Heute Morgen, am 6. Juni, haben die Kandidaten die erste Prüfung, Literatur, mit einer Dauer von 120 Minuten absolviert. Das Thema des Wettbewerbs lautet „Herzschlag ist nicht nur für mich“. Der Test besteht aus 3 Teilen: Leseverstehen (3 Punkte), Sozialwissenschaftlicher Aufsatz (3 Punkte) und Literarischer Aufsatz (4 Punkte).

Die meisten Kandidaten gaben an, dass der Test moderat und leicht verständlich sei. Kandidat Nguyen Minh Dang vom Prüfungsort der Truong Tho Secondary School (Truong Tho, Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt) berichtete: „Ich habe die Prüfung gut bestanden und bin mit meinem Aufsatz zufrieden. Die Prüfungsfragen entsprachen unseren Fähigkeiten. Der Leseverstehensteil befasste sich mit dem Programm „Jugend für Meer und Inseln“ der Central Youth Union und dem Verständnis der Soldaten im Truong Sa-Archipel. Im Literaturaufsatz wählte ich das Thema der Gefühle der Figur Thu für ihren Vater in dem Werk „Elfenbeinkamm“ von Schriftsteller Nguyen Quang Sang und bezog es auf das Leben oder ein anderes Werk, um die Bedeutung familiärer Zuneigung für jeden Menschen zu verdeutlichen. Zusätzlich hatten die Kandidaten die Möglichkeit, über die tiefen Gefühle zu schreiben, die Gedichte in ihnen selbst hervorriefen. Für den Sozialaufsatz schrieb ich einen Absatz zum Thema „Mit dem Herzen denken.“

Kandidat Thao Nhi von der Truong Tho Secondary School (Truong Tho, Thu Duc City, Ho Chi Minh-Stadt) sagte: „Mir gefällt der Aufsatz zum Thema ‚Mit dem Herzen denken‘ am besten. Ich finde, diese Frage lässt sich leicht formulieren, da jeder seine eigene Meinung äußern kann. Ich glaube, ich habe etwa 70 % des Tests geschafft.“

Herr Vo Kim Bao von der Nguyen Du Sekundarschule, Bezirk 1, kommentierte: „Die Prüfungsfragen sind für die Kandidaten relevant, nicht verwirrend, aber dennoch differenziert. Die Kandidaten sind mit der Aufgabenstellung und dem Fragenaufbau aus dem Test des letzten Schuljahres vertraut und erhalten daher positives Feedback. Beim Thema „Herzschlag ist nicht nur für mich“ haben die Kandidaten viele Möglichkeiten, ihr Wissen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken, da ihnen dieses Thema nahesteht und für sie praktisch ist.“

Nach stressigen Prüfungsstunden werden die Kandidaten, die den Prüfungsraum verlassen, von ihren Angehörigen mit herzlichen Umarmungen, einer kühlen Flasche Wasser und Fragen begrüßt. Im Zeitalter der 4.0-Technologie haben Eltern auch die Möglichkeit, unvergessliche Momente ihrer Kinder durch Filmen und Fotografieren festzuhalten.

Frau Phan Thu (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt) sagte: „Mein Haus ist etwa 4 km vom Prüfungsort meines Kindes entfernt, aber ich warte trotzdem darauf, dass er mich abholt. Die Prüfung ist um 14:00 Uhr nachmittags, aber ich muss um 12:30 Uhr am Prüfungsort sein. Deshalb nutze ich die Gelegenheit, um zu warten, bis mein Kind herauskommt, und frage es, ob die Fragen leicht oder schwer sind und wie es den Test gemacht hat. Ich mache ein Foto von ihm, wenn er geht, bringe ihn dann zum Essen nach Hause, ruhe mich ein wenig aus und gehe dann zurück.“

Frau Nguyen Thi Kim Hang (68 Jahre, Bezirk Truong Tho, Thu Duc, HCMC) sagte: „Mein Haus ist in der Nähe. Ich habe mein Enkelkind morgens zur Prüfungsschule gebracht und bin dann zurückgekommen. Aber als ich zurückkam, war mir übel. Mein Enkelkind war um 10 Uhr mit der Prüfung fertig, aber um 9 Uhr bin ich zur Schule gerannt, um zu warten. Es war zu heiß, aber ich musste warten. Für mein Enkelkind war die Prüfung in der Schule viel schwieriger als für mich.“

Während der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse hatte Ho-Chi-Minh-Stadt Prüfungsorte eingerichtet, die für die Kandidaten bequem zu erreichen waren. Dennoch war es einigen Eltern unangenehm, am Tor auf ihre Kinder zu warten oder sie sehr früh abzuholen.

Man kann beobachten, dass die Eltern ihre Kinder bei jedem wichtigen Meilenstein im Leben eines Schülers stets wertschätzen und begleiten. Eltern sind für ihre Kinder ein solider „Rücken“, damit sie beruhigt lernen und Prüfungen ablegen können. Vor der Prüfung bringen die Eltern ihre Kinder zu zusätzlichen Unterrichtseinheiten und wiederholen den Stoff. Während der Untersuchung machen sich die Eltern Gedanken ums Essen, Trinken und Warten. Sie leisten auch Ermutigung, Trost und Belohnung. Eltern haben viele andere Dinge zu tun, alles unter dem Namen „Liebe zu Kindern“.

Einige Bilder von Eltern, die am Morgen des 6. Juni vor dem Schultor auf ihre Kinder warten: