في صباح يوم 12 مايو، في جامعة كان ثو، قامت وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في مدينة هوشي منه ولجنة الشعب في مدينة كان ثو بتنظيم يوم الشركات الناشئة الوطني السادس للطلاب.

ويأتي المهرجان في إطار الأنشطة الرامية إلى مواصلة تنفيذ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1665/2017 بشأن الموافقة على مشروع دعم الطلاب في بدء الأعمال التجارية حتى عام 2025.

كلمات رئيسية لترويج الشركات الناشئة لرئيس الوزراء

وفي كلمته في حفل افتتاح المهرجان، حدد رئيس الوزراء فام مينه تشينه "الكلمات الرئيسية" للمهام والحلول لتعزيز الشركات الناشئة والابتكار في الفترة المقبلة، بما في ذلك: 1 الترويج، 2 التعزيز، 3 الاتصال، 4 التركيز و5 التشجيع.

1. تعزيز التنفيذ الفعال للسياسات الحالية، ومراجعة وتعديل آليات السياسة المناسبة على الفور لخلق بيئة مواتية وظروف وأساس قانوني لتشجيع الشباب والطلاب والتلاميذ على البدء والابتكار بشكل مستمر.

2. تعزيز العلاقة بين الجامعات والكليات ومراكز البحوث، ومساعدة الطلاب على إجراء البحوث، وإنشاء منتجات نموذجية، وإنشاء روابط بين مجموعات الصناعة من خلال دعم المحاضرين والمنسقين؛

تعزيز التعبئة والاستخدام الفعال لجميع الموارد القانونية لتشجيع الشركات الناشئة والابتكار بين الطلاب، وخاصة الموارد من المجتمع والشركات.

3. ربط مراكز دعم الشركات الناشئة الطلابية معًا، وتحفيز وإلهام بعضهم البعض لبدء الأعمال والابتكار؛

ربط المحليات بالجامعات في ترتيب وتوزيع المهام وتطوير المشاريع الناشئة بروح حل المشاكل العملية ورغبات الناس والمحليات.

ربط تعليم ريادة الأعمال من المدرسة الثانوية إلى الجامعة والمستويات العليا لضمان محتوى متسق للبرنامج.

4. التركيز على تعزيز روح الابتكار وريادة الأعمال في قطاع التعليم، بين المديرين والموظفين والمعلمين والطلاب؛ الابتكار من التفكير والتنفيذ إلى محتوى البرنامج والأساليب وتحقيق الكفاءة.

التركيز على اقتراح تشكيل وتطوير مراكز دعم الشركات الناشئة والابتكار في الجامعات ومؤسسات التدريب المهني والشركات.

التركيز على اقتراح بناء قاعة لتداول أفكار المشاريع الناشئة للطلاب والشباب أصحاب الأعمال والمؤسسات الاقتصادية بشكل عام، مع وضع آلية لضمان حماية الأفكار والمشاريع وتجنب فقدان حقوق الملكية الفكرية.

التركيز على حل القضايا العالقة.

5. تشجيع الوحدات على استخدام المنتجات التي تم إنشاؤها من مشاريع ناشئة، وخاصة تلك الخاصة بالطلاب.

تشجيع الشركات على التنسيق ودعم المؤسسات التعليمية في تنفيذ الإرشاد المهني والتوظيف ودعم الشركات الناشئة.

تشجيع الشركات على بناء مساحات تجريبية مشتركة ومساحات ناشئة إبداعية للمؤسسات التعليمية، وربط التعلم بالممارسة.

تشجيع الطلاب والمحاضرين على المشاركة الفعالة في أنشطة الشركات الناشئة، وتعزيز تسويق منتجات البحث ومنتجات الشركات الناشئة.

أما التشجيع الأخير فهو للمحاضرين وأعضاء اتحاد الشباب على الابتكار بشكل نشط، والحصول على تفكير جديد، وطرق جديدة للتفكير، وطرق جديدة للقيام بالأشياء من أجل خلق قيم جديدة، والمشاركة في أنشطة الشركات الناشئة، والابتكار، ودعم المجتمع ومساعدة بعضهم البعض.

100% من مؤسسات التعليم العالي تصدر لوائح لدعم الشركات الناشئة

وفي تقريرها عن نتائج تنفيذ المشروع 1665، قالت السيدة نجوين ثي كيم تشي - نائبة وزير التعليم والتدريب - إن الوزارة ترأست ونسقت مع الوزارات والفروع لمراجعة وتنقيح وتقديم آليات وسياسات إلى الجهات المختصة لإصدارها لتعزيز وتسهيل تطوير نظام بيئي مبتكر للشركات الناشئة في المدارس.

بالنسبة للمدارس المتوسطة والثانوية: أكثر من 60% من المحليات وضعت خطط لدعم الشركات الناشئة، ونظمت العديد من المؤسسات التعليمية أنشطة بأشكال متنوعة مثل الاندماج في برامج المواد الدراسية، والأنشطة التعليمية اللامنهجية، وتشكيل الأندية، وتنظيم الأنشطة العلمية، وغيرها.

بالنسبة لمؤسسات التعليم العالي، فإن 100% من مؤسسات التعليم العالي تصدر لوائح لدعم الشركات الناشئة والابتكار للمحاضرين والدارسين، مما يساهم في تطوير وتشكيل ثقافة الشركات الناشئة والابتكار في مؤسسات التعليم العالي.

تقوم حوالي 30% من مؤسسات التعليم العالي بإنشاء وتطوير مراكز الابتكار والشركات الناشئة التابعة للوحدة؛ 90% يشاركون في شبكات الشركات الناشئة والابتكار، ويتعاونون مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى لتطوير شبكات الشركات الناشئة والابتكار مثل الأندية الجامعية في الهندسة والتكنولوجيا والطب والزراعة والاقتصاد وغيرها.