تعزيز اللغة الفيتنامية لطلاب الأقليات العرقية قبل دخول الصف الأول

في هذه الأيام، ينشغل الموظفون والمعلمون في مدرسة ترينه تونغ الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية بتنظيف الحرم الجامعي وتزيين الفصول الدراسية للترحيب بالطلاب في العام الدراسي الجديد.

في هذا العام الدراسي، تستقبل المدرسة ما يقرب من 155 طالبًا في الصف الأول، منهم 127 من الأقليات العرقية (مونغ، داو، جاي، ها نهي، إلخ). لذلك، يُعدّ تعزيز اللغة الفيتنامية قبل العام الدراسي الجديد مهمة سنوية وهامة، إذ يُمكّن الطلاب من اكتساب أساس لغوي يُمكّنهم من الوصول إلى المعرفة.

يتضمن برنامج تعزيز اللغة الفيتنامية لطلاب الأقليات العرقية قبل الدخول إلى الصف الأول أنشطة لتحسين مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة باللغة الفيتنامية من خلال دروس متكاملة وأساليب تدريس متنوعة ومواد مناسبة.

قالت المعلمة فو ثي مينه هوين، معلمة في مدرسة ترينه تونغ الابتدائية للأقليات العرقية: "بعد العطلة الصيفية، ينسى العديد من الأطفال حروفهم، لذا يجب على المعلمين التواجد بالقرب منهم، وتهيئة أفضل الظروف لهم للحضور إلى الصف، ثم ممارسة الانضباط وتعليمهم أساسيات الكتابة. بالنسبة لطلاب الصف الأول، فإن أهم شيء هو إتقانهم وكتابة أساسيات الكتابة، والتي يمكنهم من خلالها كتابة الحروف."

وفقًا للسيد فام فان ثيت، مدير المدرسة، "وضعت المدرسة خطةً لـ 60 درسًا إضافيًا. بالإضافة إلى تدريب الطلاب على الانضباط والمهارات، يتم تدريبهم أيضًا على الكتابة اليدوية وتوفير الظروف اللازمة للتأهل لبرنامج التعليم العام لعام 2018 على النحو الأمثل".

الحكومة المحلية على أهبة الاستعداد أيضًا. أصدرت اللجنة الشعبية لبلدية ترينه تونغ وثيقة توجيهية، وشكلت فريق تفتيش، وطلبت من المدارس مراجعة المرافق وإصلاحها، وتجهيز الكتب المدرسية ومعدات التدريس الكافية في ست مدارس بالمنطقة.

قال السيد تشو فان هوي، نائب رئيس اللجنة الشعبية للبلدية: "نظّمت اللجنة الشعبية للبلدية جلسات عمل مع مجالس إدارات المدارس لتذليل الصعوبات والعقبات أمام التنفيذ المشترك. وركزت اللجنة، على وجه الخصوص، على تجهيز الكادر التعليمي، وتوفير المعدات التعليمية، وتهيئة البيئة المناسبة للطلاب، وخاصةً طلاب الصف الأول الابتدائي".

إن تعزيز اللغة الفيتنامية لطلاب الأقليات العرقية قبل دخول الصف الأول ليس مجرد نشاط مهني بحت، بل إنه يوضح أيضًا جهود المحلية لإزالة الحواجز اللغوية لأن مهارات اللغة الفيتنامية لدى العديد من أطفال الأقليات العرقية لا تزال محدودة.

بفضل التوجيه الوثيق من لجنة الحزب والحكومة، وتفاني المعلمين ودعم أولياء الأمور، أصبحت مدرسة ترينه تونغ الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية جاهزة للعام الدراسي الجديد 2025 - 2026 مع التصميم على تحقيق العديد من الإنجازات العالية.

المصدر: https://baolaocai.vn/tang-cuong-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-truoc-khi-vao-lop-1-post880369.html