Herr Nguyen Xuan Thanh, Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, informierte am 10. Januar über das Rundschreiben Nr. 30 zu Vorschriften für die Aufnahme in die Mittelschule (THCS) und die Oberschule (THPT), gültig ab 14. Februar 2025.

Laut dem Direktor der Abteilung für Sekundarschulbildung war die jährliche Einschulung in die Sekundarschule zuvor durch das Rundschreiben Nr. 11 aus dem Jahr 2014 per Prüfung geregelt. Diese Regelung stellt sicher, dass die Einschulung in die weiterführende Schule für die Bildungsstufe, die gemäß dem Ziel der allgemeinen Bildung eine Einschulung von 100 % der Schüler erfordert, reibungslos, effektiv und praktisch erfolgt.

Da es an vielen renommierten weiterführenden Schulen eine große Schülerzahl gab und die Zulassungsvoraussetzungen aufgrund allgemeiner Kriterien nicht erfüllt werden konnten, erließ das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Jahr 2018 das Rundschreiben Nr. 05 zur Regelung der „Zulassung zu weiterführenden Schulen auf Grundlage des Zulassungsverfahrens“.

Falls die Zahl der sich für die 6. Klasse anmeldenden Schüler die Einschreibequote übersteigt, wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Umsetzung des Einschreibeplans durch das Auswahlverfahren oder durch eine Kombination aus Auswahl und Prüfung und Bewertung der Fähigkeiten der Schüler steuern.

Mit der Veröffentlichung des Rundschreibens Nr. 05 im Jahr 2018 stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung außerdem klar, dass sich die Prüfungs- und Bewertungskapazität von einer Prüfung unterscheidet. Dies bedeutet, dass bei der Aufnahme an einer weiterführenden Schule die Schule, wenn die Anzahl der Schüler, die die Anforderungen der allgemeinen Zulassungskriterien erfüllen, immer noch die der Schule zugewiesene Quote übersteigt, die Prüfungs- und Bewertungskapazität kombinieren kann, um die auf die Anzahl der Schüler angewandten Zulassungskriterien zu ergänzen, die die Anforderungen der allgemeinen Zulassungskriterien erfüllen, anstatt für 100 % der sich an der Schule bewerbenden Schüler eine komplette Prüfung mit vielen Fächern zu organisieren.

In den letzten Jahren haben einige Schulen jedoch eine Einschreibung eingeführt, die hauptsächlich auf der Organisation von „Tests und Beurteilungen der Fähigkeiten der Schüler“ als Aufnahmeprüfung für 100 % der sich an der Schule bewerbenden Schüler basiert. Die Rolle der „Zulassung“ in der Methode der Kombination mit der „Prüfung und Bewertung der Fähigkeiten der Studierenden“, wie im Rundschreiben Nr. 05 vorgeschrieben, wurde nicht richtig umgesetzt.

Herr Nguyen Xuan Thanh bestätigte, dass das neu herausgegebene Rundschreiben Nr. 30 weiterhin vorschreibt, dass die Aufnahme in die weiterführende Schule durch Auswahl erfolgt. Darüber hinaus werden die Ministerien für Bildung und Ausbildung damit beauftragt, konkrete Richtlinien zu den Auswahlkriterien bereitzustellen, um sicherzustellen, dass das Auswahlverfahren fair, objektiv, transparent und der praktischen Situation vor Ort angemessen ist.

Dementsprechend müssen die Ministerien für Bildung und Ausbildung einen Satz von Zulassungskriterien entwickeln, der für alle Schulen gilt. Gleichzeitig gibt es gesonderte Kriterien für Schulen, an denen nach der Durchführung des Aufnahmeverfahrens nach allgemeinen Kriterien immer noch mehr Schüler die Voraussetzungen erfüllen als die der Schule zugewiesene Quote.

Die spezifischen Kriterien sind nicht nur die Anforderungen im Zulassungsantrag, sondern müssen auch in vielen verschiedenen Formen direkt von den Studierenden beurteilt werden, beispielsweise durch Fragen und Antworten, Aufsätze, Präsentationen, Übungen, Experimente, akademische Aufzeichnungen, Produkte und studentische Aktivitäten (diese Formen sind in den Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vorgeschrieben, mit denen die Bestimmungen zur Beurteilung von Studierenden bekannt gegeben werden) oder Tests und Beurteilungen der Fähigkeiten der Studierenden (im Sinne der Bestimmungen in Rundschreiben Nr. 05 von 2018, um sicherzustellen, dass die Zulassung fair, öffentlich, transparent und in Übereinstimmung mit den in Rundschreiben 30 vorgeschriebenen praktischen Bedingungen erfolgt).

„Es ist zu beachten, dass für die Einschreibung an jeder weiterführenden Schule gemäß den Grundsätzen des Rundschreibens Nr. 30 Universalisierungsaufgaben im jeweiligen Gebiet durchgeführt werden müssen. Auf dieser Grundlage kann das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch Zulassungskriterien entwickeln, um genaue, faire, öffentliche und transparente Einschreibungsvoraussetzungen zu gewährleisten“, betonte Herr Thanh.