Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Dam Thi Trung Thu, sagte, dass der Aufbau eines kulturellen Umfelds in Schulen eine wichtige Rolle bei der Erziehung der Schüler in Bezug auf Persönlichkeit, Ethik, Lebensstil und bürgerschaftliches Bewusstsein spiele. Der heutige Bildungsauftrag beschränkt sich daher nicht nur auf die Wissensvermittlung, sondern zielt auch auf die moralische Werte- und Lebensorientierung der Schüler ab.

Die Aufklärung der Schüler über Ethik und Lebensstil in Verbindung mit der Umsetzung des „Verhaltenskodex für kulturelles Verhalten in Schulen“ wird von Cao Bang als eine der wichtigsten Aufgaben des Schuljahres bezeichnet. Aus diesem Grund müssen die Schulen in der Provinz den Schülern durch die Vermittlung von Kernfächern eine moralische und lebensstilbezogene Erziehung ermöglichen und dabei ein Gleichgewicht zwischen der Vermittlung von „Worten“ und der Vermittlung von „Menschen“ herstellen.

Laut dem stellvertretenden Direktor der Abteilung hat die Abteilung die Schulen kürzlich dabei unterstützt, Verpflichtungen zwischen Schulen, Familien und Regierungsorganisationen umzusetzen, um die Ausbildung der Schüler zu verbessern. Dementsprechend ergreifen Schulen zahlreiche Aktivitäten und Maßnahmen, um die Ausbildung der Schüler mit den Familien abzustimmen, beispielsweise durch Elterngespräche, Telefonzentralen und Software, um Familien zeitnah über schülerbezogene Belange zu informieren.

Die Schulen organisieren außerdem verstärkt außerschulische Aktivitäten zur Vermittlung traditioneller Kultur, beispielsweise Erlebnisaktivitäten, die Rückkehr zu den Quellen, die Durchführung von Feldunterricht an historischen und kulturellen Relikten sowie in traditionellen Handwerksdörfern der Provinz sowie die Organisation von Austauschprogrammen und Treffen mit historischen Persönlichkeiten, um den Schülern dabei zu helfen, traditionelle Geschichte direkt und anschaulich kennenzulernen.

Dank der Flexibilität und Kreativität der Schulen konnte die Qualität der moralischen Erziehung der Schüler in Cao Bang in den letzten Jahren in vielerlei Hinsicht positiv verbessert werden.

Die Schule fördert die Schulkultur durch Reihen „sprechender“ Bäume . Unter jedem Baumstamm und jeder Wurzel dieser Schule verbergen sich Botschaften, schöne Worte und Ideen, die zur Gestaltung der Schulkultur beitragen.