تظهر الرياضيات واللغة الإنجليزية في العديد من مجموعات امتحانات القبول بالجامعة.
بالنسبة للرياضيات، بالإضافة إلى ثلاث مجموعات مألوفة مثل A00، A01، B00، يتم تضمين هذا الموضوع أيضًا في سلسلة من مجموعات القبول الأخرى من A00 إلى A18؛ من B00 إلى B08؛ من D01 إلى D08؛ من D17 إلى D35؛ من D84 إلى D99.
تظهر اللغة الإنجليزية أيضًا في العديد من التركيبات مثل D01 وA01 وB08؛ من D07 إلى D15... على وجه الخصوص، الرياضيات واللغة الإنجليزية هما مادتان في التركيبة A01 (الرياضيات - الفيزياء - اللغة الإنجليزية) وD01 (الرياضيات - الأدب - اللغة الإنجليزية) التي تستخدمها العديد من المدارس للقبول.
في امتحان التخرج الأخير من الثانوية العامة، اعتُبرت مادتا الرياضيات واللغة الإنجليزية، وخاصةً الإنجليزية، من المواد الصعبة. فهل سيُصبح قبول المرشحين في هذه المواد مُعرّضًا للخطر إذا ما اعتمدوا عليها؟
بتحليل هذه المسألة، ووفقًا للسيدة نجوين ثي شوان دونغ، مديرة قسم المعلومات والاتصالات بجامعة مدينة هو تشي منه للتكنولوجيا، يرى العديد من المعلمين والمرشحين أن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية باللغة الإنجليزية لهذا العام أصعب من الأعوام السابقة. وهذا يثير قلق العديد من أولياء الأمور والمرشحين بشأن المنافسة في القبول الجامعي، خاصةً مع التخصصات التي تستخدم اللغة الإنجليزية مثل D01 وA01 وD14، إلخ.
ومع ذلك، لا ينبغي للمرشحين أن يقلقوا كثيرًا لأنه عندما يكون الامتحان صعبًا، ستنخفض الدرجات في جميع المجالات، كما سيتم تعديل معيار القبول وفقًا لذلك.
بمعنى آخر، إذا كان الامتحان صعبًا، فسيتأثر جميع المرشحين، وهذا هو العامل الذي يضمن عدالة عملية القبول. لذلك، فإن عملية القبول التي تعتمد على مزيج من مواد اللغة الإنجليزية لن تُسبب أي ضرر لكل مرشح، كما قالت السيدة دونغ.

ومع ذلك، قال السيد كو شوان تيان، رئيس قسم القبول والشؤون الطلابية في جامعة الاقتصاد والقانون (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) إن المرشحين الذين يتقدمون بطلب القبول بمزيج من 3 مواد: الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية، محرومون إلى حد ما لأن الرياضيات واللغة الإنجليزية صعبتان، وخاصة اللغة الإنجليزية.
حيث أن الجمع بين مادتين الرياضيات واللغة الإنجليزية سيكون في وضع غير مؤاتٍ مقارنة بجمع مادة واحدة فقط وهي الرياضيات (مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء) لأن أسئلة امتحان الفيزياء والكيمياء أسهل، وبالتالي فإن احتمالية حصول الجمع بين هاتين المادتين على درجة قبول أعلى ستكون أعلى.
على الرغم من صعوبة الأسئلة بشكل عام، إلا أنه في مجموعة A00 (الرياضيات والفيزياء والكيمياء)، تُعتبر الرياضيات فقط هي الصعبة. لذلك، سيواجه المرشحون الذين يستخدمون مجموعة D01 للقبول صعوبةً إذا تم النظر في طلباتهم مع مجموعات أخرى دون تعديل الفارق في الدرجات المعيارية، كما قال السيد تين.
وقال السيد تين إنه لضمان العدالة للمرشحين ومساعدة المدارس في اختيار الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الجيد، يجب على المدارس الرجوع إلى توزيع درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية التابعة للوزارة لتحليل وتقييم وضبط الفرق في الدرجات القياسية بين مجموعات القبول.
في غضون ذلك، علّق ممثل إحدى جامعات مدينة هو تشي منه قائلاً إن مادة اللغة الإنجليزية فقط كانت صعبة بعض الشيء، بينما كانت مادة الرياضيات صعبة نسبياً. يمكن للمرشحين العاديين الحصول على 6-7 نقاط، والمرشحين الجيدين حوالي 8 نقاط، والمتفوقين 9 نقاط. من المتوقع أن تكون درجة اللغة الإنجليزية هذا العام أقل بمقدار نقطة أو نقطتين عن العام الماضي.

وبحسب قوله، لو كانت اللغة الإنجليزية مادة إلزامية في الماضي، لكان المرشحون بالتأكيد في وضع غير مؤات، ولكن هذا العام أصبحت اللغة الإنجليزية مادة اختيارية، ولن يسجل للامتحان إلا المرشحون الواثقون.
للقبول الجامعي بناءً على درجات امتحان الثانوية العامة، سيتم اختيار الدرجة الأعلى. من المتوقع أن تكون الدرجة المعيارية لهذا العام أقل من العام الماضي بفارق نقطة أو نقطتين كحد أقصى إذا اختار المرشحون قسمًا يتضمن اللغة الإنجليزية للقبول. أما بالنسبة لوحدات الرياضيات والأدب، مثل القسم A00 أو C00 أو B00، فهي مماثلة للعام الماضي، حيث أن مواد الفيزياء والكيمياء والأحياء والتاريخ والجغرافيا متكافئة.
هذا العام، سيواجه المرشحون الذين يتبعون نهج الكتلة D وضعًا غير مواتٍ مقارنةً بالكتلات الأخرى. لأن الكتلة D مخصصة بشكل رئيسي لتخصصات اللغات. سيكون هناك بالتأكيد فرق في درجات اللغة الإنجليزية بين المرشحين في المدن الكبرى مثل هانوي ودا نانغ ومدينة هو تشي منه والمقاطعات الأخرى، لأن الطلاب في هذه المدن يختارون اللغة الإنجليزية غالبًا كمادة امتحانات. ومن المتوقع أن تضطر جامعات مثل التجارة الخارجية، وجامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد والمالية والتسويق، والاقتصاد والقانون... إلى خفض درجاتها المرجعية بنحو نقطة واحدة مقارنةً بالعام الماضي.
يتضمن امتحان الثانوية العامة لهذا العام موادًا تُعتبر صعبة على الطلاب، مثل اللغة الإنجليزية والرياضيات. ورغم تأكيد وزارة التربية والتعليم أن أسئلة الامتحان لم تتجاوز المنهج الدراسي، إلا أنها تجاوزت بوضوح قدرات الطلاب وإدراكهم. الحل الأكثر عدالة ومنطقية في الوقت الحاضر هو إعادة بناء نظام التقييم، الذي يزيل كل العوامل الصعبة التي تتجاوز المتطلبات المتعلقة بقدرات الطلاب وصفاتهم. لتحقيق ذلك، أرى ضرورة الاستعانة بخبراء محليين ودوليين لتقييم صعوبة كل سؤال بدقة. سيتم استبعاد أي سؤال يتجاوز الحد المطلوب لطلاب المرحلة الثانوية. بعد ذلك، سيتم تحويل الفجوة الإقليمية والفئات الاجتماعية وظروف التعلم المختلفة إلى مقياس معياري ومناسب. قد يؤدي إعادة اعتماد نظام تقييم جديد إلى حصول الطلاب في هانوي أو مدينة هو تشي منه، ممن استعدوا جيدًا للغة الإنجليزية، على 10 نقاط، ولكنه يوفر أيضًا تقييمًا أكثر موضوعية لقدراتهم. مع ذلك، قد يتعارض هذا النهج مع لوائح امتحانات التخرج الحالية. مع ذلك، إحصائيًا، عندما يكون الامتحان صعبًا للغاية، غالبًا ما يكون توزيع الدرجات متدنيًا، مما يجعل الفرق بين الدرجات (0.25-0.5 نقطة) لا يعكس قدرات الطلاب بدقة. إعادة بناء نظام التقييم عملية معقدة وتستغرق وقتًا طويلًا، لذا قد يتأخر إعلان درجات امتحان الثانوية العامة لعام 2025. (الدكتور لي دونج فونج، خبير التعليم الجامعي، معهد فيتنام للعلوم التربوية) |
المصدر: https://vietnamnet.vn/thi-sinh-xet-tuyen-dai-hoc-co-mon-toan-va-mon-tieng-anh-nam-2025-co-thiet-thoi-2417577.html
تعليق (0)