أستراليا توسع فرص الحصول على التأشيرة للطلاب الدوليين

الصورة: السفارة الأسترالية في فيتنام

إضافة شهادة، تغيير متطلبات مقياس الدرجات

وفقًا لتحديث جديد أصدرته وزارة الداخلية الأسترالية قبل أيام قليلة، يُمكن حاليًا للمتقدمين، بمن فيهم الطلاب الدوليون، تقديم شهادات لغة إنجليزية أكثر تنوعًا للتقدم بطلب للحصول على تأشيرة دخول إلى هذا البلد. من الخيارات الخمسة السابقة، وهي CAE وIELTS وOET وPTE Academic وTOEFL iBT، توسّعت هذه الوكالة الآن لتشمل ثلاثة خيارات جديدة: اختبار ميشيغان للغة الإنجليزية (MET) من الولايات المتحدة الأمريكية، وCELPIP General من كندا، وLanguageCert Academic من المملكة المتحدة.

بالإضافة إلى ذلك، أصبح اختبارا IELTS الأكاديمي وIELTS التدريبي العام مُسجلين كاختبارين منفصلين. هذا يعني أن هناك الآن تسع شهادات مُعتمدة من ثماني جهات لتقديم طلبات التأشيرة الأسترالية. مع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن الشهادات الجديدة لن تُقبل إلا لمن يُقدمون الاختبار ابتداءً من 7 أغسطس.

تجدر الإشارة إلى أنه ابتداءً من 7.8 فصاعدًا، لن تُعتمد نتائج امتحان CAE عند التقدم للحصول على تأشيرة عمل بعد الدراسة (تأشيرة 485) أو لإثبات الكفاءة في "اللغة الإنجليزية الوظيفية" أو "اللغة الإنجليزية المهنية"، بينما لن يُعتمد امتحان MET لإثبات الكفاءة في "اللغة الإنجليزية المتقدمة". كما حدّثت أستراليا العديد من التغييرات في مقياس الدرجات المطلوبة للشهادات القديمة، والذي ينطبق على من يتقدمون للامتحان ابتداءً من 7.8 فصاعدًا.

من المعروف أنه لم يُطبّق رسميًا في فيتنام برنامجا MET وCELPIP. في الوقت نفسه، تُنظّم مجموعة داي ترونغ فات التعليمية (HCMC) بالتعاون مع PeopleCert Qualifications (المملكة المتحدة) امتحانات تحت علامة LanguageCert، بما في ذلك LanguageCert Academic، منذ بداية هذا العام. يُنظّم IDP والمجلس الثقافي البريطاني اختبار IELTS، بينما تُنظّم IIG Vietnam وEMG Education، على التوالي، اختباري TOEFL iBT وPTE.

بالنسبة لامتحان CAE، المعروف أيضًا باسم C1 Advanced، يمكن للمرشحين إجراء الامتحان في أحد مراكز امتحانات Cambridge English المعتمدة في فيتنام.

زيادة المنح الدراسية للطلاب الدوليين وإضافة لوائح جديدة

في وقت سابق، ووفقًا لبيان صادر عن السفارة الأسترالية في فيتنام، ستزيد الحكومة الأسترالية عدد الحصص المخصصة للطلاب الدوليين، وستطبق عددًا من الإجراءات الجديدة لتشجيع الطلاب من فيتنام ودول جنوب شرق آسيا الأخرى. ووفقًا للسياسة الجديدة، سيبلغ مستوى التخطيط الوطني لأستراليا (NPL) في عام 2026 295,000 طالب دولي، بزيادة قدرها 9% مقارنةً بعام 2025، أي ما يعادل زيادة قدرها 25,000 مقعد دراسي.

يمكن فهم برنامج NPL على أنه تخصيص حصص جديدة من الطلاب الدوليين المسجلين في الجامعات والمدارس المهنية وغيرها من المؤسسات التعليمية. ووفقًا للحكومة الأسترالية، لن يُخصص لأي مؤسسة تدريبية عاملة حاليًا عدد أقل من العدد المُخصص لعام ٢٠٢٥.

تجدر الإشارة إلى أنه يمكن للجامعات الحكومية الأسترالية التقدم بطلب لزيادة قبولها للطلاب الدوليين بحلول عام ٢٠٢٦ من خلال تعزيز علاقاتها مع منطقة جنوب شرق آسيا، من خلال برامج التدريب والشراكات ومرافق التدريب وشبكات الخريجين والمنح الدراسية. وفي الوقت نفسه، يجب على الجامعات توفير المزيد من مساكن الطلاب لضمان حصول الطلاب المحليين والدوليين على مساكن آمنة ومناسبة.

وتشجع الحكومة الأسترالية أيضًا المؤسسات التعليمية على زيادة التعاون مع منطقة جنوب شرق آسيا، بما يتماشى مع الاستراتيجية الاقتصادية الأسترالية لجنوب شرق آسيا حتى عام 2040.

الصورة: NGOC LONG

وبالإضافة إلى الخطوات المذكورة أعلاه، تخطط وزارة الداخلية الأسترالية أيضًا، وفقًا لبيان رسمي صادر عن وزراء في الحكومة الألبانية، لاستبدال التوجيه 111 بتوجيه أكثر ملاءمة لعام 2026.

حاليًا، تُجرى عملية مراجعة تأشيرات الطلاب الأسترالية بموجب التوجيه رقم 111. وستُعطي الحكومة الأسترالية الأولوية لمعالجة تأشيرات الطلاب لكل مدرسة حتى تصل إلى 80% من حصة التسجيل للطلاب الجدد المحددة في برنامج NPL. وبمجرد وصول أي مدرسة إلى 80% من حصتها، تُوضع في آخر قائمة الانتظار لإعطاء الأولوية لأي مؤسسة لم تصل إلى 80% من حصتها.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقًا للرد الأخير من القنصلية العامة الأسترالية في مدينة هوشي منه على ثانه نين ، اعتبارًا من عام 2026، سيتم إعفاء الطلاب الدوليين الذين ينتقلون إلى الجامعات العامة من المدرسة الثانوية في أستراليا أو من الوحدات التابعة (مقدمي المسارات) أو المدارس المهنية العامة (TAFE) من حصص NPL، إلى جانب عدد من المجموعات الأخرى بما في ذلك الطلاب الذين يدرسون في المدرسة الثانوية في أستراليا؛ والحاصلين على منح دراسية من الحكومة الأسترالية؛ والطلاب الذين يدرسون في برامج التدريب المشتركة في فيتنام.

ومن النقاط الجديرة بالملاحظة أيضًا أنه اعتبارًا من عام 2027 فصاعدًا، ستتاح للجنة التعليم العالي الأسترالية الفرصة لمراقبة ضوابط النمو في التعليم العالي إذا تم إقرار مشروع القانون ذي الصلة.

وتهدف جميع هذه الخطوات إلى ضمان بقاء قطاع التعليم الدولي في أستراليا عالي الجودة ومرنًا وقادرًا على المنافسة عالميًا، كما يؤكد المستند.

قال وزير التعليم الأسترالي، جيسون كلير، في بيان: "يُعدّ التعليم الدولي صادرات بالغة الأهمية لأستراليا، ولكننا بحاجة إلى إدارة نموه بشكل مستدام. سيُتيح قانون القروض الوطنية الجديد للقطاع ضمانًا لمواصلة تقديم تجارب تعليمية عالية الجودة للطلاب الدوليين، مع مراعاة الأولويات الوطنية".

وفقًا لبيانات وزارة التعليم الأسترالية، بلغ عدد الطلاب الدوليين في البلاد 723,265 طالبًا حتى أبريل، منهم 33,378 فيتناميًا، ليحتلوا بذلك المرتبة الرابعة بعد الصين والهند ونيبال. تُعدّ ولاية فيكتوريا الولاية التي تضم أكبر عدد من الطلاب الدوليين الفيتناميين، حيث يبلغ عددهم 13,548 طالبًا. وفي الجامعات الرائدة، يُشكّل عدد الطلاب والباحثين الفيتناميين نسبةً كبيرةً أيضًا، حيث يوجد حوالي 600 طالب في جامعة ملبورن، و400 طالب في جامعة أديلايد، وضمن العشرة الأوائل في جامعة كوينزلاند.