هوينه هوانغ هوي، 24 عامًا من فينه لونغ، هو المتفوق في تخرج هذا العام من جامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة بدرجة 3.69/4 (ممتاز). منذ 6 سنوات، كان هوي أيضًا المتفوق في الدفعة B00 على مستوى البلاد بحصوله على ثلاث درجات 10 في الرياضيات والكيمياء والأحياء.

قال الدكتور لي كووك توان، المحاضر في علم وظائف الأعضاء - علم المناعة المرضية والمستشار الأكاديمي للدفعة Y2017، إنه مر وقت طويل منذ أن حصلت جامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة على لقب المتفوق المزدوج. يتخرج من المدرسة سنويا آلاف الطلاب الجدد، لكن عدد الحاصلين على درجات ممتازة قليل جدًا، ولا يعدون إلا بالأصابع.

وبما أن والده طبيب، فقد تمكن هوي من ملاحظة عملية الفحص والعلاج الطبي والتعرض لها منذ أن كان طفلاً. أدرك هوي أن هذه المهنة يمكن أن تساعد وتنقذ الناس، لذلك قرر في الصف الثاني عشر، وبتوجيه من عائلته، الالتحاق بكلية الطب بجامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة.

بعد تخرجه من مدرسة متخصصة في فينه لونغ، وباعتباره الطالب الأول على دفعته، حدد هوي قبل دخوله المدرسة هدفًا يتمثل في الفوز بالمنح الدراسية كل عام. لكن منذ السنة الأولى، تحطمت أحلام هوي في تحقيق إنجازات جامعية. كانت طريقة التعلم مختلفة عن المدرسة الثانوية، وكانت كمية المعرفة والعديد من الكتب الإضافية التي يجب قراءتها تجعل هوي يشعر بالإرهاق والقلق بشأن عدم القدرة على مواكبة الوتيرة والتخلف عن الركب.

رغم أنني كنت مستعدًا نفسيًا، إلا أنني لم أدرك كم المعرفة إلا عندما بدأت الدراسة. أحيانًا كنت أضطر إلى حفظ كتاب كامل من مئات الصفحات خلال أسبوع واحد، كما قال هوي. ولذلك، فإن الطلاب الذكور يقللون من أهدافهم المتوقعة. بدلاً من الحصول على درجات عالية ومنح دراسية، بالنسبة لهوي، فإن التخرج في الوقت المحدد يعد نجاحًا بالفعل.

بعد التعثر الأولي، توصل هوي إلى أسلوبه الخاص في التعلم. وهذا يعني قضاء الكثير من الوقت في قراءة المحاضرات والكتب، بالإضافة إلى حل أوراق امتحانات السنوات السابقة. وعلى وجه الخصوص، فإن تكوين صداقات مع مجموعة من الأصدقاء للدراسة ومشاركة المستندات معًا يعد طريقة فعالة للغاية. وفقا لهوي، للدخول إلى كلية الطب، يجب على كل شخص أن يكون جيدًا، وأن يكون في قمة فصله في المدرسة الثانوية، ويجب أن يكون لدى كل شخص نقاط قوته الخاصة حتى يتمكنوا من التكامل ودفع بعضهم البعض للتقدم معًا.

واعترف هوي بأن دراسة الطب لمدة ست سنوات كانت مليئة بالتحديات، بدءًا من صدمة البيئة، وكمية الدراسة في السنة الأولى، ثم الممارسة السريرية في السنة الثانية إلى عدد لا يحصى من امتحانات الممارسة النظرية والسريرية من السنة الرابعة.

وقال هوي إنه اعتبارًا من السنة الثانية، سيتوجه الطلاب إلى الممارسة السريرية في مستشفيات المنطقة والمقاطعة لتعلم وممارسة مهارات التمريض البسيطة مثل الحقن وتغيير الضمادات والتعرف على المرضى والتواصل معهم والاستفسار عن الأعراض والفحص الأساسي. وفي السنوات التالية، يتعلم الطلاب المزيد عن الأمراض، وكيفية طرح الأسئلة وفحص المريض، وتشخيصه ووصف العلاج.

لكل مرحلة صعوبات مختلفة، وإذا لم تكن مستمرة، يمكن للطلاب الاستسلام بسهولة. حتى طلب السجلات الطبية للمريض بدا سهلاً للغاية، لكن في اليوم الأول من الممارسة السريرية، رفض المريض طلب هوي.

"لم أتوقع أن يكون الأمر صعبًا لهذه الدرجة. سألت عدة أشخاص، لكنهم رفضوا جميعًا لأنهم لم يثقوا بقدرة الطلاب على اختباري"، قال هوي. بعد ذلك، ساعد الطالب الممرضة بجد في قياس النبض ومعدل ضربات القلب وضغط الدم كل صباح، ودعم المرضى كلما احتاجوا إلى ذلك. وبعد بضعة أيام، سُمح لهوي برؤية المريض.

واعترف هوي أنه كانت هناك أوقات شعر فيها بالإحباط وأراد الاستسلام لأنه سئم من دورة الدراسة وإجراء الامتحانات والممارسة السريرية والواجب في المستشفى. وقال الطالب إن التدريب في المستشفى في الصباح، والذهاب إلى المدرسة في فترة ما بعد الظهر لدراسة النظرية، والعودة إلى المستشفى في الليل للعمل في نوبة الليل كان روتينًا يوميًا. ناهيك عن أن الاختبارات المتتالية جعلت هوي يشعر بالإرهاق.

بالإضافة إلى ذلك، يواجه معظم طلاب الطب ضغوطًا من أقرانهم. عندما يدخل طلاب الطب عامهم الخامس، يكون العديد من أصدقائهم الذين يدرسون تخصصات أخرى قد تخرجوا ولديهم وظائف مستقرة. عندما يلتقي هوي بأصدقائه ويستمع إليهم وهم يتحدثون عن العمل والراتب، لا يسعه إلا أن يشعر بالحزن.

واختتم هوي حديثه قائلاً: "لكي يتمكن كل طالب طب من التغلب على هذه المراحل، يجب أن يتمتع بصحة جيدة، ومثابرة، واجتهاد، وروح دراسية، إلى جانب التفهم والتشجيع من العائلة والأصدقاء".

يرى هوي أن ست سنوات من الدراسة الصعبة كانت رحلة لا تنسى وذات معنى لأنه تعلم كيفية التغلب على أوقات التعب والإحباط. بالإضافة إلى دروس المعلمين، هناك معلم واحد يحترمه كل طالب طب، وهو المريض. إن عملية السؤال عن كل مريض وفحصه تعتبر درسًا قيمًا في التواصل والمعرفة والمهارات.

إن التواصل مع آلام المرضى وفهمها حفز هوي على الدراسة بشكل أفضل على أمل علاجهم. كانت هذه أيضًا هي العملية التي جعلت هوي يدرك مسؤولية ورسالة الطبيب عندما تلا قسم أبقراط في حفل التخرج.

"عندما ارتديت المعطف الأبيض في سنتي الثانية، شعرت بسعادة غامرة، ولكن في اللحظة التي قرأت فيها قسم أبقراط، شعرت بشعور مختلف تمامًا، مقدس ومليء بالفخر"، شارك الطالب.

وعلق الدكتور لي كووك توان قائلاً إن هوي طالب مجتهد، ولديه القدرة على الدراسة الذاتية والتكيف بشكل جيد. وبحسب قوله فإن دراسة الطب رحلة صعبة، لكن هوي حقق نتائج لا يستطيع سوى عدد قليل من الناس تحقيقها. ويتوقع أن يقدم هوي العديد من المساهمات للصناعة في المستقبل.

مع إدراكه أن الطريق أمامه لا يزال طويلاً ومليئاً بالتحديات، يعتبر هوي التخرج كأول دفعة مجرد إنجاز صغير. امتحان هوي القادم هو امتحان الإقامة. الطالب مصمم على اجتياز هذا الامتحان بهدف أن يصبح طبيبًا باطنيًا جيدًا.

«سيكون الطريق إلى ممارسة الطب مليئًا بالصعوبات والمواقف الصعبة، بل وحتى أوقات العجز. لقد هيأتُ نفسي نفسيًا للتحديات القادمة»، هذا ما قاله هوي.

فينيكسبريس.نت