أبدى العديد من الأشخاص الحاضرين في مهرجان تبادل الطلاب في المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه للعام الدراسي 2024-2025 تحت عنوان "أنا أحب الفيتناميين" الذي أقيم صباح أمس 22 نوفمبر في مدرسة لي فان تام الابتدائية، المنطقة 7، مدينة هوشي منه، انبهارهم بمشاركات مسابقة الكتابة اليدوية الجميلة للطلاب.

في "الركن الفيتنامي" للمجموعة المهنية الثالثة التي تضم المدارس الابتدائية في المنطقة 3، منطقة جو فاب، منطقة بينه ثانه، مدينة ثو دوك، تم تزيين المكان بدفاتر اللغة الفيتنامية أثناء عملية تعلم الطلاب ومسابقات الخط الجميل للطلاب في كل فصل. لقد كتب العديد من طلاب الصف الثاني والثالث مسابقات في الكتابة اليدوية تحظى بتقدير كبير.

هل من الضروري ممارسة الخط الجميل في عصر التكنولوجيا؟

تحكي السيدة نجوين ثي مينه هيو، نائبة مدير مدرسة لام سون الابتدائية، بمنطقة بينه ثانه، مدينة هوشي منه، قصة عن عندما سألها طفلها عندما كان صغيراً، "أمي، لماذا يجب أن أتدرب على الكتابة عندما سيستخدم الجميع أجهزة الكمبيوتر في المستقبل؟" قالت المعلمة لابنها: "يا بني، خط اليد يعكس شخصية الإنسان. يمكن التعبير عن شخصية الإنسان من خلال خط اليد. عندما تكتب شيئًا ما بانتباه وتضع مشاعرك فيه، سترى سمات جيدة تتشكل تدريجيًا."

بعد فترة، قال طفلها للمعلمة: "أمي، عندما علمتني، أدركتُ ذلك. عندما تدربتُ على الكتابة، تدربتُ على الصبر والمثابرة. في البداية، كان خطي سيئًا، وكان هناك بعض الإهمال فيه، ولكن عندما أدركتُ ذلك، حاولتُ شيئًا فشيئًا كل يوم، وأصبح خطي أكثر تناسقًا وجمالًا. كما أدركتُ أنني أُحسّن شخصيتي تدريجيًا".

قالت السيدة نجوين ثي مينه هيو: "قال أسلافنا: "الخط صفة من صفات الإنسان". وممارسة الكتابة اليدوية تُنمّي شخصية الإنسان، وتُنجز كل شيء بدقة، وتُركّز على ما تفعله. وبالتالي، فإن ممارسة الكتابة اليدوية وسيلة لصقل المعايير الأخلاقية والصفات الشخصية لكل شخص".

قال أحد معلمي المدارس الابتدائية في مدينة هوشي منه إن هناك العديد من طلاب المدارس الابتدائية الذين يكتبون بشكل أنيق ومتساوٍ وجميل. يذهب العديد من الأطفال إلى المدرسة، ويمارسون الكتابة اليدوية الجميلة ويفوزون بجوائز في مسابقات الكتابة اليدوية الجميلة، ولكن لسوء الحظ، عندما يدخلون المدرسة الثانوية أو الجامعة، يكتبون بشكل أسرع، أو يستخدمون الاختصارات، ولم يعد بإمكانهم الحفاظ على الكتابة اليدوية الجميلة والأنيقة.

مع ذلك، هذا لا يعني الاستخفاف بممارسة الكتابة اليدوية. ففي الحياة المدرسية اليومية، لا يحتاج الطلاب إلى الكتابة بشكل جميل وفني كما في مسابقات الكتابة اليدوية، بل إلى الكتابة بشكل متوازن وصحيح. أعتقد أنه عندما يكتسب كل طالب أساسًا لممارسة الكتابة اليدوية، سيتمكن لاحقًا من الكتابة بطريقة علمية وإبداعية، وتقديم كتاباته بشكل جميل وإبداعي. بهذه الطريقة، تتدربون يوميًا على الحفاظ على شخصيتكم الجميلة، والحفاظ على اللغة الفيتنامية، والقيم الإنسانية التي علمنا إياها أجدادنا من الماضي إلى الحاضر، عن حب اللغة الفيتنامية وحب الوطن، كما قال أحد المعلمين.