في العام الدراسي 2024-2025، كتبت المعلمة نجوين ثي مو - المولودة عام 1990، والمعلمة في مدرسة ها لام الابتدائية، مدينة ها لونج - طلبًا تطوعيًا للانتقال إلى مدرسة كي ثونغ الابتدائية والثانوية للتدريس.

كي ثونغ هي البلدة الأكثر عزلة في مدينة ها لونغ، وهي ذات كثافة سكانية منخفضة، ويسكنها في الغالب شعب داو العرقي. المسافة من منزلها إلى المدرسة حوالي 60 كم.

في يوم 5 أغسطس، جاءت المعلمة مو إلى المدرسة لتلقي مهمتها الجديدة وتم تعيينها لتكون معلمة الفصل الدراسي للصف الثاني مع 8 طلاب في المدرسة الرئيسية في قرية كه تشي.

في هذه الأيام، يقوم المعلم مو والمعلمون الآخرون بتنظيف المدرسة وزراعة الأشجار استعدادًا ليوم الافتتاح.

قالت السيدة مو: "التنقل إلى المناطق النائية واجبٌ على المعلم. لا يزال العديد من المعلمين الأكبر سنًا يتطوعون، وبالنسبة للمعلمين الشباب مثلنا، ليس الأمر صعبًا، لكن المشكلة الأكبر هي أن أطفالي ما زالوا صغارًا وبعيدين عن المنزل. وللتركيز على عملي، أصطحب طفلي الصغير معي ليتمكن من الدراسة في المدرسة. أريد أن أساهم مع زملائي في تهيئة أفضل بيئة تعليمية في هذا المكان".

لضمان تجانس المستوى، سأبدأ بتدريس الطلاب ذوي التحصيل الدراسي الضعيف. أريد تحويل صفي إلى صف ذكي ليتمكن الطلاب من استخدام تكنولوجيا المعلومات وبيئة تعليمية رقمية. أشتري بعض المعدات، مثل جهاز مسح ضوئي للاختبارات وميكروفون ومحاضرات رقمية لتوصيلها بجهاز عرض في الصف. أمنيتي الكبرى هي أن يتمكن الطلاب من قراءة وكتابة اللغة الفيتنامية بطلاقة خلال فصلي الدراسي، كما أضافت السيدة مو.

السيدة دانج ثي هونغ سين، المولودة عام 1987، وهي معلمة في روضة أطفال ثونغ نهات، تطوعت للانتقال إلى روضة أطفال كي ثونغ، التي تبعد أكثر من 40 كيلومترًا عن منزلها.

قالت السيدة هونغ: "منذ 6 أغسطس، التحقتُ بالمدرسة لأبدأ عملًا جديدًا. عيّنتني المدرسة في صفٍّ مشترك يضمّ 10 أطفال بعمر 3 و4 سنوات. أذهب إلى المدرسة بدراجة نارية، وأغادر باكرًا أيام الاثنين، وأعود إلى المنزل بعد المدرسة أيام الجمعة.

من خلال عملي هنا، أحصل على راتب شهري قدره 3 ملايين دونج، وأحصل على فرصة الإقامة في بيت ضيافة للمعلمين، مع مرافق كاملة. في البداية، لم نكن على دراية بالتضاريس شديدة الانحدار والمتعرجة هنا، لذلك خطط العديد من المعلمين للذهاب معًا من أجل السلامة.

في العام الدراسي 2024-2025، يوجد في المدارس في المناطق الإلزامية بمدينة هالونج 133 مدرسًا وموظفًا لديهم الوقت الكافي لإكمال عملهم الإلزامي وهم مؤهلون للتحويل إلى مناطق مواتية، ولكن 64 مدرسًا وموظفًا تطوعوا للبقاء والعمل في المناطق الصعبة وتطوع 65 مدرسًا إضافيًا للعمل في المناطق المرتفعة هذا العام الدراسي.

سنة دراسية جديدة على وشك أن تبدأ. المعلمون، على الرغم من التعب وعدم اليقين في بعض الأحيان، إلا أنهم ما زالوا مثابرين ومخلصين لمهنتهم، وهذا هو فخر المهنة.

إن حب المهنة يساعد المعلمين على توجيه قارب المعرفة بثبات للوصول إلى الشاطئ.