
Zavádění politik na podporu a přilákání talentovaných a prospěchových studentů zůstává předmětem diskuse vzhledem k významné konkurenci mezi obcemi a vzdělávacími institucemi.
Miliony dongů udělené studentům, kteří vyhrávají mezinárodní ceny.
Nedávno Lidový výbor města Hai Phong oznámil rozhodnutí udělit celkem 2,7 miliardy VND na odměnách studentů, kteří získali vysoká místa v mezinárodních olympiádách. Předseda Lidového výboru města Hai Phong udělil čestný diplom a odměnu ve výši 500 milionů VND Nguyen Si Hieu, studentce 12. ročníku specializující se na biologii na střední škole Tran Phu pro nadané, za zisk zlaté medaile na Mezinárodní biologické olympiádě.
Nguyen Thanh Duy (žák 12. ročníku se specializací na fyziku) získal stříbrnou medaili na Mezinárodní fyzikální olympiádě a bronzovou medaili na Asijské fyzikální olympiádě a také 500 milionů VND (400 milionů VND za stříbrnou medaili a 100 milionů VND za bronzovou medaili).
Je známo, že celková finanční částka odměn jen z města Hai Phong, která má být vyplacena čtyřem studentům, kteří letos získali mezinárodní a regionální ocenění, činí 1,5 miliardy VND a 1,2 miliardy VND je určeno na odměnění vedení školy, učitelům, kteří studenty přímo učili, a pedagogickému sboru, který se podílel na výuce oceněných studentů.
V roce 2023 provincie Bac Ninh také vynaložila obrovské množství peněz na odměňování učitelů, kteří trénovali nadané studenty, a nadaných studentů, kteří ve školním roce 2022–2023 získali ceny v regionálních a mezinárodních soutěžích, a to v celkové výši přes 3,4 miliardy VND. Každý student, který získal zlatou medaili na Mezinárodní olympiádě, obdržel 500 milionů VND.
Hanoj, jedna z lokalit s největším počtem národních a mezinárodních ocenění, mezitím zatím nemá mechanismus pro stanovení finančních odměn přesahujících standardní částku, jako je tomu u výše zmíněných provincií.
„Letos má Hanoj dva studenty ze Střední školy Hanoi-Amsterdam pro nadané a Střední školy Chu Van An, kteří získali zlaté medaile v mezinárodních soutěžích v chemii a biologii. Je to velmi hrdý úspěch, protože Hanoj naposledy získal zlatou medaili před třemi lety. Vyžaduje to mimořádné úsilí jak od studentů, tak od učitelů, kteří je vedli a mentorovali.“
„Aby se ocenilo úsilí učitelů i studentů a aby se povzbudilo k ještě usilovnějšímu úsilí, navrhlo hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy, aby městský lidový výbor schválil zvláštní systém odměňování za tento úspěch, i když nemusí být tak vysoký jako odměny poskytované jinými provinciemi studentům, kteří dosáhli podobných výsledků,“ uvedl Tran The Cuong, ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy.
Vzdělávací instituce soupeří o to, kdo si talentované studenty „udrží“.
Aby si provincie a města udržely a rozvíjely studenty s nejlepšími výsledky ve výuce a učení, zavádějí mechanismy odměňování v hodnotě miliard dongů. Vzdělávací instituce mezitím také tvrdě soupeří o přilákání talentů a existuje mnoho stížností na nespravedlnost v tomto procesu.
Podle předpisů Ministerstva školství a odborné přípravy nesmí specializované střední školy spadající pod krajskou nebo městskou správu upřednostňovat studenty, kteří získali ceny v krajských nebo městských soutěžích studentské excelence. Specializované střední školy přidružené k univerzitám však tomuto nařízení nepodléhají a přidělují přibližně 10 % své přijímací kvóty studentům, kteří v těchto soutěžích získali ceny.
„Každý rok naše škola ztrácí v městské soutěži nadaných studentů značný počet vynikajících studentů ve prospěch specializovaných škol přidružených k univerzitám, a to i přesto, že naše škola investovala do jejich vzdělávání po celou dobu čtyř let druhého stupně základní školy,“ sdělil ředitel specializované střední školy v Hanoji.
Nemluvě o tom, že mnoho soukromých středních škol, mezinárodních škol a finančně autonomních veřejných středních škol má štědrou motivační politiku, která připravuje prostor pro přilákání talentovaných studentů.
Jedná se o praktický problém, který vedl učitele, studenty a rodiče v několika lokalitách, včetně Hanoje, k opakovaným peticím Ministerstvu školství a odborné přípravy ohledně potřeby spravedlivého mechanismu pro studenty, kteří během přijímacího řízení do prvního ročníku získají vysoká ocenění v provinčních a městských studentských soutěžích, s cílem motivovat a povzbudit je, stejně jako vzdělávací instituce všech typů.
Má se za to, že Ministerstvo školství a odborné přípravy zvážilo, prozkoumalo a vyhodnotilo specifické faktory, aby zajistilo udržitelné a komplexní uznávání úspěchů studentů, pomohlo jim skutečně se učit, rozvíjet skutečné kompetence a splňovat praktické požadavky současného vzdělávacího prostředí.
Zdroj: https://phunuvietnam.vn/ban-khoan-cach-thuc-thu-hut-hoc-sinh-thanh-tich-cao-20240813190612837.htm







