طريقة التنفيذ هي إنشاء جدول لتحويل درجات مواد V-SAT إلى درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية باستخدام طريقة النسبة المئوية، مع دمج الاستيفاء الخطي لتحويل الدرجات المكافئة وفقًا للتصنيفات المئوية. صيغة الاستيفاء الخطي هي كما يلي:
حيث: x هي درجة V-SAT للمرشح؛ a، b هما معياران يحددان نطاق درجة V-SAT ( a < x ≤ b )؛ y هي درجة التحويل المكافئة لدرجة التخرج من المدرسة الثانوية؛ c، d هما معياران يحددان نطاق درجة التخرج من المدرسة الثانوية المقابلة ( c < y ≤ d ).
يتم تحديد المعايير (النسب المئوية) بناءً على تحليل درجات الاختبار لكل موضوع لجميع المرشحين المشاركين في امتحانين في نفس الوقت. (كلاهما يأخذ اختبار V-SAT واختبار التخرج من المدرسة الثانوية).
على سبيل المثال، حصل طالب على درجة في اختبار V-SAT للرياضيات x = 115 ضمن نطاق 114.5 < x ≤ 122.5، أي ضمن أعلى 20%، لذا a = 114.5؛ b = 122.5؛ c = 7.0 و d = 7.75. بتطبيق صيغة الاستيفاء الخطي، تُحسب درجة V-SAT بعد تحويلها إلى درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا للصيغة التالية:
وهذا يعني أن الطالب الذي يحصل على 115 درجة في اختبار V-SAT للرياضيات يعادل 7.05 درجة في اختبار الرياضيات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية.
وباستخدام الصيغة أعلاه، فإن نطاق التحويل بين درجات اختبار V-SAT ودرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية حسب الموضوع حسب النسبة المئوية هو كما يلي:
| تصنيف (%) | عن | رياضيات | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 132 < x ≤ 150 | 8.5 < y ≤ 10 |
| 5% | حوالي 2 | 128.5 < x ≤ 132 | 8.1 < y ≤ 8.5 |
| 10% | حوالي 3 | 122.5 < x ≤ 128.5 | 7.75 < y ≤ 8.1 |
| 20% | حوالي 4 | 114.5 < x ≤ 122.5 | 7.0 < y ≤ 7.75 |
| 30% | حوالي 5 | 108 < x ≤ 114.5 | 6.6 < y ≤ 7.0 |
| 40% | حوالي 6 | 102.5 < x ≤ 108 | 6.25 < y ≤ 6.6 |
| 50% | حوالي 7 | 97 < x ≤ 102.5 | 6.0 < y ≤ 6.25 |
| 60% | حوالي 8 | 91 < x ≤ 97 | 5.6 < y ≤ 6.0 |
| 70% | حوالي 9 | 85 < x ≤ 91 | 5.25 < y ≤ 5.6 |
| 80% | حوالي 10 | 77 < x ≤ 85 | 5.0 < y ≤ 5.25 |
| 90% | حوالي 11 | 68 < x ≤ 77 | 4.5 < y ≤ 5.0 |
| > 90% | حوالي 12 | 6 < x ≤ 68 | 1.5 < y ≤ 4.5 |
| تصنيف (%) | عن | الفيزياء | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 123 < x ≤ 147 | 9.5 < y ≤ 10 |
| 5% | حوالي 2 | 118.5 < x ≤ 123 | 9.25 < y ≤ 9.5 |
| 10% | حوالي 3 | 112.5 < x ≤ 118.5 | 9.0 < y ≤ 9.25 |
| 20% | حوالي 4 | 105 < x ≤ 112.5 | 8.5 < y ≤ 9.0 |
| 30% | حوالي 5 | 99.5 < x ≤ 105 | 8 < y ≤ 8.5 |
| 40% | حوالي 6 | 94.5 < x ≤ 99.5 | 7.75 < y ≤ 8 |
| 50% | حوالي 7 | 90 < x ≤ 94.5 | 7.5 < y ≤ 7.75 |
| 60% | حوالي 8 | 85 < x ≤ 90 | 7.25 < y ≤ 7.5 |
| 70% | حوالي 9 | 80 < x ≤ 85 | 6.75 < y ≤ 7.25 |
| 80% | حوالي 10 | 74 < x ≤ 80 | 6.35 < y ≤ 6.75 |
| 90% | حوالي 11 | 66.5 < x ≤ 74 | 5.75 < y ≤ 6.35 |
| > 90% | حوالي 12 | 17 < x ≤ 66.5 | 3.05 < y ≤ 5.75 |
| تصنيف (%) | عن | كيمياء | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 129 < x ≤ 150 | 9.5 < y ≤ 10 |
| 5% | حوالي 2 | 124.5 < x ≤ 129 | 9.25 < y ≤ 9.5 |
| 10% | حوالي 3 | 117 < x ≤ 124.5 | 8.75 < y ≤ 9.25 |
| 20% | حوالي 4 | 107.5 < x ≤ 117 | 8.25 < y ≤ 8.75 |
| 30% | حوالي 5 | 100.5 < x ≤ 107.5 | 7.75 < y ≤ 8.25 |
| 40% | حوالي 6 | 94 < x ≤ 100.5 | 7.25 < y ≤ 7.75 |
| 50% | حوالي 7 | 88 < x ≤ 94 | 6.75 < y ≤ 7.25 |
| 60% | حوالي 8 | 81.5 < x ≤ 88 | 6.25 < y ≤ 6.75 |
| 70% | حوالي 9 | 75.5 < x ≤ 81.5 | 5.75 < y ≤ 6.25 |
| 80% | حوالي 10 | 68.5 < x ≤ 75.5 | 5.25 < y ≤ 5.75 |
| 90% | حوالي 11 | 59.5 < x ≤ 68.5 | 4.6 < y ≤ 5.25 |
| > 90% | حوالي 12 | 20 < x ≤ 59.5 | 1.35 < y ≤ 4.6 |
| تصنيف (%) | عن | علم الأحياء | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 130.5 < x ≤ 150 | 9 < y ≤ 9.75 |
| 5% | حوالي 2 | 126.5 < x ≤ 130.5 | 8.75 < y ≤ 9 |
| 10% | حوالي 3 | 120.5 < x ≤ 126.5 | 8.34 < y ≤ 8.75 |
| 20% | حوالي 4 | 112.5 < x ≤ 120.5 | 7.85 < y ≤ 8.34 |
| 30% | حوالي 5 | 105.5 < x ≤ 112.5 | 7.5 < y ≤ 7.85 |
| 40% | حوالي 6 | 100 < x ≤ 105.5 | 7.25 < y ≤ 7.5 |
| 50% | حوالي 7 | 94.5 < x ≤ 100 | 6.85 < y ≤ 7.25 |
| 60% | حوالي 8 | 88.5 < x ≤ 94.5 | 6.5 < y ≤ 6.85 |
| 70% | حوالي 9 | 82.5 < x ≤ 88.5 | 6.25 < y ≤ 6.5 |
| 80% | حوالي 10 | 76 < x ≤ 82.5 | 5.85 < y ≤ 6.25 |
| 90% | حوالي 11 | 66.5 < x ≤ 76 | 5.25 < y ≤ 5.85 |
| > 90% | حوالي 12 | 26.5 < x ≤ 66.5 | 2.8 < y ≤ 5.25 |
| تصنيف (%) | عن | تاريخ | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 133.5 < x ≤ 150 | 9.75 < y ≤ 10 |
| 5% | حوالي 2 | 131 < x ≤ 133.5 | 9.5 < y ≤ 9.75 |
| 10% | حوالي 3 | 126.5 < x ≤ 131 | 9.25 < y ≤ 9.5 |
| 20% | حوالي 4 | 120.5 < x ≤ 126.5 | 9 < y ≤ 9.25 |
| 30% | حوالي 5 | 115 < x ≤ 120.5 | 8.5 < y ≤ 9 |
| 40% | حوالي 6 | 110 < x ≤ 115 | 8.25 < y ≤ 8.5 |
| 50% | حوالي 7 | 105.5 < x ≤ 110 | 8 < y ≤ 8.25 |
| 60% | حوالي 8 | 101 < x ≤ 105.5 | 7.75 < y ≤ 8 |
| 70% | حوالي 9 | 95.5 < x ≤ 101 | 7.5 < y ≤ 7.75 |
| 80% | حوالي 10 | 88.5 < x ≤ 95.5 | 7 < y ≤ 7.5 |
| 90% | حوالي 11 | 79.5 < x ≤ 88.5 | 6.35 < y ≤ 7 |
| > 90% | حوالي 12 | 36.5 < x ≤ 79.5 | 2.95 < y ≤ 6.35 |
| تصنيف (%) | عن | الجغرافيا | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 124 < x ≤ 141 | 10 |
| 5% | حوالي 2 | 120.5 < x ≤ 124 | 10 |
| 10% | حوالي 3 | 115.5 < x ≤ 120.5 | 9.75 < y ≤ 10 |
| 20% | حوالي 4 | 108.5 < x ≤ 115.5 | 9.25 < y ≤ 9.75 |
| 30% | حوالي 5 | 103 < x ≤ 108.5 | 9 < y ≤ 9.25 |
| 40% | حوالي 6 | 98.5 < x ≤ 103 | 8.75 < y ≤ 9 |
| 50% | حوالي 7 | 94 < x ≤ 98.5 | 8.5 < y ≤ 8.75 |
| 60% | حوالي 8 | 89.5 < x ≤ 94 | 8.25 < y ≤ 8.5 |
| 70% | حوالي 9 | 84.5 < x ≤ 89.5 | 7.75 < y ≤ 8.25 |
| 80% | حوالي 10 | 79 < x ≤ 84.5 | 7.25 < y ≤ 7.75 |
| 90% | حوالي 11 | 71 < x ≤ 79 | 6.5 < y ≤ 7.25 |
| > 90% | حوالي 12 | 31 < x ≤ 71 | 3 < y ≤ 6.5 |
| تصنيف (%) | عن | إنجليزي | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 131 < x ≤ 150 | 7.75 < y ≤ 9.75 |
| 5% | حوالي 2 | 127.5 < x ≤ 131 | 7.5 < y ≤ 7.75 |
| 10% | حوالي 3 | 120.5 < x ≤ 127.5 | 7 < y ≤ 7.5 |
| 20% | حوالي 4 | 112 < x ≤ 120.5 | 6.5 < y ≤ 7 |
| 30% | حوالي 5 | 105 < x ≤ 112 | 6 < y ≤ 6.5 |
| 40% | حوالي 6 | 98.5 < x ≤ 105 | 5.75 < y ≤ 6 |
| 50% | حوالي 7 | 92 < x ≤ 98.5 | 5.5 < y ≤ 5.75 |
| 60% | حوالي 8 | 85.5 < x ≤ 92 | 5.25 < y ≤ 5.5 |
| 70% | حوالي 9 | 78.5 < x ≤ 85.5 | 5 < y ≤ 5.25 |
| 80% | حوالي 10 | 70.5 < x ≤ 78.5 | 4.5 < y ≤ 5 |
| 90% | حوالي 11 | 60 < x ≤ 70.5 | 4< y ≤ 4.5 |
| > 90% | حوالي 12 | 20.5 < x ≤ 60 | 1.25 < y ≤ 4 |
| تصنيف (%) | عن | الأدب | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | المدرسة الثانوية (ج < ص ≤ د) | ||
| 3% | حوالي 1 | 129.5 < x ≤ 146 | 9.25 < y ≤ 9.75 |
| 5% | حوالي 2 | 127.5 < x ≤ 129.5 | 9.0 < y ≤ 9.25 |
| 10% | حوالي 3 | 124 < x ≤ 127.5 | 9.0 |
| 20% | حوالي 4 | 119.5 < x ≤ 124 | 8.75 < y ≤ 9.0 |
| 30% | حوالي 5 | 115.5 < x ≤ 119.5 | 8.5 < y ≤ 8.75 |
| 40% | حوالي 6 | 112.5 < x ≤ 115.5 | 8.25 < y ≤ 8.5 |
| 50% | حوالي 7 | 109 < x ≤ 112.5 | 8 < y ≤ 8.25 |
| 60% | حوالي 8 | 106 < x ≤ 109 | 7.75 < y ≤ 8.0 |
| 70% | حوالي 9 | 102 < x ≤ 106 | 7.5 < y ≤ 7.75 |
| 80% | حوالي 10 | 97 < x ≤ 102 | 7.25 < y ≤ 7.5 |
| 90% | حوالي 11 | 90 < x ≤ 97 | 6.75 < y ≤ 7.25 |
| > 90% | حوالي 12 | 5 < x ≤ 90 | 3.5 < y ≤ 6.75 |
إطار التحويل لنتائج امتحان V-SAT ونتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء وفقًا للنسب المئوية التالية:
| مجموعة | رياضيات | الفيزياء | كيمياء | علم الأحياء | |||||||
| في-سات | مدرسة ثانوية | في-سات | مدرسة ثانوية | في-سات | مدرسة ثانوية | في-سات | مدرسة ثانوية | ||||
| 3% | 132.00 | 8.50 | 123.00 | 9.50 | 129.00 | 9.50 | 130.50 | 9.00 | |||
| 5% | 128.50 | 8.10 | 118.50 | 9.25 | 124.50 | 9.25 | 126.50 | 8.75 | |||
| 10% | 122.50 | 7.75 | 112.50 | 9.00 | 117.00 | 8.75 | 120.50 | 8.34 | |||
| 20% | 114.50 | 7.00 | 105.00 | 8.50 | 107.50 | 8.25 | 112.50 | 7.85 | |||
| 30% | 108.00 | 6.60 | 99.50 | 8.00 | 100.50 | 7.75 | 105.50 | 7.50 | |||
| 40% | 102.50 | 6.25 | 94.50 | 7.75 | 94.00 | 7.25 | 100.00 | 7.25 | |||
| 50% | 97.00 | 6.00 | 90.00 | 7.50 | 88.00 | 6.75 | 94.50 | 6.85 | |||
| 60% | 91.00 | 5.60 | 85.00 | 7.25 | 81.50 | 6.25 | 88.50 | 6.50 | |||
| 70% | 85.00 | 5.25 | 80.00 | 6.75 | 75.50 | 5.75 | 82.50 | 6.25 | |||
| 80% | 77.50 | 5.00 | 74.00 | 6.35 | 68.50 | 5.25 | 76.00 | 5.85 | |||
| 90% | 68.00 | 4.50 | 66.50 | 5.75 | 59.50 | 4.60 | 66.50 | 5.25 | |||
| >90% | 6.00 | 1.50 | 17.00 | 3.05 | 20.00 | 1.35 | 26.50 | 2.80 | |||
إطار التحويل لنتائج امتحان V-SAT ونتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في التاريخ والجغرافيا واللغة الإنجليزية والأدب وفقًا للنسب المئوية التالية:
| مجموعة | تاريخ | الجغرافيا | إنجليزي | الأدب | ||||||||
| في-سات | مدرسة ثانوية | في-سات | مدرسة ثانوية | في-سات | مدرسة ثانوية | في-سات | مدرسة ثانوية | |||||
| 3% | 133.50 | 9.75 | 124.00 | 10.00 | 131.00 | 7.75 | 129.50 | 9.25 | ||||
| 5% | 131.00 | 9.50 | 120.50 | 10.00 | 127.50 | 7.50 | 127.50 | 9.00 | ||||
| 10% | 126.50 | 9.25 | 115.50 | 9.75 | 120.50 | 7.00 | 124.00 | 9.00 | ||||
| 20% | 120.50 | 9.00 | 108.50 | 9.25 | 112.00 | 6.50 | 119.50 | 8.75 | ||||
| 30% | 115.00 | 8.50 | 103.00 | 9.00 | 105.00 | 6.00 | 115.50 | 8.50 | ||||
| 40% | 110.00 | 8.25 | 98.50 | 8.75 | 98.50 | 5.75 | 112.50 | 8.25 | ||||
| 50% | 105.50 | 8.00 | 94.00 | 8.50 | 92.00 | 5.50 | 109.00 | 8.00 | ||||
| 60% | 101.00 | 7.75 | 89.50 | 8.25 | 85.50 | 5.25 | 106.00 | 7.75 | ||||
| 70% | 95.50 | 7.50 | 84.50 | 7.75 | 78.50 | 5.00 | 102.00 | 7.50 | ||||
| 80% | 88.50 | 7.00 | 79.00 | 7.25 | 70.50 | 4.50 | 97.00 | 7.25 | ||||
| 90% | 79.50 | 6.35 | 71.00 | 6.50 | 60.00 | 4.00 | 90.00 | 6.75 | ||||
| >90% | 36.50 | 2.95 | 31.00 | 3.00 | 20.50 | 1.25 | 5.00 | 3.50 | ||||
في عام 2025، ستنظم 11 مؤسسة للتعليم العالي اختبار تقييم القبول الجامعي القائم على الكمبيوتر (V-SAT) للحصول على درجات القبول، بما في ذلك: جامعة ثاي نجوين، الأكاديمية المصرفية، جامعة كان ثو، جامعة مدينة هوشي منه المصرفية، جامعة سايجون، جامعة هونغ ين للتعليم التقني، جامعة مدينة هوشي منه المفتوحة، جامعة المالية والتسويق، جامعة دونج ثاب، جامعة ترا فينه وجامعة فان لانج.
نتائج اختبار V-SAT التي تنظمها الجامعات المذكورة أعلاه معترف بها وتستخدمها أيضًا العديد من الجامعات الأخرى للقبول الجامعي العادي.
اختبار V-SAT هو اختبار تقييم القبول الجامعي المعتمد على الكمبيوتر والذي تستخدمه بعض مؤسسات التعليم العالي للقبول منذ عام 2023.
أثبتت تجربة السنوات الثلاث الماضية أن امتحان V-SAT يُنظّم بأمان وفعالية؛ فجودة امتحان V-SAT تضمن موثوقية عالية. يمكن للمرشحين التسجيل للامتحان مسبقًا، واختيار الدرجات المناسبة، وأدائه عدة مرات سنويًا (قبل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية أو بعده)، واختيار أعلى درجة في كل مادة في جلسات الامتحان للقبول. ولذلك، يتزايد تدريجيًا عدد مؤسسات التعليم العالي التي تثق بنتائج هذا الامتحان وتستخدمها للقبول.
يمكن للمرشحين رؤية النتائج المحولة هنا .
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-tuong-duong-diem-thi-v-sat-va-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post741006.html
![[صورة] الرئيس لونغ كونغ يحضر برنامجًا تلفزيونيًا سياسيًا فنيًا خاصًا بعنوان "الفرصة الذهبية"](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/22/44ca13c28fa7476796f9aa3618ff74c4)
تعليق (0)