وفقًا لخطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025، بالإضافة إلى اختبار مادة الأدب في شكل مقال، سيتم اختبار المواد الأخرى في شكل اختبارات موضوعية متعددة الاختيارات. حيث لا يزال موضوع اللغة الأجنبية يحافظ على شكل أسئلة الاختيار المتعدد التقليدية كما في السنوات السابقة.

وتتضمن مواد الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء والتاريخ والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا أسئلة اختيارية متعددة تهدف إلى تقييم القدرات، مع تحسين القدرة على تصنيف المرشحين.

على وجه التحديد، بالإضافة إلى أسئلة الاختيار المتعدد، هناك شكلان جديدان: أسئلة الصواب/الخطأ وأسئلة الإجابة القصيرة.

في صيغة سؤال الصواب/الخطأ، لم يعد مقياس التسجيل زوجيًا. يحتوي كل سؤال على 4 أفكار، ولكل فكرة يختار المرشح صواب أو خطأ، المرشح الذي يختار فكرة واحدة بشكل صحيح في السؤال سيحصل على 0.1 نقطة؛ 0.25 نقطة لإجابتين صحيحتين في سؤال واحد؛ 3 إجابات صحيحة في السؤال تحصل على 0.5 نقطة؛ صحح جميع الإجابات الأربعة في سؤال واحد واحصل على نقطة واحدة. يتطلب هذا الشكل من المرشحين أن يكون لديهم القدرة الشاملة والمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق الحد الأقصى من الدرجات. احتمال الوصول إلى الحد الأقصى للدرجات بشكل عشوائي هو 1/16، وهو أصغر بأربع مرات من صيغة اختبار الاختيار من متعدد الحالية.

أسئلة الاختيار من متعدد ذات الإجابة القصيرة تشبه أسئلة المقال ويتم تقييمها من خلال النتائج النهائية التي يجب على المرشحين ملؤها في ورقة الإجابة. كل إجابة صحيحة تحصل على 0.25 - 0.5 نقطة.

يتطلب كلا التنسيقين من المرشحين أن يكون لديهم معرفة ومهارات قوية، ويحد من استخدام "الحيل" لاختيار الإجابات من خيارات مربكة كما هو الحال في اختبارات الاختيار من متعدد.

امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2024 وما قبله، امتحانات الاختيار من متعدد لها نوع واحد فقط من الأسئلة واعتمادًا على عدد الأسئلة في كل اختبار، سيتم تقسيم مقياس الدرجات بالتساوي. سواء كان السؤال سهلاً أو صعبًا، منخفضًا أو مرتفعًا في الفهم أو التطبيق، فإن النتيجة هي نفسها.

ابتداءً من عام 2025، سيتقدم المرشحون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية في أربع مواد. المادتين الإلزاميتين هما الرياضيات والأدب. أما المادتين المتبقيتين فيختارهما المرشحون من المواد التي درسوها في المدرسة الثانوية، وهي: الكيمياء، والفيزياء، والأحياء، والجغرافيا، والتاريخ، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا، واللغات الأجنبية (7 لغات: الإنجليزية، والألمانية، والروسية، واليابانية، والفرنسية، والصينية، والكورية).

أعلنت وزارة التربية والتعليم في وقت سابق عن هيكل ونماذج أسئلة امتحانات التخرج للعام المقبل. وقالت وزارة التربية والتعليم إن نظام الامتحانات تم تجربته في عدد من المحافظات والمدن. ويقول الخبراء إن طريقة حساب درجة الإجابة الصحيحة/الخاطئة تعتمد على نظرية الاختبار الحديثة. كل سؤال له درجة مرجحة خاصة به، حيث يتم منح الأسئلة الصعبة درجة أعلى من الأسئلة السهلة. لذلك، فإن السؤال الذي يستطيع معظم الطلاب الإجابة عليه بشكل صحيح يستحق 0.1 نقطة فقط. تزداد الأسئلة صعوبةً بما يتوافق مع المزيد من النقاط، والسؤال الأخير والأصعب يستحق 0.5 نقطة. يساعد هذا في تصنيف المرشحين الجيدين والعادلين والمتوسطين.

ويتعلم هذا النهج من الاختبارات الدولية مثل اختبار SAT واختبار PISA لضمان العدالة. قامت وزارة التربية والتعليم بحساب الأفكار الأربعة في السؤال بعناية من السهل إلى الصعب، والإجابة الصحيحة على أي فكرة ستحصل على 0.1 نقطة فقط. وهذا يمنع التخمين، لأن الأسئلة غالبا ما تكون مترابطة. إذا لم تتمكن من الإجابة على الأسئلة السهلة، فسيكون من الصعب الإجابة على الأسئلة الصعبة، إلا إذا كنت "محظوظًا".

ويعتقد العديد من الخبراء أيضًا أن احتمال الحصول على الحد الأقصى من الدرجات بشكل عشوائي في سؤال صحيح/خطأ هو 1/16، أي 4 مرات أصغر من شكل اختبار الاختيار من متعدد الحالي. وهذا أمر معقول، إذ يتجنب حالة هطول المطر بـ10 نقاط. للحصول على الدرجة الكاملة، يجب على المرشحين أن يتمتعوا بالقدرة الشاملة والمعرفة والمهارات.