تعزيز مسؤولية كافة المستويات والقطاعات في الوقاية من العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية
(Haiphong.gov.vn) - لضمان بيئة تعليمية آمنة وصحية وودية؛ من أجل منع واكتشاف ووقف الانتهاكات والتعامل معها على الفور والحد من العنف المدرسي والشرور الاجتماعية ومنع الجرائم، أصدرت لجنة الشعب بالمدينة للتو خطة 48 / KH-UBND بشأن تنفيذ التوجيه 02 / CT-TTg المؤرخ 26 يناير 2024 لرئيس الوزراء بشأن تعزيز التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع في منع ومكافحة العنف المدرسي ومنع الجرائم والشرور الاجتماعية بين الطلاب في مدينة هاي فونج.
وعليه، فهو يعزز مسؤولية جميع المستويات والقطاعات، ويحسن فعالية التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع في الوقاية من العنف المدرسي، ومنع الجرائم والشرور الاجتماعية بين الطلاب، وبالتالي المساهمة في بناء جيل شاب يتمتع بالمثل الثورية والإرادة القوية والوطنية والمعرفة والثقافة والوعي بالامتثال للقانون والمسؤولية تجاه المجتمع والأحلام والطموحات والتطلعات وزراعة المعرفة العلمية والتقنية في المدرسة، مع اكتساب مهارات التكامل الدولي في العصر الرقمي للطلاب. بالإضافة إلى ذلك، تحسين الظروف المادية والروحية في المدارس، وخلق بيئة تعليمية آمنة وصحية وصديقة؛ يجب على المديرين والمعلمين والموظفين والطلاب اتباع أنماط حياة صحية وسلوكيات ثقافية للمساهمة في الحفاظ على أمن المدرسة ونظامها؛ وفي الوقت نفسه، تثقيف الجيل الشاب على العيش والعمل والدراسة والعمل وفقاً للقانون. يتم احترام الطلاب ومعاملتهم بشكل عادل ومتساوٍ وإنساني، ويتم تعزيز الديمقراطية وتوفير الظروف لتطوير صفاتهم وقدراتهم.
وتتطلب الخطة أن يتم تنفيذ التوجيه بشكل جدي وبجودة في مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر والتعليم المهني والتعليم الجامعي في المدينة. تقوم الوحدات المعنية، حسب وظائفها ومهامها الموكلة إليها، بتعزيز العمل الدعائي والتثقيفي لرفع الوعي والشعور بالمسؤولية في منع ومكافحة العنف المدرسي، ومنع الجرائم والشرور الاجتماعية، وتنفيذ مهام محددة وفي الوقت المناسب ومركزة وأساسية لتحقيق نتائج عملية. وفي الوقت نفسه، من الضروري الجمع بشكل وثيق بين الوقاية النشطة والكشف والوقاية الاستباقية، والتعامل بحزم وصرامة مع الانتهاكات للحد من العنف المدرسي والشرور الاجتماعية ومنع الجريمة.
وتضع الخطة هدفا يتمثل في أن تقوم 100% من المدارس بتنظيم الدعاية والنشر والتوعية والمسؤولية؛ تنظيم الأنشطة التعليمية وتزويد المعرفة والمهارات اللازمة للوقاية من العنف المدرسي ومنع الجرائم والشرور الاجتماعية؛ تدريب الطلاب على المهارات الحياتية؛ نشر الخطط والقنوات لتلقي المعلومات حول العنف المدرسي والوقاية من الجريمة والشرور الاجتماعية؛ اتخاذ التدابير التدخلية والدعمية في الوقت المناسب عندما يتعرض الطلاب للعنف المدرسي أو يشاركون في الشرور الاجتماعية؛ تطوير وتنفيذ مجموعة من مدونات السلوك للسلوك الثقافي في المدارس؛ 100% من وكالات إدارة التعليم المحلية والمدارس لديها لوائح للتنسيق مع السلطات المحلية بشأن منع ووقف ومعالجة العنف المدرسي والشرور الاجتماعية والوقاية من الجريمة... ابتكار محتوى وأساليب وأشكال التعليم في المدارس؛ تحسين قدرات الموظفين والمعلمين والمتعاونين؛ تعزيز التنسيق بين الأسرة والمدرسة والمجتمع؛ تعزيز المرافق وتأمين المؤسسات اللازمة لتنظيم الأنشطة الثقافية والفنية والتربية البدنية والرياضية في المدارس؛ ضمان الأمن والسلامة والنظام الاجتماعي في المناطق المدرسية.
مصدر
تعليق (0)