(Dan Tri) – Nung Vi Thi Thu Ha wuchs an einem Ort auf, wo viele ihrer Altersgenossen nach der 9. Klasse die Schule verließen, um zu arbeiten, oder „ihren Ehemännern folgten und das Spielen aufgaben“. Daher schrieb sie sich an der Fulbright University ein, da ihre Mutter ihr geraten hatte, „nicht überstürzt zu heiraten“.
Mit einem Sonderstipendium zur Deckung der Studienkosten wurde die 18-jährige Studentin Vi Thi Thu Ha, Angehörige der ethnischen Gruppe der Nung aus der Gemeinde Ea O, Bezirk Ea Kar, Provinz Dak Lak, neue Studentin an der Fulbright-Universität.
Die Organisatoren erkannten in diesem Mädchen den starken Willen, schwierige Umstände und gesellschaftliche Vorurteile gegenüber Studentinnen zu überwinden, die im Studium weit kommen. Gleichzeitig bringt das Mädchen auch Inspirationen für die Lernbereitschaft und den Wunsch nach Veränderung mit sich, die von der Bildung ausgehen.
Englischunterricht „Verwende, was immer du zu Hause hast“
Vi Thi Thu Ha machte sich einen Namen, indem sie im Sommer ihres neunten Schuljahres einen kostenlosen Englischkurs für Kinder in ihrer Heimatstadt eröffnete, von denen viele ethnischen Minderheiten angehören.
Ha besucht eine High School, die fast 100 km von zu Hause entfernt ist. Im Sommer kann sie nach Hause fahren. Während sie ihren beiden jüngeren Geschwistern Nachhilfe gab, wurde Ha klar, dass es für kleine Kinder in ihrer Gegend sehr schwierig war und ihnen die nötigen Englischkenntnisse fehlten.
Wenn Kinder nach dem Lehrplan der Grundschule lernen, erhalten sie im Unterricht nur Anleitung durch die Lehrer und kaum zusätzliche Unterstützung.
Ha dachte plötzlich: „Ich unterrichte die jüngeren Geschwister, warum nicht auch die jüngeren?“ Als Ha ihr ihre Absicht mitteilte, nickten ihre Mutter und viele Onkel und Tanten im Dorf und sagten: „Tu es sofort, mein Kind.“
Deshalb wurde direkt bei Has Haus ein kostenloser Englischkurs für die Kinder des Dorfes eröffnet. Es wird zwar Klassenzimmer genannt, aber tatsächlich verwenden wir das, was wir zu Hause haben. Im Klassenzimmer gibt es keine Tafel, keine Tische oder Stühle …
In der Klasse waren nur die Lehrerin, Frau Ha, und ein paar Kinder aus dem Dorf. In dieser Klasse konnte Ha deutlich erkennen, dass die Kinder lernen und ihr Wissen erweitern wollten. Sie möchten häufiger mit Englisch in Berührung kommen, vom Lesen von Kurzgeschichten und Schreiben einfacher Sätze bis hin zum Üben ihrer Hör- und Sprechfähigkeiten durch kurze Gespräche.
Auch in diesem Kurs spürte Ha deutlich, wie glücklich sie war, anderen das weitergeben zu können, was sie hatte und gelernt hatte. Jeden Sommer oder wann immer sie die Möglichkeit hat, nach Hause zu kommen, nutzt Ha jeden Moment, um Kurse anzubieten.
Raus in die Welt mit einem Projekt für Landwirte
Im Schuljahr 2021–2022, als sie die 11. Klasse besuchte, gewannen Thu Ha und ihre Freunde an der Dong Du Secondary and High School in der Stadt Buon Ma Thuot in Dak Lak mit ihrem Projekt „Entwurf und Herstellung einer halbautomatischen Maschine zur Extraktion von Passionsfruchtsaft“ den ersten Preis beim Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Gymnasiasten.
Dieses Projekt gehört auch zu den Topprojekten, die Vietnam bei der Teilnahme an der Internationalen Wissenschafts- und Technologiemesse 2022 in den Vereinigten Staaten vertreten.
Auf diese Idee kamen Studenten, die Bauern bei der nicht sehr effizienten Handarbeit beobachteten. Sie stellten fest, dass der Passionsfruchtsaft durch die traditionelle Extraktionsmethode einen adstringierenden Geschmack erhielt, vermischt mit Verunreinigungen aus der Schale und dem Fruchtfleisch.
„Wie können Landwirte weniger müde werden?“ Diese Frage motiviert Thu Has Gruppe, Lösungen zu entwickeln, die Landwirten helfen, ihre Produktivität zu steigern und gleichzeitig die beste Qualität der landwirtschaftlichen Produkte nach der Ernte sicherzustellen.
In diesem Projekt wurde Thu Ha damit beauftragt, eine halbautomatische Maschine zur Herstellung von Passionsfruchtsaft zu programmieren. Dies ist eine Arbeit, die Kreativität und Herausforderungen erfordert, da die meisten Kenntnisse rund um das Projekt recht spezifisch sind und weit mehr erfordern, als die Kenntnisse von Gymnasiasten.
Um schwierige Probleme zu lösen, beispielsweise wie sich die Betriebsprinzipien der Maschine optimieren lassen oder welche Methode dabei hilft, die effektivste Produktivität zu erzielen, hat Thu Ha entsprechende Dokumente gesucht und gelesen, sich durch alle wissenschaftlichen Videos auf YouTube „gewühlt“ und aus den in Online-Foren geteilten Erfahrungen mehr gelernt.
Hinter dem Rat meiner Mutter: „Heiraten Sie nicht überstürzt“ …
Ha wurde in einer ländlichen Gegend mit vielen ethnischen Minderheiten geboren und ist dort aufgewachsen. Dort beenden Klassenkameraden oft nur die 9. Klasse und brechen die Schule dann ab, um ihren Familien zu helfen oder früh zu heiraten.
Die Schülerin hat oft miterlebt und geweint, als ihre Freunde sich von der Schule verabschiedeten, um zu heiraten. Dieser Weg vieler einheimischer Jugendlicher gleicht einer vorprogrammierten „Eisenbahn“.
Ha hingegen ist rückblickend froh, dass sie dank der anderen Denkweise ihrer Eltern, insbesondere ihrer Mutter, aus diesem „Weg“ herausgekommen ist.
Als Frau, die mit der Betreuung von Kindern und Familie belastet ist, hat Has Mutter umfassende Erfahrungen mit dem beengten Leben einer Frau, die mit kleinen Kindern und Gärten zu kämpfen hat.
Aufgrund ihrer eigenen Lebenserfahrungen erzählte ihre Mutter Ha und ihren Schwestern, dass sie als Mädchen zuerst lesen und schreiben lernen, eine Karriere anstreben und unabhängig sein müssten, bevor sie ans Heiraten denken könnten. Dinge, die Has Mutter und viele andere Frauen vorher kaum wussten.
Ha überwand die Hürde der „frühen Heirat“ dank der Ermutigung ihrer Mutter und auch dank ihres Lebens und der Motivation ihres Vaters, der bereit war, alles zu tun, um für die Ausbildung seiner Kinder zu sorgen.
„Alle vier Schwestern in meiner Familie konnten zur Schule gehen. Ich bin das erste Kind in meiner Familie, das zur Universität geht“, sagte Ha mit unendlicher Freude über das „Zur Schule gehen können“.
Bildung hilft Ha, Menschen kennenzulernen, zu gehen, sich zu entfalten, die Welt zu erkunden und sich selbst zu entdecken. Bildung hilft Ha, seinem Leben eine positive Richtung zu geben …
Obwohl sie jetzt weit weg von zu Hause auf einem College ist, möchte Ha weiterhin jeden Sommer ihren Englischunterricht fortsetzen. Die Kinder brauchen sie noch, Ha wird noch da sein, das Mädchen möchte nicht, dass ihr Unterricht aufhört.
Ha unterrichtet kleine Kinder in Englisch, aber es scheint, dass es nicht nur Englisch ist. Dahinter verbirgt sich auch ein Senden, Geben von Bestrebungen, Wegen...
Wunsch, weit weg zu gehen, um zurückzukehren
Thu Ha teilte mit, dass sie viele Pläne und Absichten hat. In der unmittelbaren Zukunft wird Ha ihr Bestes geben, um an der Universität gut zu studieren und an gesellschaftlichen Aktivitäten teilzunehmen. Später besteht die Möglichkeit, das Studium auf einem höheren Niveau fortzusetzen...
Aber Has Ziel ist immer noch, hinzugehen und zurückzukehren. Derzeit ist Has größtes Ziel immer noch, in ihre Heimatstadt zurückzukehren, um den Menschen beim wirtschaftlichen Aufbau zu helfen und so dazu beizutragen, Kindern zu helfen, damit sie über eine Bildungsstiftung ihren Bildungsweg immer weiter verfolgen können.
Im Alter von 18 Jahren wurde Ha klar, dass das ultimative Ziel auf dem Weg der Selbstentwicklung nicht darin bestand, ein erfolgreiches und glückliches Leben zu führen. Ebenso wichtig ist es, diese Freude und Motivation auf alle um Sie herum zu übertragen. Das Leben hat nur dann einen echten Sinn, wenn man weiß, wie man empfängt und wie man gibt ...
„Früher habe ich sehr gezögert, über meine Pläne und Projekte zu sprechen, weil ich Angst hatte, sie nicht umsetzen zu können. Jetzt merke ich, dass es mir hilft, entschlossener zu sein und verantwortungsvoller zu leben, wenn ich positive Dinge mitteile“, gestand das Mädchen.
Dantri.com.vn
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