Ein Ort zur Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen für die Gesellschaft

Meilensteine ​​aus 65 Jahren Entstehung und Entwicklung

Die Universität Dalat (Lam Dong) ist eine öffentliche Universität, die gemäß Beschluss Nr. 426/TTg des Premierministers vom 27. Oktober 1976 auf der Grundlage des Dalat-Universitätsinstituts (gegründet 1957) mit der zugewiesenen Funktion und Aufgabe gegründet wurde, „ wissenschaftliches und technisches Personal in einer Reihe von Schlüsselbereichen auszubilden, einer Reihe von Bereichen, die für das System der wissenschaftlichen Forschungsinstitute, die in Dalat existierten und existieren werden, notwendig sind“.

Die Dalat-Universität hat sich von einer Volluniversität zu einer multidisziplinären, universitären Bildungseinrichtung mit mehreren Fachgebieten entwickelt, die von der Universität bis zum Doktorat ausbildet und den Großteil des Personalbedarfs in den Bereichen und Berufen deckt, die den spezifischen Stärken der Regionen Central Highlands, South Central Coast und Southeast entsprechen. Bislang verfügt die Dalat-Universität über insgesamt 57 Studiengänge, darunter 6 Doktorandenstudiengänge, 10 Masterstudiengänge und 41 Universitätsstudiengänge, die in folgende Hauptbereiche unterteilt sind: Naturwissenschaften – Ingenieurtechnik; Wirtschaftswissenschaften, Betriebswirtschaft und Management; Sozialwissenschaften – Geisteswissenschaften und Lehramtsstudiengänge, wobei allein die Zahl der Master- und Doktorandenstudiengänge über 50 % der Gesamtzahl der bestehenden Studiengänge an den Universitäten im Central Highlands ausmacht.

Dr. Tran Huu Duy, Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement der Universität Da Lat, sagte, dass alle Ausbildungsprogramme der Schule nach dem internationalen Output-Standard-Ansatz der CDIO aufgebaut wurden, mit den zentralen Ausbildungswerten „Wissen – Fähigkeiten und Einstellungen“, im Einklang mit der Bildungsphilosophie der Schule „Empfänger – Aufklärung – Identität“. Die Universität Da Lat ist Mitglied der International CDIO Association und des Southeast Asian University Quality Assurance Network (AUN). Die Schule ist nicht nur eine Universität, die eine Qualitätsakkreditierung gemäß den 2.0-Standards des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erhalten hat, sondern verfügt bisher über 8 Ausbildungsprogramme, die eine Programmqualitätsakkreditierung erhalten haben, darunter 3 Programme gemäß den AUN-QA-Standards, und wird im Jahr 2023 zwei weitere Programme gemäß diesem internationalen Standard akkreditieren lassen.

Was das festangestellte Lehrpersonal betrifft, so verfügt die Schule derzeit über 312 Dozenten, von denen mehr als 98 % über einen Postgraduiertenabschluss verfügen, darunter 1 Professor, 16 außerordentliche Professoren mit Doktortitel und 105 Doktoranden. Der Anteil der festangestellten Dozenten mit Doktortitel beträgt 40 % und liegt damit weit über dem bundesweiten Universitätsdurchschnitt.

Bislang haben mehr als 77.000 Studierende, Praktikanten und Postgraduierte ihr Studium an der Universität Dalat abgeschlossen und damit einen enormen und hochqualifizierten Beitrag zur sozioökonomischen Entwicklung der Region und des ganzen Landes geleistet. Insbesondere haben von 2015 bis heute mehr als 55 % der Absolventen der Universität Dalat im zentralen Hochland einen enormen Beitrag zur sozioökonomischen Entwicklung dieser Region geleistet.

Dr. Le Minh Chien, Rektor der Universität Dalat, sagte, die Universität müsse die führende Hochschule bei der erfolgreichen Umsetzung der Resolution 23-NQ/TW des Politbüros sein. Die Universität Dalat hat für die kommende Zeit eine Reihe von Schlüsselaufgaben identifiziert:

Erstens: Auf der Grundlage der Mobilisierung staatlicher und schulischer Investitionsmittel sollen die Investitionen in das Infrastruktursystem weiter erhöht, das Hörsaalsystem, die Labore und die IT-Infrastruktur modernisiert und die digitale Transformation in Lehre und Verwaltung vorangetrieben werden.

Zweitens: Die Ausbildungspolitik muss weiter vorangetrieben werden, die berufliche Qualifikation des festangestellten Lehrpersonals muss entsprechend dem Entwicklungsplan für die Ausbildungsberufe der Schule verbessert werden, wobei insbesondere der Aufbau eines Teams von Dozenten mit Doktortitel, Professoren- und außerordentlichen Professorentiteln im Vordergrund stehen muss.

Drittens: Ressourcen bündeln, den Wandel der Ausbildungsberufe fördern und neue Ausbildungsfelder im Einklang mit den Entwicklungsorientierungen in der Resolution 23-NQ/TW des Politbüros entwickeln.

Viertens: Investieren Sie in eine Reihe wichtiger Fakultäten und Abteilungen, um mindestens drei Mitgliedsschulen zu gründen, mit dem Ziel, die Dalat-Universität bis 2030 zur Dalat-Universität weiterzuentwickeln.

Fünftens: Die Akkreditierung von Ausbildungsprogrammen nach nationalen und internationalen Standards soll gestärkt werden. Die Zusammenarbeit mit Unternehmen und die internationale Zusammenarbeit in Ausbildung und wissenschaftlicher Forschung sollen gefördert werden. Insbesondere sollen Zentren und Forschungsinstitute für die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen eingerichtet werden, um die wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten und den Technologietransfer zu verbessern. Bis 2030 soll die Dalat-Universität zu einer der führenden Hochschulen Südostasiens werden und in den renommiertesten Universitätsrankings der Welt gelistet werden.