وفقًا للسيد نجوين نجوك سون، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة لانج تشانه (ثانه هوا)، فإن إرشادات وزارة التعليم والتدريب في الإرسالية الرسمية رقم 5512 في عام 2020 بشأن تطوير وتنفيذ خطة التعليم بالمدرسة تتطلب من المدارس ترتيب الوقت بشكل استباقي لتنفيذ البرنامج لضمان المبادئ العلمية والتربوية، وعدم اشتراط تدريس الموضوع في جميع الأسابيع، وعدم اشتراط تقسيم عدد الفترات/الأسبوع بالتساوي لاستخدام مرافق المدرسة والمعلمين والموظفين بشكل فعال.

فيما يتعلق ببعض مدارس المنطقة التي تفتقر إلى المعلمين، فإنها لا تستطيع تدريس بعض المواد. حتى الآن، حشدت اللجنة الشعبية لمنطقة لانغ تشانه المعلمين للتدريس بين المدارس وزيادة ساعات التدريس، بحيث تتمكن جميع المدارس التي لا يوجد بها معلمون لتدريس مواد محددة من ضمان قدرة جميع الطلاب على الدراسة وفقًا للوائح.

السبب وراء عدم القدرة على تدريس بعض المواد المحددة هو أنه في العام الدراسي 2024-2025، لا يزال لدى المنطقة بأكملها نقص قدره 92 وظيفة مقارنة بالعدد المخصص لها من قبل المقاطعة. "وبحسب المرسوم الحكومي رقم 111، خصصت المقاطعة للمنطقة 58 هدفًا ولكنها لم تتمكن بعد من تجنيد عدد كافٍ بسبب نقص الموارد" - أفاد السيد نجوين نغوك سون.

وفي وقت سابق، ذكرت صحيفة تيان فونج أنه منذ بداية العام الدراسي، لم تتمكن العديد من المدارس في المناطق الجبلية في ثانه هوا من ترتيب تدريس اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والموسيقى بسبب نقص المعلمين. بعد تلقي الملاحظات، وجه نائب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لثانه هوا داو ثانه تونغ وكلف وزارة التعليم والتدريب برئاسة والتنسيق مع الوحدات ذات الصلة للتفتيش والتحقق من وجود حل لضمان الامتثال للوائح القانونية ووفقًا للوضع العملي الحالي.

هوانغ لام