Die Nationalversammlung wies auf eine Reihe von Verstößen und Einschränkungen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms und der Lehrbücher hin.

Die Überwachungsergebnisse bestätigen die Bemühungen und die positive Einstellung der Regierung, des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung , der zuständigen Ministerien, Zweigstellen, Kommunen, Organisationen und Einzelpersonen. Der Inhalt der grundlegenden Lehrbücher entspricht den Anforderungen und wurde in Richtung Rationalisierung, Praxisnähe und Anwendung des Wissens in der Praxis erneuert.

Die Monitoring-Delegation wies auch auf Mängel und Einschränkungen bei der Umsetzung der Innovation allgemeinbildender Lehrbücher hin.

Erstens werden bei der Beurteilung und Überarbeitung einiger Lehrbücher keine strengen Maßstäbe angelegt, was zu schlechter Qualität, vielen Fehlern, ungenauem Inhalt und einem minderwertigen Schreibstil in vielen Lehrbüchern führt, insbesondere in vietnamesischen Lehrbüchern für die 1. Klasse, in Naturwissenschaften für die 6. Klasse und in Geschichte für die 11. Klasse.

Die Qualität einiger Lehrbücher im neuen allgemeinbildenden Programm ist noch immer begrenzt, die Inhalte sind nicht für die Schüler geeignet, schwierig und das Wissen schwer. Der Bericht wies auch darauf hin, dass einige Inhalte schwer verständlich und schwer zu erklären sind; sie sind für manche Regionen nicht geeignet, enthalten lokale Begriffe; einige Absätze und Gedichte in den Lehrbüchern werden nicht sehr geschätzt.

Zweitens weist auch die Organisation der Lehrbuchauswahl Mängel auf. In manchen Gegenden werden die Aufzeichnungen zur Lehrbuchauswahl noch immer nicht den Vorschriften entsprechend erstellt.

Dies geht aus der Schlussfolgerung der Aufsichtsbehörde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hervor, die darauf hinwies, dass es in sechs Provinzen (Dong Thap, Kien Giang, Long An, Dak Lak, Quang Ngai und Khanh Hoa) zu Fehlern bei der Auswahl der Lehrbücher gekommen sei.

Viele Orte wählen nur einen Satz Lehrbücher für die Verwendung in der Region aus, darunter 14 Provinzen und Städte (Bac Kan, Quang Nam, Yen Bai; Soc Trang, Ca Mau, Dong Thap; Ho-Chi-Minh-Stadt, Binh Duong, Da Nang, Hau Giang, Quang Ninh, Son La, Thanh Hoa, Vinh Phuc), die nur einen Satz Lehrbücher für die 1. Klasse auswählen.

39 Provinzen und Städte (Lai Chau, Bac Kan, Dien Bien, Ha Giang, Phu Tho, Quang Binh, Quang Nam, Ninh Thuan, Khanh Hoa; Ho-Chi-Minh-Stadt, Soc Trang...) wählen nur 1 Satz Lehrbücher für die 2. Klasse.

31 Provinzen und Städte (Dong Thap, Ho-Chi-Minh-Stadt, Soc Trang, Binh Phuoc, Binh Thuan, Ca Mau, Dong Thap, Hau Giang, Tien Giang, Vinh Long...) wählten 1 Satz Lehrbücher für die 6. Klasse aus.

Laut dem Überwachungsteam erschwert die große Auswahl an Lehrbuchsätzen die Bestellung und Sicherstellung der Lehrbuchversorgung vor dem neuen Schuljahr. Die Unterschiede in Inhalt und Struktur der einzelnen Buchsätze erschweren die Erstellung gemeinsamer Prüfungsfragen. Schüler, die die Schule wechseln, müssen neue Lehrbücher kaufen, was den Zugang zu Wissen erschwert.

Gleichzeitig weist die Versorgung mit und der Vertrieb von Lehrbüchern über viele Zwischenhändler noch immer viele Mängel auf. Insbesondere vor dem neuen Schuljahr herrscht vielerorts ein Mangel an Lehrbüchern. Eltern und Schüler haben große Schwierigkeiten, Lehrbücher über den kostenlosen Vertriebskanal im Einzelhandel zu kaufen.

Drittens der Preis der Lehrbücher. Genauer gesagt ist der Preis der Lehrbücher im Vergleich zum Preis der Lehrbücher für das alte Programm um das Zwei- bis Vierfache gestiegen.

Das Überwachungsteam zitierte den Vietnam Education Publishing House als Beweis dafür, dass neue Lehrbücher für die 1. Klasse zwischen 179.000 und 194.000 VND pro Satz kosten, also etwa 19.000 pro Buch; die alten Lehrbücher kosten 54.000 VND, also etwa 9.000 VND pro Buch. Ebenso kosten neue Lehrbücher für die 2. Klasse zwischen 179.000 und 186.000 VND pro Satz, also etwa 18.000 pro Buch; die alten Lehrbücher kosten 53.000 VND…

Das Monitoring-Team ist der Ansicht, dass hohe Buchpreise einem Teil der Bevölkerung Schwierigkeiten bereiten, insbesondere in Gebieten mit schwierigen sozioökonomischen Bedingungen und ethnischen Minderheiten.

Hinzu kommt, dass vielerorts Lehrbücher zusammen mit Übungsheften und Nachschlagewerken verkauft werden, was zu höheren Kosten beim Bücherkauf führt.

Es ist erwähnenswert, dass, obwohl viele Verlage an der Herstellung von Lehrbüchern beteiligt sind und es viele Lehrbuchreihen gibt, der Preis der Bücher nicht gesunken ist, sondern sogar gestiegen ist. Der Preis für Englischlehrbücher ist viel höher als der für andere Fächer, aber sie können nicht oft verwendet werden.

Viertens sind die Kosten für die Veröffentlichung von Lehrbüchern im Vergleich zu lebensnotwendigen Gütern hoch und unangemessen. Die maximale Veröffentlichungsgebühr (Rabatt) für Bücher beträgt gemäß dem neuen Programm für Verlage, die die Schuljahre 2020–2021 und 2021–2022 bedienen, 29 % des Listenpreises für Lehrbücher, 33 % für Übungsbücher und 15 % für Lehrerbücher.

Für das Schuljahr 2022–2023 beträgt der Rabatt auf Lehrbücher 28,5 % des Ladenpreises, auf Arbeitsbücher 35 % und auf Lehrerbücher 15 %.

Aufgrund der oben genannten Verstöße und Einschränkungen empfahl die Überwachungsdelegation der Nationalversammlung und dem Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung, die zuständige Behörde mit der Durchführung einer umfassenden Inspektion/Untersuchung der Ermittlung und Verwendung der Kosten für die Veröffentlichung (Rabattierung) von Lehrbüchern gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm zu beauftragen.

Ha Cuong