Von Ermutigung, Rat...

Die Technische Universität Ho Chi Minh-Stadt hat das „Etikett“ einer technischen Schule mit schlechten Englischkenntnissen überwunden und nur sehr wenige Studenten erhalten ihren Abschluss verspätet, weil sie die Fremdsprachenstandards nicht erfüllen. Als Grund hierfür nennt die Schule, dass sie neben dem Wissenserwerb auch auf die Vermittlung von Fremdsprachen setzt und so die Schüler auf die Teilnahme am gehobenen Arbeitsmarkt und die internationale Integration vorbereitet.

Herr Bui Hoai Thang, Leiter der Ausbildungsabteilung, sagte, dass die Schule zur Förderung des Englischlernens gemäß dem Lehrplan Schwellenwerte für jedes Niveau/jedes Schuljahr festlege. Die Studierenden müssen die fremdsprachigen Output-Standards erfüllen, bevor sie ihr Abschlussprojekt erhalten, damit sie nach Abschluss des Projekts sofort ihr Abschlusszeugnis erhalten.

„Die Schule organisiert Englischkurse und stellt den Schülern urheberrechtlich geschützte Lernmittel sowie erweiterte Englischkurse zur Verfügung, um ihnen mehr Lernmöglichkeiten zu eröffnen“, sagte Herr Thang.

Der Leiter der Ausbildungsabteilung der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass die Fremdsprachenzentren der Schule auch viele erweiterte Aktivitäten wie Clubs und ergänzende Aktivitäten anbieten.

Herr Thang riet den Studierenden, insbesondere den Ingenieursstudenten, kontinuierlich Fremdsprachen zu lernen, Fremdsprachenkurse schnell abzuschließen und die Leistungsstandards zu erfüllen. Gleichzeitig müssen wir unsere Jugend nutzen, um den Lernprozess zu beschleunigen, uns selbst zum Lernen zu motivieren, um uns das beste menschliche Wissen anzueignen und die Möglichkeit zu haben, in einem globalen Umfeld zu arbeiten. Wenn Sie Schwierigkeiten beim Erlernen einer Fremdsprache haben, sollten Sie mutig in der Schule, bei Freunden, Studentenwerken oder Jugendverbänden um Hilfe bitten.

An der National Economics University erklärte Herr Le Anh Duc, stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement, dass die Lösung der Schule darin bestehe, die Kandidaten im Rahmen des Zulassungsberatungsprozesses und der Aktivitäten der Studenten zu Beginn des Semesters umfassend über die Leistungsstandards und Schulvorschriften zu informieren.

Für Schüler, die kein internationales Englischzertifikat besitzen, organisiert die Schule nach der Einschreibung einen Englisch-Aufnahmetest nach internationalen Standards, der ihnen als Grundlage für die Erstellung eines Lernwegs dient, der den Abschlussstandards entspricht.

„Wir entwickeln intensive Englisch-Trainingsprogramme nach internationalen Standards, um Studierende zu schulen, die die Abschlussstandards nicht erfüllen. Gleichzeitig bieten wir jedem Studierenden individuelle Beratung und Orientierung, um einen sinnvollen Lernweg zu ermöglichen. Studierende können sich für ein Studienprogramm entscheiden, das ihrem Niveau entspricht“, sagte Herr Duc.

Die National Economics University organisiert außerdem regelmäßige Englischtests, um die Studierenden einzustufen, zu bewerten und ihnen frühzeitig Warnungen zu geben. „Wir arbeiten mit internationalen Englischorganisationen zusammen, um die IELTS-Prüfungen an der Schule zu organisieren und so die günstigsten Bedingungen für die Schüler zu schaffen“, sagte Herr Duc.

Laut Herrn Nguyen Thanh Hung, Leiter der Ausbildungsabteilung der Hanoi University of Science and Technology, versucht die Schule auf vielfältige Weise, den Schülern dabei zu helfen, die Leistungsstandards in Fremdsprachen zu erreichen.

„Anstatt dies bis zum Ende der Ausbildung zu prüfen, überprüft die Technische Universität regelmäßig den Lernplan der Studierenden. In jeder Phase müssen die Studierenden ein bestimmtes Fremdsprachenniveau erreichen, um ihr Studium fortsetzen zu können. Wenn Studierende beispielsweise die erforderlichen Fremdsprachenkenntnisse nicht erreicht haben, wird ihnen die Anmeldung zu zu vielen Kursen verweigert. Stattdessen werden sie durch Erinnerungen und Kommunikation dazu angehalten, mehr Zeit mit dem Englischlernen zu verbringen“, sagte Herr Hung.

Er fügte hinzu, dass die Schule in der kommenden Zeit eine Reihe von Lösungen fördern werde, beispielsweise die Bereitstellung eines Fahrplans für jedes Semester, damit die Studierenden die Leistungsstandards bei ihrem Abschluss erreichen. „Wenn wir mit dem Studium bis zu den letzten ein oder zwei Semestern warten, können die Studenten ihren Rückstand nicht mehr aufholen“, sagte Herr Hung.

Wir versuchen, diese Lernpfade so gut wie möglich zu quantifizieren. Die Daten sind bereits im System verfügbar. Beispielsweise, in welchem ​​Semester sich ein Student befindet, wie viele Credits/Punkte er bereits gesammelt hat und welches Englischniveau er zu diesem Zeitpunkt erreicht haben sollte. Die Begrenzung der Credit-/Fächerregistrierung ist ebenfalls eine Lösung, da die Studenten dann gezwungen sind, Zeit in das Lernen zu investieren und ein bestimmtes Englischniveau zu erreichen.

Darüber hinaus ist die Hanoi University of Science and Technology bestrebt, mehr fremdsprachige Umgebungen für die Studierenden zu schaffen. „Wir versuchen, die Schule zu internationalisieren, indem wir mehr internationale Studierende an die Schule holen und ausländische Dozenten einladen. Die Jugendunion und der Jugendverband organisieren weitere englischsprachige Clubs. Die Schule verfügt außerdem über ein auf Fremdsprachenunterricht spezialisiertes Zentrum zur Unterstützung schwächerer oder bedürftiger Schüler“, sagte Herr Hung.

Ein Vertreter der University of Commerce teilte mit, dass die übliche Lösung der Schule darin bestehe, die Studierenden stärker dazu zu drängen, die Standards für Fremdsprachenkenntnisse zu erfüllen. Die Schule verfügt außerdem über ein Berufsbildungszentrum, das mit dem Englischzentrum verbunden ist und die Schüler dabei unterstützt, abends zu lernen, um ihre Kenntnisse zu verbessern und sich auf Prüfungen vorzubereiten.

„Da es sich um eine angeschlossene Einheit der Schule handelt, sind die Kurse günstiger als Kurse, die sich für ein externes Studium anmelden“, sagte er und fügte hinzu, dass die Schule die Leistungsstandards in Englisch beibehalten und in Zukunft sogar noch höhere Anforderungen stellen werde, um die Qualität der Ausbildung weiter zu verbessern.

... zu "starken" Maßnahmen

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, stellvertretender Rektor der Universität für Informationstechnologie (Ho Chi Minh City National University), sagte, dass es an der Schule Vorschriften zu Fremdsprachenstandards gebe, die jedes Semester erreicht werden müssten. Wenn Studierende diese Standards nicht erfüllen, ist ihre Anmeldung zu Spezialkursen eingeschränkt.

Die Schule verfolgt außerdem eine Stipendienpolitik, um die Schüler zu ermutigen, frühzeitig internationale Sprachzertifikate zu erwerben. Gleichzeitig gibt es ein automatisches Frühwarnsystem für Personen, die die Voraussetzungen nicht erfüllen. Parallel dazu organisiert das Fremdsprachenzentrum der Schule vielfältige Unterrichtsformen während und außerhalb der regulären Schulzeiten, um Schülern dabei zu helfen, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu ergänzen, wenn diese das erforderliche Niveau noch nicht erreichen. Das Zentrum erstellt außerdem ein digitales Vorlesungssystem, das den Studierenden das Online-Selbststudium erleichtert, um ihre Fremdsprachenkenntnisse und -fähigkeiten außerhalb der direkten Unterrichtsstunden zu festigen.

Allerdings müssen sich die Studierenden laut Herrn Khang darüber im Klaren sein, wie wichtig Fremdsprachenkenntnisse sind – sie sind eine notwendige Voraussetzung für den späteren beruflichen Aufstieg. Daher müssen sie einen langfristigen Studienplan für jeden Tag, jede Woche, jeden Monat und jedes Jahr erstellen, vom Beginn ihres Studiums bis zum Abschluss. Danach müssen Sie beharrlich lernen, um die Fähigkeiten gemäß dem festgelegten Plan zu erwerben. Melden Sie sich jedes Jahr für Zertifizierungsprüfungen an, um Ihr Niveau selbst einzuschätzen.

An der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade sagte Herr Thai Doan Thanh, stellvertretender Direktor, dass die Schule über eine Fremdsprachenabteilung und ein Fremdsprachenzentrum sowie ein Fremdsprachentrainings- und -testzentrum verfüge, um Englisch-Sprachtests auf sechs Niveaus zu organisieren. Die Schule stellt mehrere Kanäle bereit und bietet den Schülern zahlreiche Auswahlmöglichkeiten. Zusätzlich zu Englisch können die Schüler koreanischen, französischen oder japanischen Standards folgen. Darüber hinaus verfolgt die Schule die Richtlinie, die Unterrichtsgebühren für Prüfungen und Prüfungen, die an der Schule stattfinden, zu erlassen bzw. zu reduzieren.

„Jeden Monat erinnern wir die Schüler an das System. Das ist wie eine Warnung, ein ständiger Impuls für mehr Aufmerksamkeit“, sagte Herr Thanh. Er hofft, dass die Schüler sich bemühen, die erforderlichen Standards zu erfüllen und so Karriere- und Jobchancen zu vermeiden.

„Der Fremdsprachenstandard ist eine zwingende Voraussetzung. Die Schule wird ihn nicht reduzieren. Die Schüler müssen also einen Plan haben, um sich darauf vorzubereiten. Am besten erreichen sie ihn im ersten und zweiten Jahr, damit sie sich später auf das Hauptstudium konzentrieren können“, bekräftigte Herr Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry.

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