ستبدأ سيول تجربة استخدام الروبوتات لمساعدي التدريس في اللغة الإنجليزية في أوائل عام 2024.

يهدف البرنامج التجريبي إلى تحسين فعالية تدريس اللغة الإنجليزية في نظام التعليم العام، مع تخفيف العبء على أولياء الأمور فيما يتعلق بتكلفة الدروس الإضافية للغة الإنجليزية لأطفالهم.

وفقًا للخطة المذكورة أعلاه، اعتبارًا من مارس 2024، سيتم اختيار إجمالي 5 مدارس لتجربة نموذج مساعد التدريس الروبوتي.

ستقوم حكومة المدينة بتزويد كل مدرسة بروبوت مساعد لتدريس اللغة الإنجليزية. يتم حاليًا تطوير منتجات الروبوت من قبل المدينة بالتعاون مع شركات خاصة.

في المظهر، يبدو روبوت مساعد التدريس باللغة الإنجليزية مشابهًا لالروبوتات التي تخدم في المطاعم ولكنه مزود بتطبيقات الذكاء الاصطناعي (AI) القادرة على الدردشة مع الطلاب.

وفي الفصول الدراسية، ستعمل الروبوتات كمساعدين تدريسيين للمعلمين، حيث تقوم بأنشطة مناسبة لمستويات الطلاب مثل تصحيح النطق وممارسة اللغة الإنجليزية.

وبالإضافة إلى ذلك، ستقوم مدينة سيول أيضًا بتجربة تطبيق للهواتف الذكية وبرنامج دردشة آلي للمساعدة في تحسين مهارات الاستماع والتحدث باللغة الإنجليزية في بعض المدارس العامة. سيحتوي تطبيق chatbot على خاصية المحادثة باللغة الإنجليزية مع الطلاب وفقًا للمواقف التي يقومون بإعدادها.

من أجل تحسين فعالية تدريس وتعلم اللغات الأجنبية، أعلن مكتب التعليم التابع لحكومة منطقة سيول الحضرية أنه سيعمل على توسيع نطاق تنفيذ فصول التبادل الدولي. توجد حاليًا 198 مدرسة في كوريا تقيم برامج تبادل مع شركاء في 18 دولة.

في غضون السنوات الثلاث المقبلة، تخطط مدينة سيول لتوسيع نطاق فصول التبادل الدولي لتشمل جميع المدارس المتوسطة والمدارس على مستويات أخرى التي ترغب في التقديم.

فصول التبادل الدولي هي فصول للتبادل عبر الإنترنت بين الطلاب في سيول والطلاب الأجانب من خلال نظام الترجمة والتفسير الحديث.