نظمت إدارة التربية والتعليم صباح اليوم 28 فبراير بالتعاون مع الجمعية الإقليمية لعلم النفس والتربية ورشة عمل علمية حول "تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على طلاب كوانج تري اليوم - الوضع الحالي والحلول". حضر الورشة أكثر من 250 مسؤولاً ومعلماً وطلبة من عدد من المدارس الثانوية في المحافظة.

نظرة عامة على الورشة - الصورة: تو لينه

وقال التقرير في المؤتمر إن الشبكات الاجتماعية، وهي المنتج النموذجي للثورة الصناعية 4.0، تشكل جزءا لا غنى عنه من حياة اليوم، وتؤثر بشكل كبير على الشباب، وخاصة الطلاب.

أهم منصات التواصل الاجتماعي في فيتنام هي فيسبوك، يوتيوب، زالو، تيك توك. وتشير بعض الدراسات الاستقصائية المحلية إلى أن 90% من الطلاب يستخدمون شبكات التواصل الاجتماعي لمدة ساعتين يومياً أو أكثر، ومن بينهم 47% يقضون 4 ساعات يومياً في الدخول إلى الإنترنت وشبكات التواصل الاجتماعي. بحسب تقرير اليونيسف، 83% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و13 عامًا يستخدمون الإنترنت. تعتبر شبكات التواصل الاجتماعي نشاطًا يوميًا للطلاب.

تلقى المؤتمر 61 ورقة بحثية، واختارت اللجنة المنظمة 29 ورقة بحثية لنشرها في الإجراءات، بما في ذلك 7 أوراق بحثية متميزة من الوحدات التالية: الشرطة الإقليمية، وإدارة التعليم والتدريب، والمؤسسات التعليمية والطلاب، مع التركيز على توضيح تأثير الشبكات الاجتماعية على الطلاب والحلول؛ - التوعية بأهمية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي للمساهمة في تعزيز المبادئ الثورية وحماية الأساس الأيديولوجي للحزب؛ تعزيز الآثار الإيجابية لشبكات التواصل الاجتماعي على أنشطة التعلم؛ بعض إجراءات التنسيق بين المدرسة والأسرة والمجتمع...

وأكدت رئيسة الجمعية الإقليمية لعلم النفس والتربية، الدكتورة لي ثي شوان لين، أن الورشة لها أهمية ملحة؛ تعتبر الأبحاث والآراء المقدمة من قبل المؤلفين علمية وعملية وذات مسؤولية عالية. وطرحت الورشة أفكاراً وأسساً علمية في تنظيم وإدارة واستغلال شبكات التواصل الاجتماعي عملياً واستخدامها من قبل الطلبة، بالإضافة إلى المساعدة في الحد من السلبية وتعزيز نقاط القوة في شبكات التواصل الاجتماعي.

تو لينه