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Die Noten der 12. Klasse spielen eine wichtige Rolle bei der Abschlussprüfung 2025

(PLVN) – Einem Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zufolge werden die Prüfungsergebnisse und die akademischen Leistungen der Highschool-Schüler im Verhältnis 50/50 in die Ergebnisse der Abiturprüfungen 2025 einfließen, sodass die akademischen Leistungen während des Lernprozesses der Schüler eine sehr wichtige Rolle spielen.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam16/03/2025

Diese Informationen wurden von Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildungsqualitätsmanagement ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ), beim Zulassungs- und Berufsberatungsfestival 2025 gegeben.

Prof. Dr. Ha sagte, dass die diesjährigen Abschlussnoten die Prüfungsergebnisse und die akademischen Leistungen der Oberstufenschüler im Verhältnis 50/50 berücksichtigen werden (letztes Jahr waren es 30 %). Daher spielen die akademischen Leistungen während des Lernprozesses der Schüler eine sehr wichtige Rolle.

Die diesjährige Abiturprüfung orientiert sich eng am High School Education Program, das im Wesentlichen den Lehrplan der 12. Klasse und Inhalte der 10., 11. und 12. Klasse abdeckt. Die Prüfung wird insbesondere differenzierte Fragen enthalten, die einen Bezug zur Lösung praktischer Probleme erfordern.

Professor Nguyen Ngoc Ha wies daher darauf hin, dass sich die Studierenden während des Prüfungsprozesses daran gewöhnen müssen, nach Inhalten zu suchen und zu recherchieren, die einen Bezug zur Realität haben, um die Anforderungen der Prüfung zu erfüllen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Anh Dung, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), erläuterte die Neuerungen bei der Hochschulzulassung, die sich direkt auf die Rechte der Bewerber auswirken: „Kandidaten, die sich mit Zeugnissen bewerben, sollten beachten, dass in der neuen Regelung dieses Jahr die Lernergebnisse der gesamten 12. Klasse berücksichtigt werden (anstatt nur die Ergebnisse des ersten Semesters). Daher ist die Erfüllung der Lernanforderungen des High-School-Programms sehr wichtig, um die Chancen auf eine Hochschulzulassung zu erhöhen.“

„Derzeit gibt es im High-School-Bildungsprogramm Pflichtfächer und Wahlfächer, die sich nach Interessen und Berufsorientierung richten. Zusätzlich zu den traditionellen Zulassungskombinationen können Ausbildungseinrichtungen neue Zulassungskombinationen anbieten. Die Kandidaten können aus einer unbegrenzten Anzahl von Zulassungswünschen wählen, diese müssen jedoch nach Priorität sortiert werden“, erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Dung deutlich.

Das allgemeine Zulassungssystem des Bildungsministeriums unterscheidet nicht zwischen verschiedenen Zulassungsmethoden. Daher richtet sich die Anzahl der vom System erfassten Zulassungsmethoden nach der Gesamtzahl der Methoden der Ausbildungsstätte im Zulassungsplan. Bewerber müssen sich nicht nach Methoden, sondern nur nach dem jeweiligen Studiengang anmelden. Sie sollten sich auf die Wahl des Studiengangs konzentrieren, der sie wirklich begeistert und ihren Fähigkeiten entspricht.

Zur Umrechnung gleichwertiger Punktzahlen zwischen den Zulassungsverfahren erklärte der stellvertretende Direktor des Hochschulministeriums, dass es sich um eine technische Angelegenheit handele, um die Rechte der Bewerber zu wahren. Die Entwicklung eines Umrechnungsplans liege in der Verantwortung der Ausbildungsstätten und des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Bewerber erhalten vor der Anmeldung öffentliche Informationen zur Umrechnung.

Anpassungen, um Abiturprüfungen und Hochschulzulassungen transparent und fair zu gestalten

Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, wird das Ministerium im Jahr 2025 weitere Anpassungen vornehmen, damit die Abiturprüfung und die Universitätsaufnahmeprüfung für die Kandidaten reibungsloser, transparenter und fairer ablaufen.

Die Abiturprüfung 2025 folgt dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm. Die Prüfungsfragen werden nun so gestaltet, dass sie umfassende Fähigkeiten erfassen, anstatt nur das Auswendiglernen zu prüfen. Dieser Ansatz trägt nicht nur zu einer besseren Einstufung der Kandidaten bei, sondern reduziert auch den hohen Prüfungsdruck und hilft den Schülern, proaktiver zu lernen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, die Zulassungsbestimmungen in Kürze mit einigen wichtigen Anpassungen zu veröffentlichen. Insbesondere der Einsatz von Technologie im Zulassungsprozess wird dazu beitragen, den Bearbeitungsaufwand zu reduzieren, Fehler zu minimieren und die Wünsche der Bewerber optimal zu berücksichtigen. Das Zulassungssystem unterstützt Studierende bei der Registrierung und der bequemen Gestaltung ihrer Wünsche und trägt so zu einer stressfreien Zulassung bei.

„Die Änderungen der Zulassungsbestimmungen sind hauptsächlich technischer Natur. Die Studierenden müssen sich nur auf ihr Studium konzentrieren. Das Softwaresystem wird sie bestmöglich unterstützen, sodass sie sich im Zulassungsprozess keine Gedanken über technische Aspekte machen müssen“, bekräftigte Vizeminister Hoang Minh Son.

Vizeminister Son reagierte auf die Bedenken der Eltern hinsichtlich der vorzeitigen Absage der Zulassung und erklärte, dass die Einführung einer einzigen Zulassungsphase dazu beitragen würde, den Druck zu verringern und die Situation zu vermeiden, wie bisher Bewerbungen bei vielen verschiedenen Schulen einreichen zu müssen. Die Änderung des Zulassungsverfahrens soll Fairness und Transparenz gewährleisten und gleichzeitig die Belastung für Bewerber und Eltern verringern.

Quelle: https://baophapluat.vn/diem-hoc-tap-lop-12-co-vai-tro-quan-trong-trong-ky-thi-tot-nghiep-2025-post542538.html


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