Ein Kandidat „meldet sich“ vor der Abiturprüfung in Mathematik.
FOTO: NGOC LONG
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung besteht der Mathematiktest aus drei Teilen. Teil 1 umfasst Multiple-Choice-Fragen mit vier Antwortmöglichkeiten. Für jede richtige Antwort erhält der Kandidat 0,25 Punkte. Teil 2 umfasst vier Richtig/Falsch-Multiple-Choice-Fragen. Für jede richtige Antwort gibt es einen Punkt (jede Frage hat eine andere Punktzahl). Der letzte Teil besteht aus sechs Multiple-Choice-Fragen mit Kurzantworten. Für jede richtige Antwort erhält der Kandidat 0,5 Punkte.
Mit der neuen Prüfungsstruktur, so erklärten einige Kandidaten gegenüber Thanh Nien , könne man nicht mehr komplett durchfallen, wie in den Prüfungen der Vorjahre. Das sei zwar ein Nachteil, trage aber auch dazu bei, die Fähigkeiten der Kandidaten besser zu differenzieren.
Am Prüfungsort der Ban Co Secondary School (HCMC) erklärte Phi Minh Tuan, ein Schüler der Marie Curie High School (HCMC), dass die Struktur der diesjährigen Mathematikprüfung ein hohes Maß an Differenzierung aufweise, da es viele neue Teile wie kurze Aufsätze und Richtig-Falsch-Multiple-Choice-Fragen gebe. „Insbesondere der kurze Aufsatzteil der Prüfung erfordert kein Schreiben, wir müssen die Antwort lediglich in Form von Zahlen in die Lücken eintragen“, erklärte der Schüler.
Tuan hat selbst an der Lösung mathematischer Aufgaben auf Casio-Taschenrechnern teilgenommen und ist überzeugt, dass auch bei einer Änderung der Prüfungsstruktur mathematisches Denken und das Auswendiglernen mathematischer Formeln neben dem Erlernen des schnellen Lösens von Aufgaben auf einem Taschenrechner weiterhin die wichtigsten Methoden zum Lernen für hohe Punktzahlen sein werden. Laut dem männlichen Schüler erfordert der Multiple-Choice-Test mit Richtig-Falsch-Fragen von den Schülern ein tiefes Verständnis des Problems und die Verwendung der richtigen Daten zur Lösung.
Netter Moment von Mutter und Tochter vor dem Schultor zur Prüfung
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Phan Hoang Nhat Dang, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC), stimmte Minh Tuan zu und sagte, dass der Multiple-Choice-Test die höchste Differenzierung aufweise, weil „jede Frage ein langes Matheproblem ist. Ich muss alles lösen, um zu wissen, ob es richtig oder falsch ist. Außerdem gibt es eine spezielle Methode, um die Punktzahl zu berechnen“, erklärte der Schüler.
In dieser Prüfung will sich Nhat Dang zunächst auf die Fragen konzentrieren, die „sichere Punkte bringen“ und weniger Zeit in Anspruch nehmen, wie etwa Multiple-Choice-Fragen, und sich dann den Fragen mit höherer Differenzierung widmen, wie etwa Richtig-Falsch-Fragen. Dang fügte hinzu, er habe eine „spezielle Strategie“, die Fragen von Hand zu lösen, anstatt einen Taschenrechner zu verwenden, denn „auch wenn es etwas länger dauert, bin ich daran gewöhnt, sodass die richtige Quote sicherer ist.“
Le Dien Thieu Tuoc, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School (HCMC), gestand, dass er vor dem Teil mit den Kurzantworten am meisten Angst hatte, weil dieser die schwierigsten Fragen enthielt. „Heute habe ich zuerst die einfachen Fragen bearbeitet und die schwierigen für später aufgehoben. Ich hoffe, in diesem Fach 7 Punkte zu bekommen“, sagte der Schüler, der die Aufnahmeprüfung für Maschinenbau an der Technischen Universität (Ho Chi Minh City National University) ablegen möchte.
Die Kandidaten betreten den Prüfungsort voller Spannung.
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Heute Nachmittag, 26. Juni, legen Kandidaten bundesweit bis 16 Uhr die Abiturprüfung im Fach Mathematik ab. Morgen, 27. Juni, legen Kandidaten die Wahlprüfung (mit dem neuen Programm) sowie die Prüfung in Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften (mit dem alten Programm) ab. Bis zum Nachmittag des 27. Juni legen nur noch Kandidaten mit dem alten Programm die Fremdsprachenprüfung ab.
Quelle: https://thanhnien.vn/lan-dau-thi-toan-theo-chuong-trinh-moi-khong-the-lui-thi-sinh-so-phan-nao-185250626155701027.htm
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