turnhalle exklusiv für Schüler der Fakultät für Elektrotechnik an der Schule errichten. Nach der Vorrunde stellte die Schule drei Teams mit den Namen HPC 1, 2 und 3 zusammen, um an der Qualifikationsrunde der Nordregion des Robocon Vietnam 2023 (April 2023) teilzunehmen. Alle drei Teams erreichten die 2. Qualifikationsrunde der Nordregion mit Bravour und schossen in den Spielen mindestens ein Tor. Obwohl sie nicht das Glück hatten, ein Ticket für die Endrunde der Nordregion zu gewinnen, ist dies dennoch eine bemerkenswerte Leistung für ein Team, das zum ersten Mal auf dem Robocon-Spielplatz antritt.

Um sich selbstbewusst gegen andere Teams behaupten zu können, mussten die teilnehmenden Studenten des Hanoi Polytechnic College of Technology monatelang Tag und Nacht hart an der Entwicklung von Robotern arbeiten und dabei viele Schwierigkeiten überwinden. Bei ihrer ersten Teilnahme an diesem Wettbewerb erlebten die Teams des Hanoi Polytechnic College of Technology viele Überraschungen. Mithilfe ihrer Lehrer entwickelten sie detaillierte Ideen, um die besten Ergebnisse zu erzielen.

Die Teilnehmer des Hanoi Polytechnic College of Technology an Robocon 2023 bekräftigten, dass dies eine Gelegenheit sei, das erlernte Fachwissen anzuwenden, mehr Kontakt zur Realität zu haben, sich an Ergebnis- und Zeitdruck zu gewöhnen, Disziplin, Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit usw. zu entwickeln. Es sei wunderbar und stolz, zum ersten Mal mit Studenten in Hanoi auf einem großen Spielplatz der Intelligenz, Technologie und des Ingenieurwesens mit solchen Leistungen zu konkurrieren. Für die Studenten des Hanoi Polytechnic College of Technology sei dies ein Versuch, sich selbst zu übertreffen.

Der Dozent, Herr Dinh Quang Hiep, erklärte: „Ich glaube, dass ich durch diesen Wettbewerb alle Studierenden der Fakultät für Elektrotechnik im Besonderen und des Hanoi Polytechnic College im Allgemeinen zu Begeisterung, Leidenschaft, Entdeckergeist und Kreativität beim Lernen und Forschen inspiriert, kreatives Denken in Wissenschaft und Technologie gefördert und der jungen Generation Fähigkeiten vermittelt habe, sich der vierten industriellen Revolution zu stellen.“

Tatsächlich haben viele Schüler an Berufsbildungseinrichtungen nach dem Verlassen dieses Spielplatzes ihr Bewusstsein weiterentwickelt und ihre beruflichen Fähigkeiten verbessert. Viele Schüler, die einst mit der Steuerung einfacher Roboter auf dem Spielplatz zu kämpfen hatten, sind heute Manager, Wissenschaftler und Unternehmer in vielen Bereichen der Wissenschaft und Technologie, der Robotik und Automatisierung und tragen weiterhin zur Industrialisierung und Modernisierung des Landes bei.

Diese Aktivitäten verdeutlichen, dass insbesondere das Hanoi Polytechnic College zusammen mit dem System der Berufsbildungseinheiten in den letzten Jahren Lösungen zur Förderung wissenschaftlicher und technologischer Forschung und Innovation unter den Schülern vorangetrieben hat. Die Schulen sind daran interessiert, viele Finanzierungsquellen für die Unterstützung dieser Aktivitäten bereitzustellen. Sie investieren in Einrichtungen und organisieren wissenschaftliche Forschung und erfahrungsorientierte Aktivitäten, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, außerschulische Aktivitäten zur Ergänzung ihrer Fähigkeiten wahrzunehmen. Durch die Teilnahme an diesen Aktivitäten integrieren die Schüler die erlernte Theorie flexibel in die Praxis und entfalten so ihre Kreativität. Gleichzeitig bietet sich den Schülern die Gelegenheit, die reale Produktionsumgebung kennenzulernen und so günstige Bedingungen für ihre zukünftige Arbeit zu schaffen.