Gute Fremdsprachenkenntnisse für eine souveräne Integration

Das Festival fand zum neunten Mal unter dem Motto „Die Welt in Dir“ statt und es gab viele ermutigende Zeichen, da die Studenten in Ho-Chi-Minh-Stadt zunehmend daran interessiert und proaktiv sind, Fremdsprachenkenntnisse zu üben und sich diese anzueignen, bevor sie in den Arbeitsmarkt eintreten.

Das Gepäck und der Reisepass der Generation Z

Gedränge, Trubel und Gelächter sind die auffälligsten Dinge, wenn man das Festivalgelände betritt, noch bevor es offiziell eröffnet wird.

Der Spielbereich „Corroboration English Skill“ ist voller Herausforderungen und Interaktionen, die vollständig auf Englisch erfolgen.

Der Bereich „Nationale Kulturen“ mit mehr als einem Dutzend Ständen, die nationale Kulturen und kulturelle Erfahrungen vorstellen, sorgt für Spannung, regt die Neugier und den Entdeckergeist der Schüler an.

Auch einige Englischzentren trugen dazu bei, die Festivalatmosphäre noch spannender zu gestalten. Nach jedem Spiel erhielten die Schüler von den Zentren viele interessante Geschenke und bevorzugte Stipendien für das Fremdsprachenstudium.

Und was noch wichtiger ist: Sie können mit muttersprachlichen Lehrern interagieren und chatten und gleichzeitig mehr über effektive Methoden zum Erlernen von Fremdsprachen erfahren.

Nguyen Thi Yen Nhi (Universität für Leibeserziehung und Sport in Ho-Chi-Minh-Stadt) schnitt bei den interaktiven englischen Herausforderungen außergewöhnlich gut ab, gab jedoch zu, dass ihre Englischkenntnisse noch sehr schwach seien. Nhi sagte, es fehle ihr an Disziplin, sodass es ihr schwer fiel, sich auf das Erlernen einer Fremdsprache zu konzentrieren.

„Ich bin sehr glücklich, denn dies ist das erste Mal, dass ich meine Komfortzone verlasse, um mich auszudrücken, mit allen in Kontakt zu treten und meine Fremdsprachenkenntnisse mutig für die Interaktion einzusetzen, da ich introvertiert bin“, teilte Yen Nhi mit.

Nguyen Viet Thanh (Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) war unterdessen von den interaktiven Spielen auf dem Festival begeistert. Neben der Freude über die vielen Herausforderungen, die er meistern konnte, bedauerte Thanh auch ein wenig, wenn er einige einfache Herausforderungen nicht meistern konnte.

Er erzählte, dass er vor zwei Jahren IELTS 7.0 erreicht hatte und das Festival eine Gelegenheit war, seine aktuellen Fähigkeiten zu „testen“.

„Für Studenten und junge Menschen ist die Kenntnis einer Fremdsprache heutzutage nicht nur notwendig, sondern muss als zwingende Voraussetzung angesehen werden, wenn sie weit reisen und die weite Welt erkunden wollen“, lachte Thanh.

Fremdsprachenreise

Nguyen Tat Toan, ständiger Vizepräsident der Vietnamesischen Studentenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, das Festival wolle ein Umfeld für den Austausch schaffen und den Studierenden der Stadt einen Ort für den Wissensaustausch und den effektiven Fremdsprachenerwerb bieten. Die Präsenz zahlreicher Fremdsprachenzentren auf dem Festival sei eine wertvolle Gelegenheit und trage dazu bei, den Fremdsprachenerwerb der Studierenden maßgeblich zu unterstützen.

Durch die Vorstellung der Kulturen und Sprachen vieler Länder der Welt auf dem Festival sollen die Schüler lernen, Fremdsprachen als Mittel, Werkzeug und Hilfsmittel zu verstehen und zu verstehen, die ihnen helfen, Kontakte zu knüpfen. So können sie täglich üben und die Kriterien für die Auszeichnung „5 gute Schüler“ erfüllen.

Die vietnamesische Studentenvereinigung von Ho-Chi-Minh-Stadt hofft, dass das Festival dieses Jahr jedes Jahr an einer anderen Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt stattfindet. Durch diese Pflege und Vernetzung entsteht ein neuer Raum, der das Gefühl einer „Reise zum Erlernen einer Fremdsprache“ vermittelt.

Darüber hinaus ist die Ausstellung der Freiwilligenaktivitäten der Jugend von Ho-Chi-Minh-Stadt auf dem diesjährigen Festival ebenfalls sehr bedeutsam. Dies steht im Zusammenhang mit dem Thema „Jahr der Freiwilligenarbeit der Jugend“ und bietet den Schülern die Möglichkeit, ihren Wortschatz zu testen, da auf der Ausstellung ausschließlich Englisch verwendet wird.

„Mit der Gestaltung der fortlaufenden Aktivitäten des Festivals möchten wir anspruchsvollere Räume und Geschicklichkeitsspielplätze schaffen, um den Schülern zu helfen, voneinander zu lernen und gemeinsam auf intuitive, enge und lebendige Weise Fremdsprachenkenntnisse zu üben“, hofft Herr Toan.

Englisch-Sprachwettbewerb

Dieses Jahr fand im Rahmen des Festivals der englischsprachige Wettbewerb „Speak Up for Sustainability“ statt, bei dem die Rolle der Jugend in der nachhaltigen Entwicklung diskutiert wurde. Der Wettbewerb hatte bereits zuvor stattgefunden, und in der Endrunde des Festivals traten die zehn besten Teilnehmer in einem Redewettbewerb an, der eine Konferenz junger ASEAN-Führungskräfte simulierte.

In Gesprächen über Klimawandel und nachhaltige Entwicklung stellten die Kandidaten ihre Ansichten vor, boten Lösungen an, diskutierten Meinungen und übermittelten ihre Botschaften.

Nach vielen Stunden des Wettbewerbs gewann Luong Thi Thu Ngan (Ho Chi Minh City University of Education) den ersten Preis. Der zweite und dritte Preis gingen an Dong Minh Khoi (Ho Chi Minh City University of Industry) und Huynh Kieu Anh Huy (Ho Chi Minh City University of Economics).

Die Organisatoren vergaben außerdem sieben Trostpreise an die verbleibenden Finalisten. „Hoffentlich hilft Ihnen dieser neue Punkt dabei, Ihre Englischkenntnisse und Integrationsfähigkeiten zu verbessern, da dies neben dem Titel „5 gute Schüler“ notwendige Voraussetzungen für die aktuelle Schülergeneration sind“, sagte Herr Tat Toan.