Abgeordnete der Nationalversammlung spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der digitalen Kompetenz junger Menschen

Die Abgeordneten der Nationalversammlung spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der digitalen Kompetenz junger Menschen.

Am Rande der Diskussion erklärte die Delegierte Trinh Thi Tu Anh von der Nationalversammlungsdelegation der Provinz Lam Dong, dass es zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen junger Menschen notwendig sei, ihr Bewusstsein für den digitalen Wandel und Innovationen zu schärfen. Wie der Vorsitzende der Nationalversammlung, Vuong Dinh Hue, einmal bekräftigte: Der digitale Wandel und die Verbesserung der digitalen Kompetenzen verändern nicht nur die Technologie, sondern auch das Bewusstsein. Daher müsse jungen Menschen geholfen werden, ein tieferes Verständnis für die Rolle, Stellung und Bedeutung des digitalen Wandels für die Entwicklung des Landes sowie für ihre Verantwortung im digitalen Transformationsprozess zu entwickeln.

Darüber hinaus muss darauf geachtet werden, in Umsetzungsressourcen zu investieren, um die digitalen Fähigkeiten junger Menschen zu verbessern. Dabei ist es notwendig, sich auf hochqualifizierte Humanressourcen zu konzentrieren, finanzielle Ressourcen sicherzustellen und die Infrastruktur aufzubauen. Gleichzeitig muss auf die Umsetzung des Programms zur Verbesserung der digitalen Fähigkeiten junger Menschen geachtet werden, wobei der Schwerpunkt auf der Überwachung der Umsetzung liegen muss, um die Qualität sicherzustellen.

In Bezug auf die Rolle junger Parlamentarier bei der Verbesserung der digitalen Kompetenz junger Menschen bekräftigte die Delegierte Trinh Thi Tu Anh, dass Abgeordnete der Nationalversammlung im Allgemeinen und junge Abgeordnete der Nationalversammlung im Besonderen die Gedanken und Bestrebungen der Wähler und des Volkes durch ihre Gesetzgebungstätigkeit, Aufsicht und Entscheidungsfindung zu wichtigen Themen des Landes vertreten. In jüngster Zeit haben Abgeordnete der Nationalversammlung eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der digitalen Kompetenz junger Menschen gespielt, indem sie beispielsweise Ideen zum Aufbau und zur Perfektion des Rechtskorridors einbrachten und Mechanismen, Richtlinien, spezifische Mechanismen und Anreize zur Verbesserung der digitalen Kompetenz junger Menschen durch die folgenden Gesetze perfektionierten: Elektronische Transaktionen, Gesetz über Funkfrequenzen usw. Dies sind wichtige Dokumente, um die digitale Transformation des Landes in der kommenden Zeit voranzutreiben.

Darüber hinaus beteiligten sich die Abgeordneten der Nationalversammlung an der fairen und transparenten Überwachung der Umsetzung und Verbesserung der digitalen Kompetenzen für Jugendliche. Sie waren auch an der Entscheidung über wichtige politische Maßnahmen zur digitalen Transformation für Jugendliche beteiligt. Die Abgeordnete Trinh Thi Tu Anh hoffte, dass durch die Diskussion Fragen zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen für Jugendliche angesprochen, ausgetauscht und begeistert diskutiert würden, um voneinander zu lernen und Erfahrungen auszutauschen, um in der kommenden Zeit geeignetere Lösungen zu finden.

Nguyen Quang Long, Sekretär der Jugendgewerkschaft der vietnamesischen Post- und Telekommunikationsgruppe, teilte die gleiche Ansicht wie die Delegierte Trinh Thi Tu Anh und äußerte bei seinem Seminar die Meinung, dass die Verbesserung der digitalen Kompetenzen junger Menschen dringend notwendig sei, da die digitale Transformation ein Prozess der Veränderung von Denken, Bewusstsein und Handeln sei. In jüngster Zeit hat die vietnamesische Post- und Telekommunikationsgruppe zahlreiche Aktivitäten durchgeführt, um die Jugendgewerkschaften auf Provinz- und Gemeindeebene bei Schulungen zu unterstützen, um das Bewusstsein der Mitglieder der Jugendgewerkschaften für die digitale Transformation zu schärfen, und um Software und Anwendungen zur Unterstützung der digitalen Transformationsarbeit in diesem Bereich bereitzustellen und zu entwickeln: Dokumentenverwaltungs- und Betriebssystem, Kriterienkatalog zur Bewertung der Arbeit der Jugendgewerkschaften, Digitalisierung historischer Relikte usw.

Als Reaktion auf die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie stellte die Vietnam Posts and Telecommunications Group außerdem 37.000 Tablets mit Daten-SIM-Karten für das vom Ministerium für Information und Kommunikation ins Leben gerufene Programm „Wave and Computer for Children“ bereit, um benachteiligte Schüler mit Geräten für den Online-Unterricht zu unterstützen. Darüber hinaus spendeten wir Computerräume und kostenlose Internetzugangspunkte an verschiedenen Orten im ganzen Land, damit Schüler und Menschen bequemer auf die digitale Umgebung zugreifen können.

Stärkung der digitalen Kompetenz von Studierenden an Universitäten.

Auf dem Seminar tauschten sich Redner und Delegierte über zahlreiche Inhalte zum digitalen Transformationsprozess in Vietnam und anderen Ländern weltweit aus und diskutierten darüber, insbesondere über die Rolle der Jugend bei der Förderung der digitalen Transformation und der Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Technologie in allen Lebensbereichen. Die Delegierten schlugen außerdem viele wichtige Lösungen zur Verbesserung der digitalen Kompetenz junger Menschen vor und sprachen über die Risiken und Herausforderungen, denen junge Menschen bei der Nutzung aktueller Fortschritte in der digitalen Technologie gegenüberstehen.

Einige Teilnehmer des Seminars betonten, dass es notwendig sei, die digitalen Kompetenzen von Studierenden an Universitäten zu verbessern. Dr. Truong Thanh Tung, Leiter der Forschungsgruppe für neue Arzneimittel an der Fakultät für Pharmazie der Universität Phenikaa, äußerte die Ansicht, dass es zur gezielten Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Studierenden notwendig sei, bereits in der Oberstufe Schulungsmanagementtechnologien einzusetzen, um ihnen Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln und die Sicherheit im digitalen Raum zu gewährleisten. Die Jugend- oder Studentenvereinigung sollte diese Aktivitäten federführend unterstützen, indem sie Schulungen für junge Menschen organisiert.

Vu Thi Ngoc, Präsidentin der Studentenvereinigung der Finanzakademie, bekräftigte ebenfalls, dass die Bildungsumgebung ein ideales und angesehenes Umfeld sei, um Jugendgewerkschaftsmitgliedern Informationen und Orientierung zu digitalen Kompetenzen zu bieten. Schulen spielen eine wichtige Rolle bei der Vermittlung digitaler Kenntnisse und Fähigkeiten, um die digitalen Kompetenzen der Jugendgewerkschaftsmitglieder zu verbessern. Schulen spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Schaffung von Erfahrungen im Zusammenhang mit digitaler Technologie.

Schulen sind nicht nur Orte, an denen jungen Gewerkschaftsmitgliedern nützliche und positive Informationen und Kenntnisse vermittelt werden, sondern dienen jungen Gewerkschaftsmitgliedern auch als Quelle der Beratung und Unterstützung bei der Lösung von Problemen, die sich aus den negativen Auswirkungen der digitalen Transformation ergeben, wie etwa der Sucht nach sozialen Netzwerken, Cyber-Gewalt, verbaler Gewalt, der Verlockung zur Teilnahme an illegalen Aktivitäten durch soziale Netzwerke usw.

„Schulen spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Verbesserung der digitalen Kompetenzen junger Menschen, aber vielleicht ist dies nicht umfassend genug. Staat, Gemeinschaft, Familie und vor allem jedes einzelne Gewerkschaftsmitglied und jeder junge Mensch müssen sich beteiligen und mitarbeiten. Digitale Kompetenz ist für die Entwicklung jedes Einzelnen unerlässlich, daher ist die Verbesserung der digitalen Kompetenz jedes Einzelnen ein klarer Ausdruck der Eigenverantwortung“, so Vu Thi Ngoc.

Die im Dialog ausgetauschten Meinungen helfen Agenturen und Organisationen in Vietnam und anderen Ländern der Welt, wertvollere Informationen für den Prozess der Entwicklung und Umsetzung von Richtlinien und Maßnahmen zur Verbesserung der digitalen Fähigkeiten junger Menschen zu erhalten und so durch digitale Transformation und Innovation zur Umsetzung nachhaltiger Entwicklungsziele beizutragen. Gemeinsam setzen wir uns für eine erfolgreiche Entwicklung jedes Landes und der ganzen Welt ein.

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