ما هو الاتجاه الذي سيتخذه امتحان المادة الثالثة من الصف العاشر في مدينة هوشي منه؟

أريد أن أكون مستقلاً

صرح السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، بأنه عند إبداء التعليقات على مسودة التعميم الذي يُعدل ويُكمل لوائح القبول في المدارس الثانوية والمدارس الثانوية ليحل محل التعميم الحالي، ترغب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه في الحفاظ على استقلالية اختيار المادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر ومنحها. أي أنه بالإضافة إلى مادتي الرياضيات والأدب الإلزاميتين، تختار مدينة هو تشي منه بشكل استباقي لغة أجنبية كمادة ثالثة بروح ضمان التقييم الشامل لقدرات المتعلمين وصفاتهم وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. وهذا يتماشى أيضًا مع أهداف التنمية الاقتصادية وتدريب الموارد البشرية لكل منطقة.

وأشار السيد مينه إلى أن هدف برنامج التعليم العام لعام 2018 ليس تقييم الطلاب على أساس معرفتهم بموضوع ما، بل التركيز على تقييم صفاتهم وقدراتهم وقدرتهم على تطبيق المعرفة لحل المشكلات العملية.

بالإضافة إلى ذلك، مع امتحان القبول للصف العاشر في مدينة هو تشي منه الذي تم إجراؤه حتى الآن، على الرغم من ثبات اللغات الأجنبية كمادة ثالثة، تُظهر نتائج تعلم الطلاب أن المدارس والمعلمين والطلاب ما زالوا يضمنون أهداف البرنامج وتوجهاته. على وجه الخصوص، لسنوات عديدة الآن، في عملية تجميع وتوجيه امتحان القبول في المدرسة الثانوية، نفذت وزارة التعليم والتدريب سياسة زيادة الأسئلة التي تتطلب تطبيق المعرفة المكتسبة لحل مواقف الحياة الواقعية. لا يتوقف الامتحان عند اختبار القدرة على معرفة الموضوع ولكنه يركز على اختبار قدرة الطلاب على التطبيق وفهم القراءة والتفكير المنطقي. لذلك، إذا درس الطلاب بشكل غير متوازن أو درسوا الرياضيات أو الأدب أو اللغة الإنجليزية فقط، فسيكون من الصعب عليهم حل امتحانات الرياضيات التي تتطلب تطبيق المعرفة الفيزيائية أو الكيميائية التي تعلموها في البرنامج لحل مشكلات الحياة الواقعية.

ج- اختيار مواضيع الامتحان المناسبة لأهداف التنمية المحلية

وفقًا لرئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، ينبغي أن تُسند مسؤولية اختيار وتحديد موضوع الامتحان الثالث إلى كل منطقة. فلكل منطقة استراتيجية تطوير تعليمي تختلف عن الأخرى، تبعًا لواقعها وخصائصها. على سبيل المثال، في مدينة هو تشي منه وحدها، تتمثل استراتيجية التطوير التعليمي في تثقيف وتدريب الطلاب بصفات وقدرات ومهارات المواطن العالمي، بما يتماشى مع التوجهات التنموية للتعليم الحديث، لضمان جودة تدريب الكوادر البشرية.

الصورة: DAO NGOC THACH

وفقًا للقرار 91 للمكتب السياسي والمهام الموكلة من قِبل قادة وزارة التعليم والتدريب، تستعد مدينة هو تشي منه تدريجيًا، بدءًا من العام الدراسي الحالي، للبدء التجريبي في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في المدارس. لذا، فإن اختيار المدينة لغة أجنبية ثالثة كمادة امتحانية يُسهم أيضًا في تحقيق هدف التطوير المستمر.

ويؤيد الدكتور نجوين ثانه بينه، رئيس قسم اللغة الإنجليزية بجامعة مدينة هوشي منه للتعليم، منح المحليات الحق في اختيار المادة الثالثة بشكل استباقي في امتحان القبول للصف العاشر، وفي السياق الحالي للمدينة، فإن الاستمرار في إبقاء اللغة الأجنبية كمادة ثالثة هو الشيء الصحيح الذي يجب القيام به.

وفيما يتعلق بامتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، قال السيد هو تان مينه إن وجهة نظر مدينة هوشي منه هي الحفاظ على التنظيم كما في السنوات الدراسية السابقة، على أساس مراجعة وضمان الامتثال للوائح في لوائح امتحان القبول في المدرسة الإعدادية والثانوية التابعة لوزارة التعليم والتدريب.

على وجه التحديد، يُعقد امتحان القبول للصف العاشر في مدينة هو تشي منه منذ سنوات عديدة، ويتضمن ثلاث مواد دراسية إلزامية: الرياضيات، والأدب، واللغة الأجنبية. وصرح ممثل وزارة التعليم والتدريب بأنه بهدف تخفيف الضغط النفسي على المرشحين عند بدء الامتحان، وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، ستعلن وزارة التعليم والتدريب بشكل كامل وواضح عن محتويات تنظيم ولوائح امتحان القبول للصف العاشر.

لتجنب الدراسة بنفس الطريقة، التعلم عن ظهر قلب

في تحليله أن استقرار المادة الثالثة ليس سببًا للقلق بشأن الحفظ والتعلم غير المتوازن، قال السيد كاو دوك كوا، مدير مدرسة هوينه خونغ نينه الثانوية (المنطقة 1، مدينة هو تشي منه)، إنه لا يزال يتعين على طلاب الصف التاسع إكمال المواد الدراسية في البرنامج وضمان متطلبات التخرج من المدرسة الثانوية. وعلى وجه الخصوص، تنص لوائح التخرج من برنامج التعليم العام لعام 2018 بوضوح على أنه للتخرج من المدرسة الثانوية بامتياز، يجب أن يكون لدى المرء ما لا يقل عن 6 مواد دراسية بمتوسط ​​درجات يزيد عن 8 نقاط، وللتخرج بامتياز، يجب أن يكون لديه ما لا يقل عن 6 مواد دراسية بمتوسط ​​درجات يزيد عن 6.5 نقاط. "اختيار المادة الثالثة كلغة أجنبية لا يؤثر على تطبيق برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، الهادف إلى تنمية مهارات وقدرات المتعلم. إذ يشترط للمشاركة في امتحان القبول للصف العاشر، إتمام جميع المواد الدراسية اللازمة للتخرج من المدرسة الثانوية، واستيفاء شرط الأداء الأكاديمي الجيد للتسجيل في الصف العاشر بالمدارس الثانوية المتخصصة"، أكد السيد خوا.

الصورة: DAO NGOC THACH

قال السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى)، إن هدف برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ واضح، فالمعرفة في المرحلة الثانوية هي أساس متين، لذا يجب على الإدارة تعزيز أعمال التفتيش والرقابة، وعلى المدرسة إدارة برامجها بصرامة لمنع أي انقطاع فيها. يجب على المدارس الثانوية الوفاء بمسؤوليتها في تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية في جميع المواد الدراسية. عند التحاق الطلاب بالمرحلة الثانوية، يكون لديهم خيار المواد الدراسية التي تناسب توجهاتهم المهنية.