في 16 يناير، لاحظت Tuoi Tre Online أنه بعد المدرسة، هرع العديد من الطلاب إلى وظائفهم بدوام جزئي التي سجلوا لها مسبقًا في مجموعة Zalo.

قال السيد نجوين دوي فوك - مدير مركز خدمات توظيف الشباب في كان ثو - إن الوحدة أنشأت زالو "مجموعة الطلاب بدوام جزئي"، لتوفير معلومات وظيفية سريعة ومريحة وموثوقة بشكل خاص لطالبي العمل. وتضم المجموعة حاليا ما يقرب من 1000 عضو من الطلاب والعمال الباحثين عن عمل في المنطقة الغربية.

وبناءً على ذلك، وبعد التحقق من معلومات الوظيفة المحددة، مثل المنصب الوظيفي والراتب ومكان العمل وما إلى ذلك، لتجنب الوظائف الوهمية والاحتيال على الطلاب، سيقوم المركز بنشر إعلان وظيفة.

على وجه التحديد، سيتم نشر المعلومات مثل الشركات والمطاعم والفنادق التي تحتاج إلى توظيف أشخاص لوظائف مثل خدمة الحفلات، ومساعد المطبخ، والمبيعات، وخدمة المياه والشاي بالحليب، وما إلى ذلك، على مجموعة Zalo، بالإضافة إلى نشرها على الموقع الإلكتروني والقناة الرسمية على Facebook لمركز خدمات توظيف الشباب في كان ثو.

ويمكن للطلبة بعد ذلك اختيار التسجيل واختيار الوظائف المناسبة لهم عبر شبكات التواصل الاجتماعي، أو الحضور مباشرة إلى المركز.

قالت السيدة لوو ثي آنه تويت (من آن جيانج) إنه خلال موسم تيت، يكون هناك طلب كبير على التوظيف. يمكن للطلاب العاملين الحصول على دخل إضافي واكتساب الخبرة من بيئة عمل حقيقية.

في هذا العام، قضيتُ عطلة رأس السنة في كان ثو أعمل كمساعدة مطبخ، براتب ٢٥ ألف دونج في الساعة. وخلال موسم رأس السنة، تمكنتُ أيضًا من كسب بعض المال لتغطية رسوم دراستي، كما قال آنه تويت.

وأضاف السيد تران ثانه توان - المتخصص في قسم تقديم الوظائف والاستشارات في مركز خدمات توظيف الشباب في كان ثو - أنه أنشأ حوالي 10 مجموعات زالو أخرى للوظائف بدوام جزئي، لأن عدد الطلاب الذين يحتاجون إلى وظائف أكبر من ذي قبل وسوق العمل في تيت هذا العام أيضًا نشطة.

مع وظائف بدوام جزئي مثل بيع المشروبات، والشاي بالحليب، والطعام، وتقديم حفلات الزفاف... الراتب الذي يتلقاه الطلاب يتراوح من 18000 إلى 20000 دونج في الساعة. إذا وافق الطلاب على العمل الإضافي من 28 من تيت حتى نهاية تيت آت تاي، فسيتم دفع لهم مبلغ يتراوح بين 20000 و25000 دونج في الساعة.

"الطلاب يتسابقون للعمل بدوام جزئي لاكتساب الخبرة في التقدم للوظائف"

في مواجهة المنافسة الشرسة في سوق العمل، قام العديد من الطلاب ببناء وتطوير ملفاتهم الشخصية بشكل استباقي، واكتسبوا خبرة عملية نشطة أثناء وجودهم في المدرسة لزيادة قدرتهم التنافسية في طلبات العمل لاحقًا.