يسري التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ في 14 فبراير، على: المعلمين الإضافيين والمتعلمين الإضافيين؛ المنظمات والأفراد الذين ينظمون التعليم الإضافي والمنظمات والأفراد ذوي الصلة.

وهكذا فإن التعميم رقم 29 لا ينظم أنشطة التدريس الإضافية التي يقوم بها المعلمون فحسب. تخضع جميع المنظمات والأفراد المشاركين في التدريس الإضافي وتنظيم التدريس الإضافي لهذا التعميم. التدريس الخصوصي هو نشاط تعليمي تكميلي، لذا سيتم اعتبار المعلمين الطلاب كمعلمين مكملين.

طلاب مرتبكون؟

نجوين ثانج - طالب في السنة الأولى بجامعة هانوي الوطنية - كان يعطي دروسًا خصوصية في الرياضيات واللغة الإنجليزية على مدى الشهرين الماضيين ولديه حاليًا 3 طلاب، بما في ذلك طالب واحد في المدرسة الابتدائية وطالب واحد في الصف السادس وطالب واحد في الصف التاسع.

قرأتُ وأعلمُ أن لوائح التدريس والتعلم الإضافي تُطبّق أيضًا على الطلاب الذين يُدرّسون حصصًا إضافية. مع ذلك، لا أعتقد أن الطلاب الذين يُدرّسون حصصًا إضافية مُلزمون بتسجيل أعمالهم. ربما تكون هذه اللائحة أنسب للمعلمين، كما قال ثانغ.

وعلى نحو مماثل، لم يكن مينه تشاو - الطالب في جامعة هانوي التربوية - على علم واضح أيضًا باللوائح الجديدة المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي والتي دخلت حيز التنفيذ في 14 فبراير.

سمعتُ أيضًا عن هذه اللائحة أثناء قراءتي للصحيفة، لكنني لا أعتقد أنني معني بها. الطلاب الذين يعملون كمدرسين خصوصيين مثلي، يتواصلون مباشرةً مع عائلاتهم، ويُعيَّنون لتدريس أطفالهم، وليسوا مُنظَّمين لإعطاء دروس إضافية. أُدرِّس حاليًا طالبًا في الصف الأول الابتدائي في مواد الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم (باللغة الإنجليزية) واللغة الفيتنامية، كما قال تشاو.

قالت ثوي لينه، وهي طالبة في السنة الأخيرة بجامعة هانوي، إنها تقرأ الصحف الإلكترونية كل يوم وتتصفح مقاطع فيديو عن الدروس الخصوصية والتعلم الإضافي على تيك توك دون الاهتمام كثيرًا بالمحتوى. أعلم أن هناك لوائح جديدة بشأن التدريس والتعلم الإضافي لأن والدتي مُعلمة أيضًا. لكنني أعتقد أن هذا لن يؤثر كثيرًا على طلاب دروس اللغة الإنجليزية مثلي، كما قالت لينه.

وقالت لينه إنها كانت تقوم بالتدريس على مدى السنوات الثلاث الماضية لكسب المال لمساعدة والديها في الطعام والإيجار. يقوم لينه بشكل رئيسي بتدريس اللغة الإنجليزية لطلاب الصف العاشر. بالإضافة إلى ذلك، في عطلات نهاية الأسبوع، تقوم لينه بتدريس فصلين إضافيين لطلاب الصف السادس والسابع في مسقط رأسها. أقوم بتدريس الطلاب الذين يتم تعريفهم من قبل الأقارب والأصدقاء.

أدرس اللغة الإنجليزية. العمل بدوام جزئي هو لاكتساب خبرة تؤهلني لتخرجي في المستقبل، ولكسب دخل إضافي لمساعدة والديّ. لو لم تُتح لي فرصة العمل كمدرس خصوصي، لا أعرف كيف كنت سأتدبر نفقات معيشتي، لأن والديّ في الريف يعانيان أيضًا من قلة المال مع وجود شقيقين أصغر سنًا يدرسان. أُدرّس أربع حصص أسبوعيًا، براتب 180,000 دونج للحصّة، أي ما يقارب 3 ملايين دونج شهريًا، وهو ما يكفي بالكاد لتغطية تكاليف السكن والطعام، كما قالت لينه.

في الوقت الحالي، بدلاً من التدريس المباشر، تحول لينه إلى تدريس الطلاب عبر الإنترنت حتى تتوفر تعليمات محددة.

وقالت هوين ماي، وهي طالبة في جامعة هانوي الوطنية، إنها قرأت النشرة رقم 29 التي تنظم التدريس والتعلم الإضافي، والتي ستدخل حيز التنفيذ في 14 فبراير.

"في حالتي، إذا قمت بتدريس اللغة الفرنسية للطلاب، وإذا قام الآباء بتعيين مدرس خاص لتدريس أطفالهم في المنزل وفقًا للمنهج الرئيسي للصف الذي يدرس فيه أطفالهم في المدرسة الابتدائية، فهل يعتبر ذلك تدريسًا إضافيًا وهل هو ممنوع؟" تساءلت.

وفي رده على الصحافة، قال مدير إدارة التعليم الثانوي بوزارة التربية والتعليم والتدريب إنه يجب على جميع المنظمات والأفراد الذين يقومون بتدريس الفصول الإضافية تسجيل أعمالهم. فهل يجب على الطلاب الذين يعملون كمدرسين أن يسجلوا عملاً تجارياً أم لا؟

ولكن لا توجد تعليمات مفصلة من وزارة التربية والتعليم والمحليات حتى الآن على الرغم من أن تاريخ سريان التعميم لا يزال على بعد أيام قليلة.

ويأمل الطلاب والمعلمون أن يحصلوا على تعليمات محددة قريبًا.

في الواقع، فإن العديد من المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المنزل أو خارج المركز لا يفهمون حتى الآن ما إذا كان التعميم رقم 29 يمنع طلاب المدارس الابتدائية من أخذ دروس إضافية في اللغة الإنجليزية أم لا.

وقالت معلمة اللغة الإنجليزية في هانوي إنها بمجرد أن سمعت عن هذا التنظيم الجديد، سمحت لطلابها بأخذ استراحة من المدرسة منذ ذلك الحين وحتى الآن.

لأن المعلمة، بحسب قولها، والعديد من المعلمين الآخرين يتساءلون عما إذا كان تدريس طلاب المدارس الابتدائية ينتهك القواعد المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي. إذا كان المعلمون يقومون بتدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المدارس الابتدائية، فماذا سيتم تدريسهم وما الذي لن يتم تدريسه لهم؟

"في الوقت الحالي، بالتأكيد، سنسمح للطلاب بالدراسة حتى 14 فبراير. ونأمل أن نحصل قريبًا على تعليمات محددة لتنفيذ ذلك بشكل صحيح"، قال هذا المعلم.

وفقًا لنائب الوزير فام نغوك ثونغ، قامت وزارة التعليم والتدريب بالبحث وإصدار التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي مع وجهات النظر والمبادئ.

وعليه فإن إدارة الأنشطة التعليمية والتعلمية الإضافية "ليست محظورة". تحديد واضح لأنشطة التدريس والتعلم الإضافية التي تتوافق مع اللوائح؛ يجب مراقبة أي أنشطة غير صحيحة وتفتيشها وتدقيقها من قبل السلطات على جميع المستويات والمنظمات والأفراد والمجتمع بأكمله أثناء عملية التنفيذ.

يجب أن يضمن تنظيم التدريس والتعلم الإضافي عدم تأثيره على تنظيم وتنفيذ البرنامج التعليمي للمدرسة؛ لا يؤثر على تنفيذ برنامج المادة الدراسية للمعلم.

واقترح نائب الوزير فام نغوك ثونغ أيضًا حلولاً قصيرة وطويلة الأجل لإدارة التدريس والتعلم الإضافي بشكل فعال مثل: إصدار النشرات واللوائح المحددة؛ الحلول لتحسين قدرات المعلمين وأساليب التدريس؛ مسؤولية المعلمين، وتعزيز قدرة الطلاب على الدراسة الذاتية.

هل تقفز؟