السؤال الواضح والمنطقي بالنسبة لكثير من الناس هو لماذا يعتبر اليوم الثاني من تيت واحدًا من الأيام الثلاثة التي تُركت فارغة؟ ماذا يفعل الناس خلال تيت؟ والجملة الكاملة التي تلي القافية ظهرت مؤخرًا، وهي "اليوم الأول من تيت هو للأب، واليوم الثاني من تيت هو للأم، واليوم الثالث من تيت هو للمعلم". هذه عبارة شائعة في كنز الفولكلور، تشير إلى سلوك تقليدي للغاية وفريد ​​من نوعه يخلق سحر تيت الفيتنامي.

يمكن القول أن الاحتفال بعيد تيت والاحتفال بالربيع والطقوس خلال أيام تيت الثلاثة هو حدث مهم في المجتمع، وهو اجتماع دافئ وغريب لآلهة العائلة والأجداد والشعب الفيتنامي ويقام رسميًا كل عام. يمكن فهم هذا أيضًا على أنه درس في الأخلاق يظهر التقوى الأبوية، وتذكر الجذور عند شرب الماء، وتذكير المرء بالجدول الذي يجب على كل شخص القيام به خلال الأيام الثلاثة من رأس السنة القمرية الجديدة. وقد أعطى العديد من العلماء الذين يدرسون الفولكلور تفسيرات مختلفة وتقبلها المجتمع:

إن القول بأن "اليوم الأول من تيت هو للآباء، واليوم الثاني من تيت هو للأمهات" هو قول مكرر وسخيف. إن الحديث عن عيد الأب هو بالطبع حديث عن عيد الأم لأن الوالدين هما الشخصان اللذان أنجبا كل شخص. ويعتبر الأب دائمًا صاحب أعلى مكانة في العائلة. "الطفل بدون أب مثل البيت بدون سقف" و"فضل ​​الأب مثل جبل تاي سون"، لذا تذكر أن تتمنى لوالدك عامًا جديدًا سعيدًا، فهو جمال لا غنى عنه. تلعب الأمهات دور الحكم المنزلي بقلب طيب، والحفاظ على السلام والسعادة للأسرة و"حب الأم مثل الماء المتدفق من المصدر" لذلك يجب أن نتذكر أن نتمنى لأمهاتنا سنة جديدة سعيدة. بالإضافة إلى ذلك، فإن Tet cha يعني أيضًا أن الأطفال والأحفاد يأتون لزيارة ويتمنون Tet لعائلتهم من جهة الأب، في حين أن Tet me يعني زيارة وتهنئة Tet لعائلتهم من جهة الأم.

إن زيارة المعلمين والاحتفال معهم في عيد رأس السنة عندما يكونون على قيد الحياة وعبادة المعلمين بعد وفاتهم هي التقاليد الأخلاقية للأمة. كثيرًا ما يُعلّم كبار السن أطفالهم: "الملك والمعلم والأب ثلاثة مقامات، فاحترموهم واعبدوهم كواحد. يا أطفال، تذكروا هذا".

في الماضي، لم يكن لدى معظم الأسر المال لإرسال أطفالها إلى المدرسة ولم تكن المدارس متوفرة كما هي اليوم. ولذلك، كانت العائلات الغنية تدعو المعلمين إلى منازلهم في كثير من الأحيان لتعليم أبنائهم ومساعدتهم على قراءة الكتب المقدسة. ادرس بجد لتنجح في الامتحانات، على أمل أن تصبح مسؤولاً وتساعد العالم. على مدى أجيال، تناقل شعبنا المثل القائل: "إذا كنت تريد العبور، فقم ببناء جسر. إذا كنت تريد أن يكون أطفالك جيدين في القراءة، فأحب معلميهم ". كلمة "حب المعلم" هنا تعني احترام المعلمين وتقدير التعلم، وليس إعطاء المعلمين ثروة ثمينة أو أشياء مادية. ولذلك فإن شعبنا يحترم المعلمين ويحترم أيضًا مهنة التدريس.

في المجتمع القديم، كان المعلمون يعتبرون أصنامًا مقدسة للتعلم، و"المعيار الذهبي" للأخلاق والشخصية، ونماذج مشرقة للطلاب ليتعلموا منها ويتبعوها، ويطمحون إلى أن يصبحوا أشخاصًا فاضلين وإنسانيين وموهوبين لمساعدة الشعب والبلاد. معرفة كيفية التصرف والتحدث والسلوك بطريقة قياسية حتى يتمكن الطلاب من رؤية المعلم كقدوة لهم في الحياة. "الملك - المعلم - الأب" هي ثلاثة مناصب خاصة، المعلم يأتي في المرتبة الثانية بعد الملك، وهو الشخص الذي يحظى بالاحترام والتكريم بشكل خاص من قبل المجتمع والناس، وهو الشخص الذي أوكلت إليه الثقة لمساعدة الأطفال على أن يصبحوا موهوبين ويجلبون الرخاء للبلاد. هناك العديد من الأمثال القديمة والأغاني الشعبية التي تعلم الناس عن المكانة النبيلة والضرورية للمعلمين ومهنة "تعليم الأطفال": "بدون معلم لن تنجح أبدًا"، "أرز الأب، ملابس الأم، كلمات المعلم". لقد عزز تقاليد أسلافنا منذ العصور القديمة أيضًا دور المعلمين، وهم أنبل المهن النبيلة على الإطلاق. على الرغم من أنهم عاشوا حياة بسيطة، إلا أن المعلمين القدماء كانوا يتمتعون بقلوب نبيلة، ولم تلوثها العادات السيئة ورذائل الحياة.

كل ما نذكره هنا يأتي من إعجاب واحترام الجميع، من الآباء الذين درس أبناؤهم مع المعلم، وكذلك من الذين لم يتعلم أبناؤهم على يد المعلم. إن تقليد عبادة المعلم عند وفاته ومساعدته في الحياة اليومية هو أحد القيم الثقافية الجيدة لأمتنا، والتي يعتز بها العديد من أجيال الشعب الفيتنامي. في كل مرة يأتي رأس السنة القمرية الجديدة (تيت)، أصبح من التقاليد أنه في اليوم الثالث من رأس السنة القمرية الجديدة، يأتي الطلاب وأسرهم مرتدين ملابس أنيقة ومحترمة، لتقديم احتراماتهم للمعلم، والتعبير عن امتنانهم للمعلم بامتنان لا حدود له. لقد أعطى المجتمع والشعب لمهنة التدريس، ولأجيال المعلمين الموهوبين والفاضلين، امتيازًا و"هيبة" مستحقة، مما ساعد المعلمين على الحصول على الدافع للعمل ليلًا ونهارًا من أجل تنوير وتوسيع عقول الجيل الشاب في وطنهم. وهكذا، منذ العصور القديمة إلى يومنا هذا، فإن "الهيبة" أو "السلطة" هي اسم يشير إلى الاحترام والثقة والقيمة الجيدة التي يكنها المجتمع لمهنة التدريس ولكل معلم.

لقد تغير مفهوم المعلم في أيامنا هذه مع تطور المجتمع. يتم دفع رواتب المعلمين اليوم من خلال رواتب الحكومة أو مساهمات الوالدين، على عكس المعلمين في الماضي الذين كانوا يحصلون على رواتبهم فقط في عطلة تيت. المعلمون ليسوا المصدر الوحيد للمعرفة المقدمة للطلاب. سيجد المتعلمون مصادر لا نهاية لها للمعرفة في المكتبات أو في الفضاء الإلكتروني. ولذلك، تم توسيع "تيت تاي 3" إلى "تيت الامتنان" لكل من أحسن إلى الآخرين. إنه امتداد للتقاليد من العصور القديمة إلى يومنا هذا ويشكل دائمًا درسًا في الحياة لجميع أولئك الذين لديهم دماء "أحفاد لاك هونغ".

يعتبر تيت تاي في اليوم الثالث من تيت سلوكًا ثقافيًا نموذجيًا لتيت نجوين دان، وهو أسلوب حياة مجتمعي للأمة بأكملها، لذلك لا يمكن أن يضيع، تمامًا كما لا يمكن أن تضيع الثقافة الفيتنامية.

أعتقد أن التعليم يجب أن يتطور وفقًا لقانون التطور، أي أنه يجب أن يكون هناك وراثة ولا يمكن قطع كل الماضي، مثل الثورة. يجب على التعليم أن يجد أفضل طريقة للتفكير للتغيير بين التقليد والحداثة، بين المجتمع الفيتنامي الزراعي البحت والعادات التي يعود تاريخها إلى ألف عام والتنمية الوطنية مع التصنيع والتحديث. إن أي شيء من الماضي يحتاج إلى الإضافة أو التخلي عنه أو الحفاظ عليه هو أمر طبيعي في التعليم وفي المجتمع الفيتنامي في عصر التكنولوجيا 4.0 أو 5.0.

تقليد الاجتهاد واحترام المعلمين. عيش بالحب والكرم واللطف كما علمك المعلم. إنها قيم إنسانية عميقة تتوارثها الأجيال، وهي مصدر القوة التي تساعد البلاد على التطور. إن الفهم العميق لـ "اليوم الثالث من تيت هو يوم المعلمين"، هو امتنان، ومكافأة للمعلمين، ويزيد من قوة الجذور التقليدية للأمة. من المؤثر أن جمعية من الطلاب السابقين الذين أصبحوا الآن بالغين وأطباء جيدين قد اتحدوا معًا للقيام بعمل نبيل يتمثل في فحص وعلاج المعلمين. مثل هذا القول البسيط، لكنه حرك المعلمين المسنين إلى البكاء: "نحن نرد الجميل لمعلمينا، والشيء الأكثر أهمية هو الاعتناء بصحتهم عندما يصبحون للأسف كبارًا في السن ومرضى". وهذا في الواقع مثال على المعنى الإنساني وقيمة الحياة فيما يتعلق بـ "اليوم الثالث من تيت للمعلمين" في الوقت الحاضر.

"اليوم الثالث من تيت هو يوم المعلمين" هو سمة ثقافية تقليدية جميلة للأمة. هناك طريقة أخرى سلسة لقول هذا المثل وهي "اليوم الثالث هو مهرجان الامتنان". ومن خلال فهم هذا، فإننا سوف نتجه ونعرف كيفية توسيع القيم التقليدية من العصور القديمة إلى الواقع الاجتماعي اليوم. علّم الجيل الشاب أن يتذكر أن يحتفظ بـ "النعم الأربع العظيمة" في أمتعة حياتهم: أن يكونوا شاكرين لوالديهم الذين قاموا بتربيتهم وإنجابهم. لقد علمني المعلمون وأعطوني المعرفة. أولئك الذين يرشدوننا عندما نكون في حيرة، وأولئك الذين يساعدوننا في أوقات الشدة والضيق. الامتنان هو أحد أفضل الصفات التي يمكن أن يتمتع بها الإنسان. فهو يساعدنا على تقدير ما لدينا وتقدير جهود أو نجاحات الآخرين أيضًا. كما أن الامتنان يساعدنا على التصرف بشكل صحيح ويجلب السعادة لأنفسنا. كن شاكرًا ومن ثم قدّر ما لديك اليوم. "الوالدان هما من جلبانا إلى هذا العالم، وربيانا، وعلمانا القيم النبيلة. سنكون ممتنين لهما طوال حياتنا." "كن ممتنًا لأولئك الذين ساعدوك عندما كنت في أمس الحاجة إليهم."

يعد تعليم الامتنان للطلاب أحد المحتويات الأساسية لبناء نموذج "المدرسة السعيدة" الذي بدأته اليونسكو. إن السعادة لكل شخص هي معرفة كيفية العيش، والتخلي عن الماضي والعيش بالامتنان. "الامتنان هو مفتاح السعادة" و"السعادة في الحياة ليست ما لديك، بل ما أنت ممتن له".

إن الحياة مع "اليوم الثالث من تيت للمعلمين" لن تتلاشى، ولن تختفي، بل ستصبح أكثر إشراقًا وجمالًا لجميع أولئك الذين يعيشون دائمًا من أجل الامتنان ويأملون في الحصول على السعادة الكاملة.